聚焦双减政策共研高效课堂——井店镇中心校英语联片教研活动纪实
2022-12-01 16:14:47 | 人围观 | 评论:
- 2022-12-01 16:14:47聚焦双减政策共研高效课堂——井店镇中心校英语联片教研活动纪实
聚焦双减政策 共研高效课堂——井店镇中心校英语联片教研活动纪实
井一幼儿园
金秋十月 秋风送爽
丹桂飘香 菊披盛装
收获金黄 收获火红
收获翠绿 收获希望
时光荏苒，期初至今，已由夏入秋，但沐浴着“双减”政策的阳光，英语教师们始终凝心聚力，以课堂教学为抓手，提升“教”的艺术，激发“学”的兴趣，借高效课堂破解“双减”难题。
10月13日上午，“‘双减’背景下英语高效课堂及创新作业设计的实践研究”在井店中心小学举行，井店镇中心校贾书记，更乐镇张校长，龙虎乡康校长及三个乡镇的英语骨干教师参加了此次活动。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课堂是最能检验教研成果的“试金石”。
优秀案例郭亚芳老师执教四年级《 My schoolbag》，她以自己独特的魅力，让学生沉醉其中，于无声处培养学生的听、说、读、写。整堂课主线清晰，重点突出，体现一个优秀教师的深厚功底。赋予了“双减”背景下的英语课堂新生命。
杨娜老师执教四年级《My home》，亲切的笑容，使师生零距离沟通；流利的口语，贯穿课堂始终；环环相扣的节奏，把握整体脉络。极具感染力的课堂带动，让高潮层出不穷，良师益友，兴趣使然，2019年新入职的她，用实力代言年轻的“老教师”！
交流研讨郭亚芳和杨娜老师从说学情、说教材、说目标、说教学流程等方面层层展开，她们对自己的课进行了反思，并针对“双减”背景下的高效课堂提出了自己独特的见解。
善学者明，善思者智。老师们围绕今天的教研主题，畅所欲言，各抒己见，围绕“双减”也提出了自己的思考和建议，在交流研讨中碰撞出思维的火花。
作业设计有效的作业设计能够让学生及时高效的巩固所学知识，对于培养学生的自主学习力，养成良好的学习习惯，加深对所学知识理解，形成有效的学习策略等都起着重要的作用。张文鑫老师的报告就是对创新作业的最美诠释。
每一颗种子都应该发芽；每一个梦想都值得浇灌。特色作业给学生们的学习增添的兴趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生综合学科素养。
指导总结“双减”减轻了学生的作业负担，减轻了学生的校外培训负担，但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。专家指出：一、抓课堂，实现课堂增效；二、抓作业，严格作业要求；三、抓辅导，课后分层服务。
落实“双减”是我们的责任和使命，也是我们的挑战和机遇。减负不减质，作为教师的我们，对待教育的初心不能减，追求课堂实效的热情不能减。我们全体英语教师将乘着“双减”政策的浩荡东风，迈着减量增效的坚定步伐，秉在学余思，教与研的路上携手前行、继续探索！
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