2022-04-03 04:00:36 | 人围观 | 评论:
“我们所有梦想都可以成真,只要我们有勇气去追求它们。”——在毕业季即将结束的那几个月里,我时常回想起申请季和大学前几年的种种经历,让我感触最深的就是不要轻视自己每一刻的努力和付出,它们不知在什么时刻就会帮助到你,因为美国的研究生申请的确是一项努力和回报成正比的事情。你设计时每一处新奇的想法,学英语时每一次发音的练习,看大师建筑时每一次思想的碰撞都潜移默化地影响最后的点点滴滴……
马帅
个人简介:
姓名:马帅
出生年月:1996年2月
家乡:山东青岛
班级:建筑学142班
导师组:毕胜组
在校经历:学院新闻中心干事
学院DAM Lab数字设计实验室助理员
青岛规划学会会员
青岛红十字会会员
Part 1. 毕业季的这一年
Offer:SCI-Arc南加州建筑学院、USC南加州大学、Duland杜兰大学、Pratt普瑞特艺术学院、SCAD萨凡纳艺术设计学院、ASU亚利桑那州立大学。
Reject:圣路易斯华盛顿大学、UCLA加州大学洛杉矶分校选择学校:南加州建筑学院学校简介南加州建筑学院是国际上著名的艺术建筑学院,全称“The Southern California Institute of Architecture”,简称“SCI-Arc”。它是世界上罕见的独立建筑学院之一,也是美国先锋建筑牛校中的一员,以其个性鲜明的教学特点及研究方向闻名于国际建筑界。
SCI-Arc有着极高的学术地位,作为官方权威盖章的世界名校,在2019年的年度设计情报调查中,SCI-Arc在建筑研究生和本科生项目中位列全美第九。研究生院排行榜上,SCI-Arc更是与哈佛大学、哥伦比亚大学和麻省理工学院齐名,名列全美Top 10。 现今建筑界许多重要的设计师出自SCI-Arc,例如,设计出世界上最有意义、最美丽的博物馆"古根海姆艺术博物馆"的弗兰克·盖里;蓝天建筑设计事务所设计总监暨首席执行官沃夫·普瑞克斯;2005年普利兹克奖得主汤姆·梅恩以及马克·福斯特·盖奇、马克·维格利 、丹尼尔·李伯斯金、彼得·艾森曼等这些对建筑行业有着非凡意义的大师都与SCI-Arc有着极深的渊源。 Why SCI-Arch?
本科阶段的很多设计和实践像是营造实验、大跨模型建构、校园健身中心、evolo摩天楼的设计,使我对建构技术的兴趣非常浓厚。我希望能在研究生阶段进一步研究尖端的设计理念和先进的技术,如“未来建筑”,“数字建筑”和“生态建筑”,以及研究新建筑形式,建筑结构,建筑材料和建筑的不同表达形式。我觉得在本科阶段,我们主要是建立了对建筑的基本理解,但我不能说我的整个学习建筑的过程是完整的。因此,当我考虑继续我的研究生学习,我不想仅仅强化我所学的建筑,我想在自己的知识体系中引入一些不一样的东西,有更多的思考。在申请前我就了解到,作为西海岸的一所私立建筑学校,SCI-Arc由一群在探索建筑前沿时最大胆和积极进取的教师组成。我相信我可以接触到不断涌现的新想法和新技术,以及架构从未意识到的新领域。
这些也是我在申请时提交的personal statement所记录的我对于自己研究生阶段的展望和想法,我希望以后想出国的同学在申请前也能全面地思考一下自己所感兴趣的领域以及对自己的期望。
Part2. 在理工大的这几年
在学习方面,我的大学平均成绩是建筑学专业第17(151)名,总GPA3.4(国际标准4.0算法),多次获得学院奖学金和优秀团员等荣誉,大三大四的专业课成绩均在90+。2017年我加入了青岛规划学会,参加了《青岛和慕尼黑:城市可持续发展的比较与思考》、《当代亚洲的灵动空间之斯蒂文·霍尔事务所青岛新文化艺术中心设计》等一些列学术活动。 2019年2月,在申请季的最后一个寒假,我收到部分美国学校邀请参与了北美“Vericant Interview”维力克面试以及美国萨凡纳艺术与设计学院(SCAD)的2019年中国地区现场录取面试会,获得了Pratt普瑞特艺术学院、SCAD萨凡纳艺术设计学院招生官和建筑学院教授的认可,当天录取并获得了学校奖学金(Pratt 6W美金SCAD 1.2W美金奖学金)。2018下半年到2019年寒假,我进入青岛北洋建筑设计有限公司进行专业实习,在马威(北洋公司设计总监)工作室和前辈们合作进行了安丘市东埠中学、东营市安乐新区产业园、潍县路19号里院改造的方案设计。
所获荣誉:
优秀学生奖学金、学习优秀奖学金
通过大学四六级考试(大二)
通过TOEFL考试
