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像美国人学英语一样学英语 还是像中国人学汉语一样学英语

2022-10-06 11:18:07 | 人围观 | 评论:


1、像学母语同样进修英语？这话没说清晰。

咱们应当若何学好英语呢？是该像美国人学英语同样学好英语？仍是应当像中国人学汉语同样学好英语？这话听起来有点绕，实际上是针对“要像学母语同样学英语“这个话题开展的。

咱们都晓得，中国人从小学英语，学了十几年，仍是学欠好。因而为领会决中国人学欠好英语的这个问题，不少人都是操碎了心。有人提出，应当像学母语同样学英语，你看咱们每小我都把母语把握得这么好，那若是是看成母语学，必定没问题。

那末问题来了，看成谁的母语学？广泛的理解必定是，既然是英语，既然是美国人的母语，那就像美国人学英语同样地学呗。

可是真的应当如许学吗？我分歧意。

任何说话能力健全的人，都能学好本身的母语，由于他们处在母语情况中，遭到耳闻目睹的影响，和沟通需求的刺激，以是可以或许渐渐地习得表达和交换的能力，哪怕有的人不会读、不会写，是所谓的“文盲“，可是他们也会说。

可是发展在中国大地上的人们，身旁的人不说英语，咱们没有耳闻目睹，咱们没有利用需求，咱们必需说汉语才能跟周边的世界很好地交换。在如许的环境下，咱们若何像美国人同样学英语呢？

以是，就剩下第二个选项，像中国人学汉语同样学好英语。

有人可能会质疑，汉语、英语彻底分歧，都不是一个语系，怎样等量齐观呢？但我感觉，说话的本色都是不异的，有时还能相互帮忙。

咱们先来回首一下，咱们是若何进修汉语的。

2、土生土长的中国人是若何学汉语的

作为一个从小长在中国的中国人，我是如许学中文的。

咿呀学语时，家长教我措辞，从妈妈、爸爸、姥姥起头学。稍大一点后，本身反复他人说的话。再大一点，便可以本身较为清晰地表达不少本身的需乞降设法了。

上学后，先学拼音，学会了拼音，便可以本身看着拼音读出不少汉字，乃至是读一本书。念书时，有的字我晓得是甚么意思，有的不晓得，可是不要紧，若是我读得很畅通，就会获得表彰。

拼音能让我晓得字怎样读，可是我还必需要晓得字怎样写才行，凡是我会把字写不少遍，才能记着它的模样，然后让妈妈帮我听写，妈妈念字，我来写。有趣的是，我渐渐发明有很多多少字发音同样，以是在听写时妈妈会奉告我这个字在甚么词组中呈现。

不管是在家，仍是在黉舍，天天的语文课城市听写字和词，以是我都将这些字词记着了，不消拼音也会读了，仿佛写书的人也晓得我已记着了似的，书上没有那末多的拼音了，只有出格难的字才会有。

我不但能读、能写不少字词，并且还晓得了它们的意思，由于我常常用它们造句，常常在书里读到它们，有时还会在糊口入耳到他人说。

没过几年，我就成为了小学高年级的学生，语文课变得愈来愈简略了，绝大大都的字词我都熟悉，会写、会造句，我还能本身写作文。我天天学课文，课文变得愈来愈文邹邹，不像低年级学的那末可爱了，乃至还要学文言文。

初中和高中的语文课，对我来讲都还算简略，我感觉咱们天天说的就是汉语，语文课上学的也是汉语，这比数学、物理

要简略。我感受本身熟悉差未几所有的字，只是有时碰着长得像的会有点难以辨别，不外见多了就行了，天天看那末多字，有时也不免会乱。

我仍是学不少课文，这些课文有的好、有的欠好，有的在群情一件事，这让我也想随着会商会商，有的在描述风光，我感觉作者很会写，写出了很美的感受，有的则比力无聊。

我独一不喜好语文的处所，是咱们常常被问道作者是怎样想的，我就想：“天啊，我怎样晓得他怎样想，我都不熟悉他！”有的作者会在文章中直接写出来本身的设法，有的不会，我固然是喜好那些直接写出来的，但实在我本身偶然也不想把话说得太直白，我也会想用个暗喻之类的。

