你的位置： 首页 > 外教一对一

句型学习 高效学英语的新路径

2022-08-24 16:15:47 | 人围观 | 评论:


在时下的英语讲授鼎新中，各地出现出的教与学法子多种多样。若何找到一种简洁易行且合适我国大大都中小学生进修特色的英语进修法子，成为人们存眷的话题。

笔者基于英语讲授法钻研和讲堂讲授实践发明，经由过程句型进修英语是比力合适我国中小学生且可以或许高效晋升英语进修成效的进修法子。

起首，基于句型学英语是英语进修法子的首要立异。学存亡记硬背辞汇和语法条目标法子，常常“记后即忘”，并且凭仗如许的方法记着的辞汇和语法常识也难以学以至用；死板乏味的机器影象法子也费时费劲，紧张挫伤学生英语进修乐趣，让他们对英语“学而生畏”。而句型进修法子形象、直观、易懂，轻易切入，可激起学生英语进修的乐趣。同时，句型进修能以“公式化”的方法提炼句子的组合纪律，奇妙地掌控语律例则并捉住英语句子的精华，契合我国粹生的外语进修纪律。更首要的是，借助句型进修英语，有助于引领学生在进修英语特别是察看英语的组句纪律进程中捉住骨干、提炼要点，从而培育说话的组织、归纳综合能力，进一步鞭策学生思惟能力的成长。

其次，基于句型学英语有助于大幅晋升进修效力。传统的寄托死记硬背英语语法常识和辞汇来进修英语的法子，花费大量时候和精神，但大部门学生进修效力不高，难以掌控语律例则方法，在英语现实应用特别是说、写英语进程中依然不会机动应用语律例则，呈现大量语病；因缺少辞汇在详细语境的融入，还致使了不会机动得当应用辞汇的问题。借助句型进修英语，指导学生捉住英语句子的主体布局和“骨架”，会让学生感受所学内容活泼形象、简洁易记，从而帮忙他们大幅晋升英语进修效力。

再其次，基于句型学英语有助于晋升英语进修现实能力和测验成就。学生直观地把握了“句式”，就象征着掌控了英语句子的组句法则，接下来就可以仿照英语例句，渐渐培育英语语感，学会举行口头或书面英语交换，用英语自由表达思惟感情，还可借助句型培育语篇浏览能力，进而晋升浏览素养。在句型引领下，学生得到了英语据说读写能力的晋升，天然会在英语测试方面获得好成就。究竟上，学生掌控英语句型后，把握了英语组句纪律，再成心识地环抱测验题型展开得当的题型练习，不但能巩固所学的英语常识，也有助于晋升英语测验成就。

句型进修法，解脱了死记硬背死板的语律例则和辞汇进修的方法，奇妙、形象地交融了句式布局、语律例则、辞汇搭配和进修的重难点，有助于引领学生轻松把握各类句型和有关辞汇短语及重要常识点，同时可以或许培育学生的句型归纳综合能力，有用提高他们的辞汇进修和语法实践能力和英语思惟能力等，终极实现晋升进修效力、周全晋升英语据说读写能力和测验成就的方针。

一向以来，我国中小学生在学英语进程中重要采纳死记硬背辞汇和语法条目标法子，即使有些学生测验考试在影象辞汇和语法常识时将其置于课文或语篇中理解，但囿于缺少直观形象、

简洁易懂的句子组合纪律的直接指引，仍难构成了了语感。更首要的是，机器影象的进修进程乏味无趣，费时费劲，紧张挫伤了学生的进修乐趣。成果，学生英语进修效力低下，现实应用能力偏低，特别是在说、写英语的进程中不会机动应用语律例则和活学活用辞汇。因为不克不及机动掌控英语句子的组句法则，难以构成杰出的语感，没法听懂英语，英语输出能力很是有限，难以说出和写出准确、隧道的英语，也难以弄清英语句式布局特别是主从复合句等繁杂的英语句式，从而难以正确理解英语语篇，由此致使英语据说读写能力偏低。

英语图书市场查询拜访显示，读者更等待看到契合中国粹生进修英语特色、以“句式布局”来引领进修思绪并能夺目且扼要显现英语句法和辞汇与句法交融的英语学惯用书，以便于在英语进修进程中可以或许同时进修语法和应用辞汇，到达同步进修句法和辞汇“一举两得”的方针。基于以上状态，笔者主编了一套中小学英语句型进修引导丛书“50个句式+1000个单词（冲破七/八/九年级英语）”。

（作者单元：中国教诲科学钻研院）

《中国教诲报》2020年07月03日第7版




相关内容推荐：