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重庆欧文少儿英语教育理念金源校区成就出色教学效果

2022-04-01 01:00:53 | 人围观 | 评论:


在日常的教学过程中,很多培训机构的老师们对这样的现象深有感触,所教的班级中孩子们之间的个体化差异非常明显,教学效果往往难以保障。特别是对于少儿英语这样的教学科目来说,这一现象尤为让老师们感到困扰。怎么破解这一课题呢?我们从重庆欧文少儿英语金源校区的Penny校长那里了解到相关信息。

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教育的过程分为教和育,现在很多老师虽然教学水平高,但是却缺乏育人的经验。千人千面,每个孩子的性格、秉性以及家庭背景都不尽相同,统一的教学模式往往无法照顾到每个个体,这会对学习效果产生直接的影响。Penny校长说道,“在从事教育行业的过程中,践行欧文英语教育理念我始终相信:Every child should live his/her unique life(每个孩子是不一样的,根据孩子的个性进行培养)。”

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重庆欧文少儿英语金源校区有一个小女孩十分内向,不喜欢与别的同学交流、相处,老师组织班里的学生进行互动活动时,小女孩也不是很配合。尽管老师做了很多努力,但是都没有很大效果。Penny校长了解到这件事情后,先是和家长进行了联系,深入了解了孩子的家庭环境和成长背景,然后根据孩子的情况制定了个性化方案,让校区一个性格比较活泼的男孩子多与女孩接触,两个人经常做一些小游戏、聊天等活动。在男孩的带动下,原先高冷的小女孩变得热情起来,渐渐地融入到了同学们中去,性格也变得更加开朗。

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据悉重庆欧文英语怎么样,语言的学习不同于其他学科,它受性格、环境以及学习方法等多重因素的影响重庆欧文英语怎么样重庆欧文少儿英语教育理念金源校区成就出色教学效果,重庆欧文英语金源校区除了借助于优秀的师资力量,为学生们提供高质量的教学服务外,还非常注重教学方法的创新,不辜负每位家长的信赖,针对孩子们的个体化差异,为其制定个性化的教学方案重庆欧文英语怎么样,让孩子真正学有所获,稳步提升学习水平。

“我们校区之前有一个学生很好动,上课精力往往难以集中,我和老师们在经过了反复的讨论之后,针对该学生制定了一个方案,课堂中的互动环节让这位学生第一个来完成,并对他进行鼓励,久而久之这位学生就有了担当意识,他知道如何给班里的同学做表率、树榜样,一段时间之后,好动的习惯得到了改变,学习时也变得很安静!”Penny校长说道。

在重庆欧文少儿英语金源校区还有很多这样的例子,由于做到了人性化教学和因材施教,该校区的教学质量也非常出色,欧文英语别具一格的教学理念,也成为了该地区少儿英语教学的一张名片。