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一位英语老师把英语基础知识点全都用思维导...来自十八子金名...

2023-04-28 21:18:58 | 人围观 | 评论:


??篇关于学英语究竟用什么教材,怎么用好这些教材的文章一直都想写,但因为内容太多,前前后后准备了很久,打算做成系列文章,结合剑桥英语的教材,跟大家说清楚,也算是很有成就感的一件事情。

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剑桥英语文章回顾:

★ 剑桥英语怎么学?这是我和出版社联合做的王牌攻略!

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如果有在留意怎么在零基础阶段,给孩子做英语启蒙更稳健的姐妹们,一定要收藏好我的系列原版教材攻略文,会对你帮助很大的。

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回溯我启蒙孩子英语的经验,基本上是把沉浸式学习体验在家庭氛围里搭建起来,最早是通过熏听、儿歌和亲子英语绘本这些激发孩子的兴趣,让孩子对英语既熟悉,又愿意使用。

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△ 我在Joshua哥哥5岁时的英语启蒙!

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接着就是带孩子进入系统性英语启蒙了,这时候就要开始结合系统的教材,从听说读写四个项目上,帮助孩子全方位提高了。系统学习的起始时间点其实是看孩子和家长的决心的,只要做好了打持久战的准备,那么无论孩子的英语词汇量是牛津树的5、6级,还是零基础,都可以开始。

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这是因为原版教材的起始点可以相当低,最低可以从连字都不会写的零基础开始,都是它们所接受的范围,会专门匹配孩子的认知水平来拓展,把听说读写融在孩子的教学里。

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所以,用好原版教材,是孩子学英语过程中全面提升的非常重要的帮手,它的作用是其他非原版教材不能取代的。原汁原味的教材、原汁原味的线上课堂、原汁原味的资源和学习模式,在双减后,更为稀缺。

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△ 官方线上课堂的预览

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但也因为是原版教材,它有一定的家长门槛,但我认为主要是心态门槛很多家长习惯了凡事“自己先学会”,然后才“教孩子”,这个心态模式在原版教材面前容易受挫,所以对于原版教材的使用就很容易手足无措。

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原版教材上面连翻译都没有,对于英语水平一般的家长来说,第一反应是:我自己都看不懂,又怎么教孩子呢?

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带着这种心态,即使是用着原版教材,也会因为焦虑而发挥不出它的价值。

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所以对于大部分家长来说,使用原版教材的正确心态是:


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把自己也当白纸,跟孩子一起学。

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原版教材因为更关注孩子的知识水平和知识结构,从一开始入门时,课堂形式就是充分考虑到了趣味和吸收性效果,哪怕英语很厉害的家长,也没接触过原汁原味的国外课堂,这都是可以启发并且让家长能降维当白纸的契机。

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在这个心态基础上,我跟大家讲清楚,要如何零基础开始,用好一套英语教材,内容包括以下四个方面:

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英语教辅使用规划

1.日、周、月、年计划如何制定

2.课前准备怎么做

3.上课过程怎么安排

4.跟踪和反馈如何推进

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下面我就来给大家逐个详细讲。

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01
日、周、月、年计划如何制定

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原版教材分很多种,这些年我买过的原版教材都可以叠成山了。

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但前段时间大家让我推荐合适启蒙的原版教材,我推荐了剑桥大学官方出版社,也是围绕欧标和剑桥英语考级体系设计的两套教材,零基础是Pippa and Pop,从低阶开始是Power up,一直学到6阶,能让孩子从零基础到顺利考过PET(高考难度)的水平。

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我家买过剑桥大学官方出版社出品的journey、unlock、think等等也不少,但使用下来Pippa and pop 和power up 的起始难度友好很多。孩子年纪小的,思维还不够深刻的话,加上还有可能大概率是家庭教学为主(不是每个使用原版教材的孩子都在国际学校体系),那么不要上太猛的难度,对孩子来说是更能坚持下去的。


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使用原版教材和给孩子读分级读物不一样,后者可以泛读和跳读,前者不行,需要家长和孩子列好时间轴、确定好学习计划,并且按照教学进度、学习周期拆解好任务,帮助孩子能做到精读,所以学原版教材的时间规划一般都是以1-2年作为计划来安排的。

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定好学年计划,然后认认真真完成,就算是成功了。

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所以用好原版教材,首先要做的就是拿到书后,根据书的目录、结合孩子的学习计划,列好适合自己和孩子的日、周、月、年计划。

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以我给大家推荐的?pippa and?pop 零基础系列来举例。

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教材拿到手,要先知道它对应的功能是什么。pippa and pop(后面简称pp) 零基础系列的教材一共分为3个子级别,一共九本书,从Level 1一直到 Level 3.


