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英语是否要退出主科地位,应从实用性和学生兴趣去决定

2023-05-28 16:19:00 | 人围观 | 评论:


文/陈贻恕

近日，关于英语是否要退出主科地位的话题备受关注。甚至有人大代表建议要将外语高考分值降到100分；同时还有政协委员建议取消英语主科地位，将高考英语改为选考，同时强化口语考查。

对此，有教授指出：

英语一旦退出主科地位，就会像钢琴一样变成普通人再也学不起的东西。由此带来的后果是，普通人再也没有机会进入金融、外贸甚至IT这种高薪行业，更不要说海外留学，阶级固化也许就这样完成了。

其实，我认为不然

我挺同意将高考英语改为选考科目的。我认为英语这个科目，不能从我

们日常学习的科目中删除，但是可以作为选考科目。同时，可以增设1-2门外语供学生选择。比如日语、韩语或者俄语等。

英语课程的学习应从学生毕业后的实用性，以及学生对该学科的兴趣去决定。在增设其它外语课程的情况下，学生可以根据自己的兴趣选择科目。只要英语这门学科不删除，就不会出现上面教授担心的这种情况出现。

英语在普通人身边实用性不强

据了解，很多学生毕业之后从事的工作，基本上很少用到英语。日常在公司需要用到英语交流的公司更加少，基本上只有一些外贸、外企或者是共建的企业用到的比较多，剩下大部分都是采用中文交流。

那些在本来英语成绩还不错的同学，工作之后也都是在本土的公司上班，一年半载都没有说上一句英语，几年之后差不多都忘光了。而且，有些同学在外贸公司，也不一定是用英文交流。有些公司是跟日本、韩国、马来西亚或者是印度合作的，英语的使用频率并不高。



大学可以丰富各外语专业深造

英语和其它外语一样，我认为可以在大学阶段设置相关的外语专业，让有兴趣的同学可以选择继续深造学习。比如商务英语、商务日语等。现在已经有部分学校开设了这些专业课程，但是课程覆盖面不是很广。而且也仅是个别院校设立了，并不是所有学校都开设。希望教育部门可以考虑一下这个做法。

不管哪一门课程，只有对这门课程感兴趣，才能学得更加好。如果都是一味地强制性学习，效果可能会适得其反。

不要说不学英语就会跟国际脱轨，这是圣人的口吻。我们要考虑到大部分人，并不是人人都接受、喜爱英语。那些喜欢英语的人、那些真正的精英，就算你不教，他也会想方设法学会。同时，我们也要接受，我们大部分都是普通人。

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