大学二年级起头，我有了本身的第一台条记本电脑，从那今后，我拿笔写字的机遇就愈来愈少，不少时辰，我会提笔忘字。我也再也不像之前同样必要天天读课文，做浏览理解。大学时我看了不少小说，结业后看书就比力少了。

近两年，有时会感觉本身的辞汇量变得好少，看到标致的风景，看到动听的故事，都不会去形容了。偶然看看文学大师之作，也感觉仿佛不会赏识和阐发了。有时会下刻意，要多动脑看书，多提笔写字，固然了，我也老是感觉本身没时候。

大师大要都是如许学语文的，有的人语文测验成就好，有的人欠好，可是大师在平常糊口中利用汉语都没有问题，这也许不是语文课的功绩，可是那些语文成就好的人写出的句子和文章确切更具文彩一些。

3、若何依照学汉语的模式去学英语？

若是依照学汉语的方法去进修英语，故事大要是如许的。

很小的时辰，你就学一些简略的单词，mu妹妹y、daddy、kitten、puppy，你只必要指着能说出来就行，不必要写。

大一点了，你天天都听统一首英文童谣，这首歌旋律活跃，每次听的时辰，妈妈城市陪着一块儿舞蹈，你天天都巴不得一向跳，2个礼拜后，你本身城市唱这首歌了。一年后，你会唱很多多少首英文歌，有的歌你晓得是甚么意思，由于唱歌的时辰电视内里另有动画，你能看懂。有的歌你不太大白是甚么意思，乃至有些歌词实在你底子不晓得怎样唱，可是你会乱来曩昔，

归正不管怎么，大师都夸你很棒。

上了小学，你学了拼读法，它就仿佛汉语拼音同样，你晓得要先把单词分成几块，然后很多多少处所就像声母韵母同样去拼读就行，最后依照教员教的法则数一数，就晓得单词怎样读了，比汉语拼音繁杂点，可是由于归正就那一个法则，以是用了不少次今后，也就会了。

会了拼读，你可以本身拿着书读，你不晓得单词的意思，可是你读得很好听，感受也挺过瘾的，并且很多多少故事书是有丹青的，你看图也能看懂。有时你会拿着书读给他人听，然后再连系你看到的丹青给他人讲故事，你感受本身像个教员同样，成心思极了。

教员起头请求你写单词，你发明，单词比汉字好写，汉字由比画组成，可是反正撇捺的每个组合发音都纷歧样，偶然也能猜出个八九不离十，可是教员判分时可不会给你个八九不离十的分数，你必需一个一个记正确。可是英文单词就分歧了，ar永久发这个音，只要你听到单词内里有这个音，你就写上ar，准没错。

但是英文单词的错误谬误是，它的意思欠好记，有时看着很像的两个词，意思却彻底纷歧样，有时发音同样的词，意思也纷歧样。这就不像汉字，有时看着字，都能猜出个大要意思。记英文单词的意思略微有点贫苦，必要用词造句，然后读一读课文，看看这些词在内里是怎样用的。不外幸亏每次学的新课文内里新单词未几，有不少都是之前学过的，你会感觉跟它们愈来愈认识，同时每次还会学些新的来挑战本身。

初中高中的英语让你感觉都差未几，就是每堂课都学些新的单词的利用法子，你会把课文读熟，跟以前学过的内容愈来愈熟，跟新学的内容也渐渐混熟。有时你会感觉这比语文简略些，由于英文的课文没有那末难，凡是比力直白，不会问出格深邃的问题。

上了大学，你留给英语的时候变少了不少，以致于不少人都说四级就是高考英语的程度，可是你依然担忧本身过不了。

结业后，你的事情跟英语无关，你几近再也不利用英语，有一天逛街时碰到一个外国人用英语跟你问路，你听懂了他问的“ Excuse me, do you know where is this

place?”，可是你不晓得该若何答复他。

4、像学汉语同样学英语的益处

咱们先疏忽末端处的哀痛故事，先说前面，从英语发蒙到高中，若是咱们能像学汉语同样地去学英语，那会有哪些益处。

第一， 咱们小时辰城市学汉语辞汇、童谣、唐诗，构成杰出的语感，可是英语没有，不少家长感觉太早了，不少家长感觉本身不会，不敢教。实在，找一些英文童谣、动画给孩子看便可以了，统一个内容看不少遍，看好久，一段时候后孩子就会自但是然地吸取不少，如许便可以构成一个杰出的英文语感。