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这套教材的优势是起始点非常低,是原版教材里少有的几乎是零起点可以学的系列。哪怕是power up(后面简称pu),它的L1 都是有起点的,但pp没有。

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而且它可以支持速学,也就是说如果孩子本身有一定的基础,比如英语词汇量大概200-500之间,那么可以从第一本开始,检验孩子的英语基础是否扎实,把教材当考题,直到孩子学到无法自学时(就是孩子跟你说“妈妈我听不懂、不会做”),才开始进入教材规划学习的阶段。

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一些家庭之前有零散做过英语启蒙,但不知道孩子英语究竟学的怎么样,它就能帮助家长检验了,这也是我选择它的原因。

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在规划上,pp的大纲已经给出了很详细的单元规划,每本书都有9个单元。

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一个单元里有12小节的内容,我给大家一一列出来:

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这十二节内容,分别对应了单元里的每一页,而且是由浅入深,循序渐进的。细心的朋友已经发现,这个内容里出现了两次“词汇呈现”和“语言训练”,分别安排在了单元的前期和中期,这就是pp这本教材的设计精妙之处了——好知识,不易忘。

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朋友们都知道,我们的遗忘速度是有规律的,刚学习的东西记得特别清楚,但过几天就忘得七七八八了。也有心理学家们发现了记忆的遗忘规律曲线,就是下面这样。▼

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可以看到,如果能够顺着这个遗忘规律,在学习后的第二天及时巩固,在第七天进行回忆并补充新知识,就能让记忆更加牢固。

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所以我们的学习计划,就可以根据“每天一节”的进度来学习。每天学30分钟左右,一周后还能简单复习一轮,最多用一年半的时间搞定pp全套的计划,打好零基础英语学习的基本功。


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我也已经把剑一的零基础学习规划给大家做好了,用三个月的时间学完一级pippa and pop,九个月下来就能给孩子学完整个剑一套组。不知道如何下手的朋友,可以参考我这个节奏来安排孩子的英语学习。(详细版我已经放在独家资源包里了,小助理会发放给已入手剑一套组的朋友)


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这里要注意的是,每个孩子的学习速度和节奏都不一样,如果孩子学得比较快,那么可以把进度提一提,半年内搞定剑一也是ok的;而有的孩子会更需要慢慢磨,那么半年学完一级,用一年半时间完成剑一也是可以的。

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02
课前准备怎么做

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很多朋友拿到教材后不太清楚该给孩子讲些什么,也不知道要用哪些资源来辅助所以我特地准备了给家长的《辅导指南》,价值1281元,放在我的剑桥独家资源包里(给所有的剑桥一飞冲天包的学员家庭,确认收货后找客服小拉就可以领取全套资料)。下面给大家讲讲要怎么用好这份指南。

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用原版教材,建议大家配一个词典笔,万物皆可翻译,这样子就不要担心自己看不懂,不知道怎么辅导了。教材的用词还是需要一些辅助的,而且性价比非常好。我自用的这款X3S推荐给你。
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还是拿pp来举例,刚刚讲到一个单元有12节课,而每一节课都有对应的辅导指南,真是细到头发丝的级别了。

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所以在上课前,我们要做的就是两件事:


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1.看教学目标? 2.准备材料

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①教学目标

每一节课,其实都是围绕着一个具体的教学目标进行的,所以我们要看清楚每节课想让孩子学到什么,以及要做好哪些准备。

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比如上面pp一级的第一单元,单元目标就是让孩子学会用英语问好和自我介绍;第1节课的目标就是让孩子熟悉什么叫“朋友”,而这节课的核心词汇就是“Hello”、“Pippa”、“Pop”。

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②准备材料

接下来,就是准备这节课的材料了,把指南中提到的闪卡、视频和活动用书都准备好,就可以开始学习了。

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03
上课过程怎么安排

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①看课程引入

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准备好材料,就可以看下面的“Starting the class”和“Before the book”这两个部分。

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这里我要插播一句:
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pp和pu是有配剑桥官方线上课堂的。
pp和pu是有配剑桥官方线上课堂的。
pp和pu是有配剑桥官方线上课堂的。
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每次提到用pp和pu如何辅导孩子英语,大家都会觉得是让孩子在看书,根本不是啊,有线上课堂的,而且还是剑桥官方的课堂。这是任何引进书都没有的福利,双减后去哪里找原汁原味的英语线上课堂啊。


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像这样的有趣课堂,对孩子的吸引力是非常大的。比如刚刚就收到群里姐妹的消息:孩子以前学英语都不怎么爱开口,但自从上了线上课堂,就被魔性的视频和音乐“洗脑”了,不仅每个句型基本都会说,而且还主动要求学习了。

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下面就给大家说一说,pp的课程引入到底有多好玩↓

Starting the class会指引你播放一段视频或音频,让孩子进入学习状态。


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接着的“Before the book”这个部分,会有很多游戏的内容,比如:

