2023-06-25 11:26:12 |
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原标题:英语学习办法 | 大学英语考试常见九大题型及答题技巧
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大学英语试题解题办法与技巧(听力有些)
一般来说,听力有些的比重为30%--40%.标题类型有:听音选图像、听音选单词、听音看图判别、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为语句排序、听短文排序、听短文判别、听短文选择、听写类等等。
一、听音选单词或许与图像有关的听力题。
1、单词全知道,没有疑问。
2、偶遇一个不知道的,其他几个全知道,用打扫法。
3、四个中有两个不知道的,留心它们的最初第一个字母,听准最初和结束的音。
4、四个全不知道。细心听最初的音吧,假定你能听清最初和结束的音,也差不多。
二、听问选答句或许听答句选问句。
1、听的语句都晓得啥意思,备选项也全理解啥意思。啥疑问都没有了,分数是你的。
2、偶尔一个不太理解的,其他都理解。用打扫法。
3、似是而非,不敢断定。遇到一般疑问句,找相对应的标志性词语。
如问句中有do you…? 答句就必定有do或don’t. 问句中有can you / he / she…?答句中就必定会有can 或许can’t.问句中有does ,答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。
4、特别疑问句要听理解疑问词,根据疑问词选择答句。
疑问代词:what啥,who谁,which哪一个,whose谁的,whom谁疑问副词:when啥时分,where啥当地,why为啥,how怎么样疑问描述词:what(which,whose)+名词
三、听语句写单词弥补短文或许弥补语句。
1、一听就理解,单词全会写。这题是给你送分的。
2、能听理解语句的意思,单词有形象,但不敢断定。先把你想到的单词写下来,回头查看时再好好想。
3、有点蒙,不会写,但能晓得它是啥意思。先把它的汉语意思写在一边。回头查看时,说不定试卷上哪个当地就有这个单词,或许做题的进程中你俄然想起来了。到最终还不会,那就尽量根据单词拼读的规则去写。
四、听短文判别、排序或选择。
1、听之前必定要先把试卷上的几个语句细心看一遍,弄理解每个语句的意思。
2、听的进程中,要一边听一边和要判另外语句相对应。
3、让你判另外语句次序不必定按听到的次序摆放,要留心跳读。
4、听短文的标题一般都是听三遍,第一遍时没有必定掌控的题别先忙着做,但第二遍时要尽量做完,第三遍边听边查看。
(书面考试有些)
书面考试有些的比重一般为60%--70%,标题类型比照多。像根据需求写单词就可以包括:近义词、反义词、同音词、名词的复数方法、名词一切格、名词的描述词方法(气候类)、动词的如今分词、曩昔式、三单方法、动词的名词方法(作业类)、人称代词与描述词性物主代词、描述词的比照级方法等等。单项选择、用所给单词的恰当方法填空、连词成句、改错、句式变换(仅限于简略句的根柢方法)、对答如流(问句与答句分配)、阅览、作文等等。
一、根据需求写单词
查询单词的掌控情况以及改变情况。没有技巧,记住单词的书写及改变规则,才干得分。
二、单项选择
留心:大学英语的单项选择题,绝大大都都是课文中的原句,它不是考你啥常识点或许语法点,而是考你会不会背课文。所以,大学英语,背课文对错常重要的。教材中的let ’s talk和let’s read必定要熟记,即便不会背,也要熟读,一般选择题凭语感就读出来了。
三、用所给单词的恰当方法填空
大学期间,词语的改变不过乎几种情况:
1、名词复数。
2、名词的描述词方法,限于几个标明日气的名词。如sun—sunny, rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy.
3、动词的三单方法。
4、动词的如今分词,也就是ing方法。
5、动词的曩昔式。
6、假定是将来时态,还要在动词前面加 be going to.
7、动词的名词方法。限于几个标明作业的名词。如 teach—teacher, drive—driver, clean—cleaner, write—writer, sing—singer, act—actor(actress).