第二， 学完汉语拼音后，进修Wonder Spelling拼读法，孩子有了拼音的根本，对两个音拼读在一块儿发一个音这件事会更好地舆解和利用，它们就会感觉读单词跟拼音差未几，略微繁杂一点点罢了。然后孩子们便可以本身捧着英文书，有模有样地去读了，孩子会布满骄傲感。

第三， 学单词的意思的时辰，孩子会感觉有点烦，可是每次只留很少许的新常识要学，大部门都是之前学过的，如许不会吓到孩子，又会让孩子感觉具备必定挑战性。

第四， 学语文时，教员会请求咱们把每篇课文读熟，乃至是背下来。学英语时固然教员也会请求，可是有一个客观问题是，不少同窗不会读。可是若是学了拼读法，那90%以上的单词都能读了，便可以流畅地读课文了。

不少人说要像学母语同样学英语，英语才会好，可是常常都是鉴戒的英语国度人若何学母语。英语国度人学母语，有很强的情况身分在影响，它不合适搬到咱们国度来用。

咱们应当像咱们若何学汉语同样的，来进修英语，操纵咱们学母语的特色，操纵咱们已有的说话特色，来进修英语。这也是一种说话在帮忙进修另外一种说话。

好比咱们的汉语拼音就是可以用来帮忙学英语的壮大兵器，咱们晓得“妈=ma”，那英文“mar”也是可以用m和ar拼读而来，在后面加个k就是单词mark，加个t就是单词mart。这是只有咱们才具有的特色，英语国度的人不会，由于他们不学拼音。

英语国度英语发蒙时会学天然拼读，可是他们学的天然拼读是学每一个字母的发音，由于他们不会拼音，以是对付他们来讲，就是m-ar-k，他们会频频去发这三个音，直到说快了就连起来了。

以是，咱们必定要操纵咱们本身的特色，去随机应变地学英语。

5、为甚么你学了十几年英语但仍是不会用？

实在前面的两段故事都有一个哀痛的末端，一个是成年人们都在利用手机、电脑，愈来愈少动笔，会提笔忘字，会辞汇量匮乏。一个是英语进修者们，常常从大学起头，就会削减与英语的接触，固然了英语专业的除外。

小学、初中、高中，几近天天都有英语课，同时咱们迫于功课压力，迫于测验压力，天天都要写英语功课，几近天天都在接触英语。可是除英语专业外的大学生，从大学起，就不是天天学英语了，英语测验的压力也没有高考时那末严重了，期末测验合格就行，无所谓高不高分，四级也是经由过程就行，其实不可多考几回呗。

比及结业后，若是事情跟英语无关的话，那就更是不会去自动接触了。

要晓得，若是把你一小我关在一个处所一段时候，没人跟你措辞，放出来的时辰你可能就不太会措辞了。

以是不管甚么说话，都是要去用的。不少人常常说英语难，英语欠好学，说本身从小到大学，到头来仍是不会。您不会是正常的呀，您都多长时候不消、不接触了。

本来泅水很好的人，若是几年不泅水，刚下水也会目生的。

6、若何学好英语？

像你学汉语同样的去学英语，每小我的进修进程不是彻底同样，回想一下你是若何学汉语的，即使你语文测验老是不合格也不要紧，由于你是能说汉语的。

回想一下你学汉语新词的时辰是甚么样的，好比以前很火的冷僻字之歌，茕茕孤单、狼狈为奸。

依照本身喜好的方法去学。

第二点是要延续接触，我晓得咱们很难做到天天都跟他人说英语，可是咱们可以天天接触英语，本身读一读、练一练也是可以的嘛。当量堆集到了必定的水平，就会有质的飞越。