2023-01-05 11:15:47 |
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style="position: absolute; width:0; height:0;
overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">全国初中英语教学基本功大赛观摩第三天收获札记晓馬哥 安徽省教研员≥1.课堂教学的核心是文本；2.凡是学生不能自主获得的知识就有必要在课堂呈现与讲解。3.课堂应关注语言图书、结构图示、篇章图示。4.教学基本功指的是语言表达的基本功和驾驭课堂的基本功。河北省英语教研员：≥1.不要惧怕遇到问题和提出问题；2.groupwork应该是个人思想到集体思想的演绎；3.集体的回答往往容易掩盖事实的真相；4.课堂需要创造真实的情境来支撑；5.老师表扬学生不要太随意。新疆教研员张鲲≥1.一堂能激发灵感的课就是好课；2.隐性的情感教育应该是在无形中恰到好处地渗透。江西省教研员温爱英≥1.阅读课重在培养思维能力，写作的内容永远优于形式，要善于挖掘文本背后的东西。包天仁教授≥1.良好的语言能力是基本功大赛的第一优势；2.语言点是聚焦，德育是渗透；3.提问要善于追问，不要留于表象；4.输入总是要为输出做准备。 安徽省教研员杜效明点评 新疆维吾尔自治区教研员张鲲点评 江西省教研员温爱英
老师点评 英语辅导报主编包天仁教授点评