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高考英语听力的朗读者究竟是谁揭晓底细的时刻到了……

2023-04-21 06:20:04 | 人围观 | 评论:


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高考英语听力主播,在许多高考生心目中一向是谜相同的存在,今日呢,修改带我们一同掀开这个疑团,看一看不和的朗读者究竟是谁,之后为我们分析近年高考英语听力出题特征及答题技巧,千万千万不可以错失哦!

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一流主播读听力听起来是:

Conversation%20one:

衬衣的价格是九磅十五便士

Conversation%20two:

我的语文书落在家里的书包里了,如今没有讲义了。

啊没有联络,我可以借给你。

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一般主播读听力听起来是:

Convers%20ation%20one:

衬衣%##&(@)%20@十五%##&(@)%20@

Conversation%20two:

%##&(@)%20@语文%##&(@)%20@家里%##&(@)%20@讲义%##&(@)%20@没联络

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三流主播读听力听起来是:

conversation%20one:%20

@%##&(@)%20@%##&(@)

conversation%20two:

@)%20@%##&(@%##&(@)%20@%

听力考试到此结束。

第一有些%20

揭秘听力主播底细

第一位全国高考英语听力考试的男声朗读者——英国人Paul。%20

Paul是第一位全国高考英语听力考试的男声朗读者,也是担任次数最多的男声朗读者,但在2007年于北京病逝。

北京言语大学的张卫教师说是他把Paul引入了这个作业,“在这个圈子里,他很有名望,我们称他是金喉咙。”而癌症夺走了这位“金喉咙”的生命。

?娜ナ阑蛐砘岫?a%20href="http://www.yidianzixun.com/m/channel/keyword/大学?display=大学&word_id=大学&type=token">大学的英语听力教育发生很大的影响。”

张卫说自个并没有夸大实际,“很稀有人晓得他就是全国高考英语听力的男声朗读人,直到患病前,他一向做这个作业。”

Paul很喜爱这个作业,兄弟说:“这份作业太合适Paul了,因为他可以展示自个。”给高考播音,这是协助我国学生学习和知道英语的一个机缘,?邓愿龈械胶芙景痢!?/p>

“还有一个缘由,就是Paul喜爱女孩子。”Debbie说Paul担任了5次全国高考的男播音,而女播音换了好几个。“Paul喜爱女孩子,可以和那么多不一样的女孩子协作,他觉得很夸姣,很有快乐喜爱。”

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Paul和%20Debbiede%20的吐槽:高考播音有时也很无法%20

Debbie是其间一位和Paul分配过的女主播,她认为播音作业本身其实很单调,“考题的款式几乎年年都相同,没有啥新意,老是在重复。”

内容上对他们来说也比照陈腐。

“考试的试题老是那几个日子场景。”

“都现已21世纪了,还在讲伦敦雾的作业,伦敦早就现已不是那个雾都了!”

“有时我很利诱,不得不去读一些咱们英美国家的人很少运用的语法,甚至不可精确表达原意的‘差错’语法。”

但出题者说,不能让学生很简略得到答案,所以没办法。

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另外,非正常的语速也是让他们感到新鲜的疑问——出题和录音的作业人员,喜爱按大学把语速分“大学”“大学”“高一”……

但即就是“高三”的语音,关于一般欧佳人士来说也恰当缓慢。

%20Paul之后的听力主播:Kris&Luara%20

Paul的去世可以说影响了大学英语听力的走向。因为自此今后,美音的朗读者初步“逆袭”。其间最闻名的朗读组合,大约是美籍我国人Kris%20Chung(右)和Luara%20Estelles了。

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自从Kris%20和Luara接手高考英语听力以来,就不断有同学在贴吧和各种网站求他俩的听力材料。

修改不由觉得这个思路也是很棒,常常听高考主播的语料,做他们读的听力题,到高考时分还不得了解得跟自个母语相同嘛!

第二有些%20

近年高考全国卷英语听力出题特征

一、查询需求

听力是与外国人交游中必不可以少的一种言语才能。该有些需求考生要听懂有关往常日子中所了解论题的简略对话和独白。

考生大约做到:

(1)了解主旨和要义。

任何一段对话或独白总会环绕一个主旨或许一个中心思维打开。有时,主旨要义会比照清楚;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自个去归纳、归纳。

(2)获取实际性的具体信息。

为了阐明和撑持主旨,对话或独白中总会呈现一些具体信息,如时刻、地址、人物等。这些信息是了解和掌控对话或独白主旨必不可以少的内容,也常常是听力有些的要点查询项目。

(3)对所听内容作出简略揣度。

言语发生的场合、说话者之间的联络等对言语意义的了解起着无关宏旨的作用,对这些布景常识的揣度才能在必定程度上可以体现一自个对口语的了解才能,因而也是听力查验所要查询的要点项目之一。