8、人称代词与描述词性物主代词。如 i—my, you—your, he—his, she—her. 等等。
例:this is_________( i) computer.
____________ ( he ) book is red.
做题时要留心:
1、先判别所给词的词性。
2、假定括号中是名词。
(1)要思考奇数复数的疑问。看语句是奇数仍是复数,假定是复数,就要用名词的复数方法。( 2)要思考是不是运用其描述性方法,特别是标明日气的几个词语。如:sun—sunny, rain—rainy, wind—windy, cloud—cloudy, snow—snowy.
3、假定括号中是动词。
(1)要思考语句的时态,细心读语句,判别时态,可根据标志性词语判别。如now, look这个语句可所以如今进行时。
last
weekend, yesterday…则标明是曩昔时态。
next weekend, tomorrow…则标明是将来时态。
usually, often, sometimes,every day…等则标明一般如今时,这时要留心人称,特别是第三人称奇数。
(2) 要思考是不是运用动词的名词方法,特别是几个标明作业的名词。如:teach—teacher, drive—driver, sing—singer, clean—cleaner, write—writer.等等
4. 括号中是人称代词,要思考是不是运用其对应的描述词性物主代词。
例:this is_________( i) computer.
____________ ( he ) book is red.
5、还要留心一个长语句中有不一样的时态。如:
(1) 前面是一般如今时,后边是如今进行时。
ican cook the meals. but iam washing the clothes now.
the bird can fly. look! it’s flying!
(2)前面是一般如今时,后边是一般将来时。
usually igo to school on foot. but iam going to go to school by bike tomorrow.
(3) 前面是一般如今时,后边是一般曩昔时。
ioften watch tvon theweekend. but icleaned the room last weekend.
四、连词成句
做题思路:
1、先理解 每一个单词的意思,再组组成一句话。
2、要留心英语句子和汉语句子的语序有时是不一样的。
3、留心组组成的语句单词数量不能多也不能少。有时粗心,会多出一个或少一个单词。
4、书写时要特别留心不以抄错单词。
5、特别留心运用标点符号要正确。
6、句
子最初的首字母必定要大写。
五、对答如流
这种题与听力有些的听问句选答句是相同的,不过这儿的问句是可以阅览的。
做题思路:
1、一切问句及答句都理解意思。这题的分数你全得了。
2、只需一个不理解。那也没疑问,用打扫法也能做全对。
3、有几个不太理解意思的,就要靠技巧了。一般疑问句,答句要有yes或no. 其他词语对应情况见听力有些阐明。
4、特别疑问句要留心疑问词与答句的对应情况。
六、阅览短文
1、细心读每个语句,读懂每句话的意思。如遇到生词,要联络上下文猜整句的意思。
2、做题时必定要一句一句地到原文中找到做题的根据。特别是判别题和选择题,最佳是在原 文中划出来,你是根据哪个语句判另外。假定遇到问答题,除了要在原文中找到答案,还要留心答句的各方面改变,像人称等。
七、作文
大学期间英语作文标题不多,结业要考的也就那几个
1、my weekend. 这一个作文标题实践上是三篇作文。要特别留心需求中关于时态的需求。
一是用一般如今时写作文,介绍一下你在周末都做些啥。
二是用一般将来时,写一写你的下个周末方案去做啥。
三是用一般曩昔时,写一写你上个周末都做了些啥。
2、my holiday。与my weekend的需求、方法都相同。
3、my teacher/ my friend / my …(写人物)
