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高三英语教研活动记载

2023-03-06 16:16:55 | 人围观 | 评论:


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absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">高三英语教研活动记载claire
<p>根据方案组织，本周高三进行集体教研活动。首要内容：1.期中考试试题分析总结，对考试试题及学生做题情况进行分析。2.外出查询学习的教师，共享交流查询收成，3.组织安设教师命制仿照试题使命，需求自创或改编，学科主任谈一下如何研讨试题，如何自创出题。</p> <p>袁存瑞教师关于期中考试试题及学生答题情况进行了细心具体的分析。认为试题难度较合理，信度较高，区别度极好。</p><p>1、阅览了解文体类型包括使用文、记叙文和谈论文，但短少阐明文。题型包括实际细节、词义猜测、主旨粗心和推理判别，设题方法丰厚多样。</p><p>2、七选五难度一般，能有用查询学生做题的技巧、紧密联络上下文的才能。</p><p>3、完形填空有些查询了固定分配、联接词、要点语法。但从题型来看，词义分析过多。</p><p>4、语法填空呈现了并排连词，非谓语动词以及词性变换，但未呈现三大从句查询点。</p><p>5、使用文写作论题不错，但使用文提示词有点误差，范文字数略少。读后续写范文可谓经典，情节及词汇运用令人敬佩，最终前进亮点杰出，值得同学们重复诵读仿写。</p>


<p>赵蕊教师共享查询学习的心得，顺次介绍了襄阳四中和南阳一中英语一轮温习的组织。</p><p>1、词汇温习依照单元自编教材，拓宽温习词汇短语和句型。并依照维克多考纲词汇表让学生自我收拾，自查缝隙。词汇检测运用试题调研，重实施、重语境，说明要区别阅览词汇和要点词汇。</p><p>2、语法温习。进行语法专项温习后让学生画思维导图总结，


教师使用选择后的高考试题进行检测，并在备课学案上标示学生易错点、方针学生，关于具体学生进行备课。</p><p>3、听力练习。每周两次听力操练，分题型、论题练习，并要点说明论题词汇和资猜中的言语点。</p><p>4、完形填空和阅览了解每天进行限时练习，做到词不离句、句不离篇。教师依照板块专项操练，并说明要点。</p><p>5、写作。首要要肄业生练字，让学生的优良书写变成模板。守时经榜样文背诵并默写。教师盯准方针生，跟踪方针生，面批面改。一起，标示学生的好词好句，以此鼓励学生。读后续写首要使用微技能练习，首要分析山东和浙江高考续写事例。</p><p>南阳一中英语备考分三部进行：自探生疑—合探解疑—再探质疑。特征为：</p><p>1、注重发散回想，使用思维导图温习并共享学生习作。</p><p>2、注重高考真题对温习的影响，将立德树人融入考试评价全进程。</p><p><br></p> <p>程晓芳主任总结学习心得，并联系当前教育谈了一下四点。</p><p><br></p><p>1、听力练习后要关于学生易错点，从试题类型、听力技巧上要点说明。</p><p><br></p><p>2、要关于每次考试和作业分工命制反应试卷和作业反应卷。</p><p><br></p><p>3、写作有些可以学习其他学校经历。分析范文中的亮点词句，重复使用范文练习学生仿写。教师们分工协作可以最大化分析范文、完成高效温习。</p><p><br></p><p>4、二轮温习可以


用真题汇编操练，充分使用其科学性和精确性练习并前进学生答题才能。</p> <p>本次经历共享内容详实、办法有用。教师们获益匪浅，并标明在今后的教育作业中不断反思总结，前进事务才能！</p>




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