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图说英语 自然拼读和音标,如何相得益彰,融合吸收

2022-10-10 21:18:36 | 人围观 | 评论:


初期的许国璋英语课本，第一册和第二册体系先容了音标和拼读，每课，连系口型图，体系进修和练习音标及音标拼读能力。等学到第二册，信赖咱们的课本进修者已具有了必定的音标认读和拼读能力。如今的小学初中英语课本，固然也有音标和拼读，出格是月朔上下册课本，可是咱们的讲堂很少浸透，也没有利用于咱们的讲堂讲授。记得我刚上初中，起头接触英语的时辰，咱们的教员夷由地说了一句，音标今后再教。成果是，一向到高中结业，我也没有听过讲堂

上用音标来指导拼读。如今呢？学生的景况和当时候的咱们，又有甚么分歧呢？

固然，如今手机，点读机，进修机等遍及利用在咱们的英语进修范畴。但根基的功效，跟读进修，又有几多学生高频率利用，办事咱们的英语进修呢？若是没有教员的请求，家长的催促，若何包管英语单词和课文朗诵尺度和纯熟呢？记得初高中的咱们，每一个早自习，就是不绝地朗诵单词和课文。如今回忆，若是晓得音标背诵默写，精晓音标拼

读和字母字母组合拼读，那末单词和课文进修效力，会不会几倍地晋升？谜底，也是必定的。

履历了双减以后，咱们的英语课外进修，也产生了一些变革。不少英语教员，也起头走线上讲授和直播。若何让英语音标和拼读讲授，轻松更高效？另有很长的路要走，最少我如今尚未看到本身得意的。

按照十年多的讲授实践，音标背诵默写系统已足够完美。近来又完美了听音能写表（音标和字母字母组合对应瓜葛归纳）和见词能

读表（字母字母组合和音标对应瓜葛），精选单词，触类旁通举一反三。后续会继续和大师分享，好的音标与拼读内容，但愿对大师有所感悟和帮忙。近来，本身会建造多版本的图说音标和图说拼读，但愿可以或许得到大师的青睐。