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●播放第一单元的视频,问孩子在视频里看到了什么。

●展示Pippa、Pop、Dan和Kim的闪卡,让孩子说出它们的名字。

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有些游戏是要在多人环境下玩的,可以跳过或者改成适合两个人玩的规则。总之,课程引入的核心是让孩子对将要学习的内容有个初步的认识和兴趣,只要陪孩子放飞想象力,我们自己也能把闪卡玩出花来~

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②看任务建议

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玩耍之后,就要打开书本学习了。指南的“With the book”部分给出了如何引导孩子进行阅读和表达的训练。比如第一节课里,就是让孩子听着歌曲,看这些关于“friend”的照片。

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指南建议我们:

●指着书上的照片,鼓励孩子用英语说说每张照片中发生了什么。

●问一问孩子喜欢和朋友一起做些什么。

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又比如在第二节,需要家长:问Pippa在哪里,让孩子在照片中指出,并用笔把它圈出来。

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再下一节的任务,则是让孩子听音频,在Pippa和Pop身上贴上正确的贴纸。

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这些任务是在不断重复单元目标中的“关键词”,让孩子记得更牢,并且学会运用它们。

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③看配套练习

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做完教材的任务后,还有很多练习的游戏可以做。比如跳舞游戏,学闪卡里的动物叫等等,但比较重要的是“activity

book”
的部分。这些练习能让孩子动手和开口进行练习,帮孩子更好地记忆重点词汇和练习口语表达。

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比如:

● 播放歌曲,让孩子们跟着一起唱和跳舞。

● 让孩子把贴纸贴在对应的人物上。

● 让孩子指着Pippa和Pop,给他们来一段自我介绍。

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同样一个练习,还能玩出不同的花样:

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● 让孩子指着每一行的人物,逐个念出他们的名字。

● 让孩子把每行唯一的角色圈出来。

● 用每行的唯一,教孩子什么叫“奇数”。

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在玩与学之中,孩子就能掌握基础的英语词汇和表达能力,最重要的是,培养起他对英语的初步兴趣。这里和大家说一下,无论是pp还是pu,它们的使用逻辑都是一样的,所以上面讲到的方法适用于所有级别的学习包。

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04
跟踪和反馈如何推进

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最后一部分,就是最关键的检验环节了。我在给大家搭配的剑桥学习包里,已经包括了给孩子平时练习用的教辅。比如孩子口语训练用的《Innova》,每天练习15-30分钟,就能显著提升阅读和演绎能力。

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又比如专项巩固的《Ace Your Primary》系列,每天用10-20分钟学好单词、完形和阅读。

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当然还少不了考前提升的测试卷《Succeed》啦,在开考前

两个月,一周一套的即时反馈,给孩子查漏补缺。

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这里要说一下,最最重要的阶段性巩固环节,就是报名考试,真真正正打一场。报名的攻略我也给大家分享过,想回顾的可以点这里:

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剑桥英语考试报名倒计时,错过就等明年(附真题下载)
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这里要重点讲下剑桥少儿考试的满盾的出发点和标准。

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①怎么判断孩子的成绩?

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想要判断孩子的剑少成绩,我们要先知道:剑少的考试结果,是不会给出具体分数的,而是用“盾牌”的数量来体现。

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考试分为听力、读写、口语三个部分,每个部分有5个盾牌。如果孩子有一个部分的盾牌不到3个,那说明他这部分的能力还有所欠缺;而如果孩子总共拿了15个盾牌,那就是满盾(满分)了。

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②怎么推算考试是否通过?

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我们可以在考试结束后找到官方答案来对一下题,如果每个部分的错误少于2个,就可以获得5个盾牌;

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如果每个部分的错误是3到4个,那就在5的基础上减掉一个。

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举个例子,如果孩子在剑桥二级考试中,听力错了1道题,那么听力就得5个盾;

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读写部分错了3道题,那么读写得4盾;口语表现很好,满盾。

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那么孩子的剑少二级总得分就是14盾,通过考试。

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③多少盾牌可以报考下一级/KET考试?

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剑少考试并不强制要求孩子一级一级考,如果孩子能力达到了剑三的水平,那么就算他没有考过剑一和剑二,也可以直接报考剑三的考试。

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所以正常来说,只要孩子能把相应级别的剑桥指定教材给学扎实了,就可以参加这个级别的考试。

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很多姐妹想让孩子考KET,但又不知道孩子水平够不够,我的建议是:如果孩子剑少二级成绩获得12盾以上,或者剑三获得9盾,那么就刚好踏进了KET的门槛,可以在学习KET的教材后报考。

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一句话总结,还是要把孩子的基本功打好,做足长线的规划,才能在考场上胸有成竹。????