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小孩子学习英语应该注意什么【1-3岁早教育儿知识】_幼儿_语言_家长

2023-05-12 11:20:52 | 人围观 | 评论:


原标题：小孩子学习英语应该注意什么？【1-3岁早教育儿知识】

小孩子学习英语应该注意什么？随着社会进步，家长对小孩的教育投入的精力与财力越来越多，在对孩子的教育中，学习英语已经成了孩子生活中极为重要的部分。

幼儿英语越来越热，儿童学习英语的年龄也越来越小，许多家长还会拿自己的孩子与别的小孩进行比较，看到别的孩子比自己孩子英语学的好，就会马上给孩子报各种英语实习班。

可是尽管家长对孩子的英语学习如此上心，还是有不少孩子的英

语学的并不好，甚至有些孩子对英语的学习产生了恐惧感，让家长们不知如何是好。

那么，幼儿学习英语应该注意什么呢？今天，我就为家长们提供帮助。

刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。

小孩子学习英语应该注意什么

1、幼儿是可以进行第二外语学习的

通过大量的研究表明,在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的，也是有益的。可以认为幼儿时期是学习外语的最佳时期，对幼儿进行双语训练是完全可行的。

2、3-5岁 是学习英语的关键期

3-12岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中，3-5岁是学习第二母语的最佳启动时段。3-5岁，孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长。

及时抓住孩子发展

的关键期、为他们创造良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。

而超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟，学英语会受到中文的干扰，最后变成传统的英汉互译，也就是我们常说的母语干扰。

错过了3—12岁语言学习的黄金时期，年龄越大，学起英语更吃力，而且永远也不能学得像自己的母语那么好。

因此，孩子及早学习英语，具有心理障碍小、记忆力好、模仿力强、容易积累词汇、掌握正确语法等显著优势。

3、幼儿学外语与中、小学生是有差别的

小学生、中学生学英文经常碰到难题，有的孩子对英文学习产生恐惧；而幼儿就没有这层顾虑，他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上，需要很大的空间尝试错误。

学习语言亦然。如果他们每发出一个声音，父母就严厉纠正，他们就会停止继续学习，并不是害怕自己犯了错，而是对这个学习没有了兴趣。

4、兴趣培养很重要

英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。

对于孩子来说，尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中，只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。

5、家长要明确幼儿学习英语的目的

作为家长首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础。

只有建立了这种观念，我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。

6、语言环境对学好英语更为重要

儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则，从而形成语言能力。就像我们学习母语一样，这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。

同样，在孩子接受第二语言学习时，环境是非常重要的，我们家长应该多给孩子营造一

种良好的语言环境。

7、儿童学习英语应通过广泛的实践。

只有通过广泛的实践才能达到语言的熟练运用。父母在教幼儿学外语时，可让孩子多看一些儿童英语读物，外文少儿电影、外文少儿电视节目，多听外文儿童歌曲，因为伴随画面、配乐、抒情诗更容易学习。

如果条件允许，可以规定一段时间，如每天晚上的7——8点全家人必须用外文交流，处于这种环境下，儿童的外文水平会有较大的飞跃。

家长如何为孩子选择幼儿英语培训课程？

一、先听公开课再报名。如今，基本上所有英语培训机构在招生期间均开设了公开课，报名前家长可带子女先听公开课，体验课程的特色等。

二、与授课教师交流，慎选教师。少儿学英语目的性和自觉性都不如成人，教师起到了至关重要的作用。少儿英语的教师除了要有很强的责任感外，还应有过硬的教学技能如表演、模仿能力等等。

三、尊重孩子意愿。少儿英语培训的重点是培养孩子的学习兴趣和习惯。在报名前，家长还应该咨询孩子的意见；听完公开课后，看看孩子喜欢哪个老师。

幼儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的，不要过分地追求学习的数量，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，使其对英语产生浓厚的兴趣，有了兴趣，想念孩子一定可以学好英语。返回搜狐，查看更多

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