4、my favourite season(写时节)
5、about me (毛遂自荐)
6、看图作文。
听力题型
听力有些的比严峻约为20%,首要触及:边听选图像或选单词、边听边看图排序或判别、听问句选答句、听答句选问句、听对话,故事,诗歌答复相应的疑问等等。
根据听力理论和回想的心思规则方案了听的三个进程:
?听前(pre-listening)
听前分秒必争读题干,晓得题意。
图像中呈现的人物、动物、动作、时刻或数字等内容,孩子要极端活络,捉住这些要害信息来前进答题精确率。
?听时(while-listening)
听时聚精会神,耳手脑并用。
适度严峻,边听边记边思考。假定遇到需要听写的单词太长,则可选用自个能辨识的缩略法进行符号。第一遍听粗心,做好标示;第二遍会集精力,边听边写答案。
?听后(post-listening)
听后细心揣摩,保证正确率。
听完后查看,看看有没有拼写差错。发现差错及时纠正。留心,不要空题!很可以有些答案经过前后辞意,也可以揣度出来。
词汇题型
词汇有些的比严峻约为20%,这是一道传统题型,触及词汇、语法、句型、惯用法等方面。答题时,也需要讲究必定的技巧:
1、选词填空
就是给出相应的词,让你从中去选择,答题技巧就是一边做题,一边划掉已选的单词。
2、给出首字母填空
紧记要用本学期运用的词汇,而且根据语句的意思来填写。
3、给出语句,根据句意填写空白处
要细心读题,根据题意和语境进行填空。
留心:首字母的巨细写疑问,不要漏题和漏字母或许拼写差错。
语法题型
语法有些的比严峻约为20%,要谨记以下的解题技巧:
1.细心审题干,从题干中判别考点,从词汇和语法等各个方面联络思考。
2.打扫法是极好的解题辅佐。自个能清楚打扫的做好标示,节约答题时刻。
3.对话型的单选题,可把自个置身于语境之中进行思考。
4.单选题许多能从讲义中找到影子,因而可联想课文内容进行比对。
5.答题结束后,要将语句连起来读读,看看是不是通畅。语感也是很重要的噢!
阅览题型
阅览有些的比严峻约为20%,首要查询孩子归纳运用言语常识的才能,如阅览的速度,了解的水平,归纳归纳的才能等,分值高也是人尽皆知的。
想特别阐明一点的是,大学期间的阅览试题答案,其实许多都躲藏在原文中。孩子只需带着疑问或要害词,从文中寻找答案即可。
正确做法
1.前进阅览速度,遇到生词要猜测。
切忌回读,切忌作声读,太耗时刻。平常多背语句、期间甚至整篇文章,堆集词汇、短语,揣摩语法规划等,培育语感,前进阅览才能。
2.答案的呈现次序是有规则的。
一般来说,大学期间的阅览了解标题,常常会根据自上而下的次序来出题。请留心,咱们说的是大有些情况哈!学生晓得这个信息后,就可以非常好地答题了。
3.正确圈画要害的答题区域很要害。
一篇阅览了解的信息量是比照大的。大学期间的孩子很难在一两遍通读之后就记住比照精确。这时,可以圈出试题中的一些要害答题区域以及要害词。
4.对作者的观念、意图和情绪有所晓得。
答题时,切忌自说自话,完全从本身的视点和情绪来了解短文内容,要掌控好短文中的叙说人称等信息,正确了解作者的思路。
5.学会使用主题句来了解和答题。
英文跟汉语相同,在写作时也会环绕一个中心意思打开,也会有主题句。主题句对答题很有协助,一般放置在篇首或篇末,应分外留心。
英语小作文
小作文有些的比严峻约为20%,就大学期间而言,作文的分值较高,是孩子最头疼却也不得不面临的题型。该题型对孩子的归纳才能需求非常严苛,从词汇,到语法,到谋篇规划的各个层面都进行了查询。
要写出一篇好的小作文,需要留心:
01根据思维导图,问啥答啥
02精确运用人称和时态
03正确拼写
04语句无缺
05保证字数
06留心书写规整
标签:大学英语 英语学习办法 考试 题型 答题技巧
修改:小英
* 学习东西
(海量学习材料都在重视后获得)
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2.重视后回复下方要害词
3.可以获取海量学习材料
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