“英”为有你,“语”出精彩—福源小学线上教学英语篇
2023-04-27 11:18:39 | 人围观 | 评论:
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“英”为有你，“语”出精彩—福源小学线上教学英语篇
肇东市福源小学校
<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> Online or Offline，Always Fine</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 线上线下，福源英语教学时时在线</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">空中教研，助力线上教学</b></p> <p> 优秀的老师总会在遇到困难时不断地思考、尝试，努力找到最佳的应对方案,在挑战中不断自我提升。线上教学以来，英语“E”家人教研不打烊。英语组教师以备课组为单位，认真研读教材，准确把握重难点，多次召开线上组内教研，对教学内容，教学进度，教学资源，实施计划，课后反馈等等方方面面进行整体部署与分工，根据各年级的特点，制定并细化各年级的线上教育计划，力求“云课堂”更加有序，科学，合理的开展。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">统筹前置，精准施策</b></p><p><br></p> <p> 接到线上教学的通知后，英语组的钉钉群，微信群里开始活跃起来，我们整合各种教学资料，合力解决教学内容的问题。大家自发地分享上传各个年级英语的一些电子资料，群策群力，每个执教的老师也开始紧张忙碌起来。从收集资料、教学设计、制作课件到制定学习计划、课程录制，再到实时直播、每日反馈，交流互助，来来回回的试播反馈，我们使出浑身解数，攻破各个难关，最终为孩子们呈现出了高质量、易吸收的优质课程。</p><p><br></p> 教学篇 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">疫情不解除，科普不掉线</b></p> <p> 疫情下，云端上，特殊时期，又是以这样一种特殊方式开展教学。关于生命、关于敬畏、关于责任、关于感恩……眼前这场没有硝烟的战争带给师生们太多的思考与感悟。英语课堂如何能在按时保质地完成教学计划、教学内容的同时，关注学生的心理状态，对他们进行思想引领、心灵触动，与他们共同感受家国情怀、中国力量。开学第一课英语组教师以绘本，动画等多种多样的线上课堂活动，引导学生通过多种方式，深刻体会、用心感受，并尝试用英语发出战“疫”的中国声音，传递“必胜”的信心和力量。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 多彩课堂，融情入境 ，精彩无限</b></p><p><br></p> <p> “把每一节课都当成公开课”是英语组老师的教学格言。因此我们优化英语课堂教学，根据教学内容适时创设真实、生活化的情景。教学活动的设计丰富多彩，在活动中突破难点，在活动中发展能力。训练方式多样：有歌曲，谜语，游戏等形式。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合，将单词记忆简单化，句子拼读通俗化，让学生在情境中爱上英语。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">优化教学手段,提升课堂效率</b></p> <p> 1、歌曲开篇，活跃氛围。歌曲开篇不但可以消除紧张，集中学生的注意力，而且激发学习兴趣，使学生很自然地进入良好的学习状态，并且为下面的教学环节作下铺垫。</p> <p> 2、自然拼读，助力词汇教学：词汇教学是英语教学的基础组成部分，是英语学习的入门知识。通过自然拼读的方式引导学生将单词与读音规则结合起来，提高单词记忆效果。</p><p><br></p> <p> 3.情景教学，让单词脱口而出：在情境中学习，理解词汇使抽象知识具体化，让学生从形象的感知达到理性的顿悟。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">活用资源，趣味教学</b></p> <p> 一张一弛是文武之道，动静结合是学习的法宝。要想让学生保持持久的注意力，还要在教学方式和内容安排上多动脑筋，活用资源，做到劳逸结合、疏密调节、深浅得当。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">分层作业，统筹兼顾</b></p><p><br></p> <p> 作业的布置既是教学的最后环节又是课堂活动的延伸。因此，作业形式要多样，包括听录音跟读、规范书写、背诵等；内容要紧扣当天所学知识，有针对性；更要兼顾不同层次的孩子，让作业更有效。</p> 成果篇 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">骨干领航，硕果累累</b></p> <p> 在当前的线上教学和新课标核心素养的双重要求之下,骨干教师的带头作用愈加明显. 英语组骨干教师刘丽娜,工作理念先进, 在带领我校专业化成长过程中发挥出引领，示范作用。刘丽娜教师执教的阅读课《Unit 1 School Subjects》及对话课《Unit5 Family Activities》，先后被进修校甄选为线上教学优秀课例，并在肇东市线上教学推进会上做直播展示。她以有效的教学设计，娴熟的网络直播操作技术，丰富的教
学经验，为全市英语教师奉献出一堂堂高水平、高质量的线上示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。彰显了我校骨干教师扎实的教学水平与积极的工作态度，促进了全市英语教师线上教学的能力提升和教学质量的提升。</p><p><br></p> 总结 <p> 在这个特殊的学期里，疫情改变了教育的方式，但从未改变教育的温度，打开网络，师生们在线上平台开启了一场全新的学习之旅。 我们经历了从最初的懵懵懂懂、手忙脚乱，到如今的驾轻就熟、得心应手。一路走来，尽管我们非常的艰辛和忙碌，但也取得了极大的收获和信心。就像疫情阻挡不了春暖花开一样，疫情也阻挡不了师爱与成长。相信福娃们在这个特殊加长版的假期中，通过丰富多彩的英语学习活动，每天都有新突破，每天都有大进步！疫情阻挡不了福源教育者追梦的脚步。梦想赋春日，努力正当时！</p> <p>撰稿：麻元元</p><p>审核：周晓晔</p><p>素材提供：英语组全体教师</p>
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