(4)了说明话者的意图、观念和情绪。

一般来讲,说话者总会有说话的意图,或是提出或答复疑问,论说自个的主意,或是标明自个的情绪或定见,对此的了解或揣度在一般交游中非常重要。有时,说话者的意图或观念是明说出来的,有时则隐含在对话的言外之意,需要听者自个去揣摩、揣度。

二、查询内容和方法的方案

根据英语课程标准,听力有些查询考生对真实的口头言语材

料的了解情况,需求言语材料来历于实践日子,环绕一个有关往常日子的论题打开,一起有一些细节信息的撑持。

听力材料可所以一段对话,也可所以一篇独白,对话一般仅在两自个之间进行,且两自个一般为不一样的性别。说话可以发生在宾馆、饭馆、商铺、单位、影剧院、家庭、车站等不一样的地址,也可以发生在飞机、火车、轮船等各种交通东西中。可所以在电话中,也可所以面临面。独白可所以气候预告、活动简介、课堂授课内容,也可所以叙说自个或是别人的一段往事。

近三年的全国卷听力 20 个小题中,了解主旨与要义每年都有 1 题,获取实际性的具体信息有9至 10 个题,对所听内容作出揣度有 6 至7个题,了说明话者的意图、观念和情绪有3个,较好地体现了考试大纲对考生的需求。

三、听力有些言语材料及试题特征

1. 短对话更短,愈加靠近真实日子情境。

短对话材料虽短,但互动性显着,充分体现了言语交流的本质。

2. 材料短,烦扰信息点密布。

正确选项和烦扰项的信息点密布分布在原文中, 每个有关数字、地名题都有两个烦扰信息。

3. 推理判别题构思奇妙。

答复这类题在听取录音时,不只需要记载有关信息点,打扫烦扰项的录音,还要进行简略的核算及推理判别。

4. 正确选项是对原文的同义转述。

标题的正确选项都是对原文中有关的语块、词汇进行了变换,所以学生们平常大约扩展常用词汇量,多堆集。

一、 学会猜测

1. 从答案选项中猜测

Q: What does Tom do?

A. He’s a truck driver.

B. He’s a ship captain.

C. He’s a pilot.

录音原文:



W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .

M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in.

从选项看,疑问应是关于作业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可晓得Tom的作业。

2. 从说话人员气猜测

在A,B两人的对话中,假定B是附和或撑持,一般说“Yes”“I agree”“Sure”“I think so”等。但如A用否定句,B表附和时则用“No”“Neither / Nor?”等。

例如:

A: Harvey doesn't seem to fit into this class.

B: No, he is really a fish out of water.

二、做扼要笔记

听录音时快速,精确,扼要地记下有关信息(包括数字、人名、地名、要害词),条件是不要影响跟听速度,选用自个习气的符号。

例:How much will the man pay for the tickets?

A.$18 B. $24 C. $30

原文:

W: Tickets for the movie are $

6 for adults, half price for children.

M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)

三、 听清数据,扼要记载,加以运算。

在获取时刻信息时,不要误把会话中说到的时刻简略断定为疑问的答案。高考听力查询时刻时一般要进行简略的时刻换算。

At what time does the train to Leeds leave?

A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00

录音原文:

W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is?

M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.

对话中说到了三个时刻It's 3 now, in 2 hours,in 15 minutes.

如今是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简略机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的差错选项C。

四、捉住要害词,对症下药

听力考试常呈现以Where发问的问句,考生要经过对话的具体情节和布景判别对话发生的地址。一般来说,特定场景的用语和要害词是根柢固定的,考生要对此多晓得,了解理解。在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之类的疑问时,就会派上用场。

如: restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out)

hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine

post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel airport: flight, take off, land, luggage

railway station: round trip, single trip, sleeping car store: on sale, size, wear, color, style,price, change,bargain,

school: professor, exam, course, term, dining hall, playground

library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat

五、决断选题,学会扔掉 信赖第一感触,抓住机缘,决不能反重复复,甚至影响后边的答题,紧记不可以因某个小题未听懂而患得患失,不可以因一题失多题,构成一步跟不上,步步皆踏空的成果。 总之,只需掌控根柢的听力技巧和办法,打扫悉数烦扰,全身心肠投入语境,锲而不舍地坚持高考全真仿照听力练习,高考中定能获得抱负的成果。

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