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聊聊英语口语那些事儿

2023-06-23 16:18:26 | 人围观 | 评论:


我们好，我是你们的m逗教师

今日想联系两个事例，来聊聊英语口语的那些事儿。
首要，敲黑板划要点，12岁之前是发音活络期，必定要把捉住这个机缘，让孩子多听多读（仿照）。
在我大学学语音学这门课的时分，阅历了一个很大的溃散期。
因为咱们那个年代，大学才初步学英语，且它真的只是个考试，除了做题就是做题，整个大学期间几乎没有太多听力和口语的练习。致使于上了大学，作为英语专业的学生，全班一块纠正口语发音，不夸大地说，每天早上都带着收音机+小镜子，找个恬静的当地，一点一点改。结业后，频频去美国出差，甚至学习，发音逐步变得非常好了。但即就是这样，也很难追逐个个从小就传闻频频，发音地道的娃娃。
给我们上个发音的嘴型图瞅瞅
后边我主讲语音和口语这两门课的进程中，就会发现学生们的疑问：
一是发音不可地道，比方子音念得太重，双元音不圆润，以及语调比照新鲜；
另一个就是即便语音过关，还没有掌控满足的内容和逻辑用来撑持论说观念。
这两件作业加起来做好并不简略，足以可见口语的难度啦！

关于以上两点我别离来举个比方。
前段时刻刚好教了一个2大学的小兄弟，发现孩子不会发/k/、 /g/，细心问询往后发现中文也不会发这个音，打扫去口腔规划疑问后，用了一个简略的笨办法，手电筒+镜子+压舌板。先让他看我的舌头是怎么放的，然后他来摆，片刻间就发现他看到的和自个摆放的方位截然不一样，也就是说他不会发的本源就在于不晓得怎么摆舌位，


所以帮他摆舌头就是处置疑问的根柢。

咱们差不多用了一整节课的时刻，他总算摆对了，没有在发音的时分变形，且口腔用气也是正确的了。随后就是许多的操练，每天跟/k/、 /g/有关的音要拆分时段操练100次以上。孩子找到了能发音的高兴，母亲也非常激动，从一初步100次只需30次能对，逐步到50次，一向到1个月今后，他完全不需要思考就能直接宣告来。

这是个比照稀有的比方，子音元音语调的改进会愈加简略些，但需要我们坚持操练，否则会是会了，忘得也很快。再次偏重，12岁早年很重要，多听多读不必费很大力气就能坚持好听的发音


哦！

另外一个方面，内容就是个比照凌乱的论题了。
比方周末跟我上口语课的孩子，遇到了一个网络的论题，孩子张嘴就能说出，the internet is very important to modern life. 尽管也没缺陷，可是想拿非常好的分数，显着这句话奉献不了太多，可以测验这么来说：the internet has become an indispensable part of our lives. 因而口语往常的堆集非常重要。

期望今日的小共享可以协助我们非常好的知道口语，让咱们每日堆集，贮藏更多吧！




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