GRE(美国研究生入学考试)319分(Verbal149+Quantitative170+writing3.0)
北美“Vericant Interview”维力克面试4.7分(满分6.0)
2015年洛杉矶“U.S. OCEAN CAMP”海洋夏令营优秀营员
2016年学校暑期社会实践三等奖
2016年“青岛水族馆杯”全民科学素养知识竞赛 优秀奖
2017年“威海杯”全国大学生建筑设计方案竞赛铜奖
2018年青岛市“First Translation Contest of World English”翻译大赛优秀奖
特长展示:
“匠心独运”中国建筑史古建模型 优秀奖
“韶晖四月·书香青理”读书节活动二等奖
“随行随影”摄影大赛优秀奖
创新设计节——校园大地画 二等奖
创新设计节——灯具设计比赛 二等奖
志愿活动:
2016年“青岛萝卜·元宵·糖球会”志愿者
2016、2017年多次青岛二十三中支教活动
Part3. 关于出国的选择
从大二年级下半年开始,我开始在青岛沃尔得英语和外教学习,期间我认识了退休建筑师Harry老师,他经常和我分享和交流美国纽约、迈阿密、芝加哥等大城市的一些现代设计,并结合我当时在做的学校项目给了我很多设计建议和想法,并鼓励我“走出去”看看国外的设计和文化济南沃尔得英语,给了我很多出国学习的动力。
在大四学年,导师组的Jim Smith教授为我们进行专业课授课,在青岛双峰商圈居住区的设计过程中,他为我详细辅导了结构设计、人性化设计、建筑细部的种种设计经验,并讲述了很多不同国家的设计的不同和文化观念,开始让我从不同角度看待建筑的学习和实践。在这个过程中,我渐渐明确了出国深造的打算,并决定研究生毕业一会可能的话一定到一些国际知名事务所进行学习和工作,我希望自己能亲身接触到世界建筑先锋派的设计过程和那些最新奇的想法。
Part4. 我的申请经验
毕业后是否考虑出国、出国读一年还是两年,首先应当考虑物质条件,即家庭的条件是否允许。当然,如果你的综合条件比较优秀,各个学校的奖学金可以缓解很大的经济压力。其次就是考虑自己是否适合出国了。首先是从异国文化环境、生活学习节奏方面思考自己是否能够适应不同的学生生活;其次就要考虑出国是否会对自己的专业认知和未来的目标造成影响,比如未来是想在设计院、事务所还是其他专业的公司工作马帅:人要疯狂一次,一段旅途,或一个梦想——赴美读研申请心得,是否对建筑前沿的技术或者先锋派的设计手法感兴趣等等。 我个人的建议是,如果家庭经济条件允许或者是有奖学金济南沃尔得英语,那么出国看看是对设计类学生十分不错的选择。在国外,且不说自己的视野开阔了多少、对所学专业的认知深入了多少,那些风物景色、生活学习方式都是你实实在在亲身经历,而这些都会在潜移默化中影响你对于生活、专业的认知。 对于国内建筑学的学生来讲,申请Master of Architecture 1(以下简称 March1,常是3年项目)的人数屈指可数,March2 始终是申请的主力,虽然这两个项目均为建筑学硕士,要求却相差很多。“The two year M.Arch 2 program introduces students to advanced critical perspectives on contemporary architectural issues and examines the complex and shifting relationships between architecture and cultural, political, economic, and social change” ,这是我申请时摘录的一所学校官网的项目介绍,2年的建筑硕士项目希望向学生介绍当代建筑问题的很多批判性观点,并探讨建筑与文化,政治,经济和社会变革之间复杂多变的关系。美国的建筑研究生院校比较注重学生的多元化以及对于设计过程的深入思考,鼓励来自不同背景、不同文化下的学生从各自独特的角度阐述对建筑的认识,从而可以从不同角度探索建筑的设计,扩展建筑的边界。因此对于 March2 的申请者来说,如何表现自己建筑设计过程的思考和深度,并将其表达出来是贯穿整个申请的重中之重。 建筑学的申请就是一个讲故事的过程,讲自己与建筑的故事。
申请材料除了美国大多数专业申请所需要的托福、GRE成绩、三封推荐信、PS(个人陈述)、CV(个人简历)外,还需要提供个人作品集。作品集是大部分艺术设计类专业申请材料中的核心,其重要性在整个申请过程中可以占据七成左右,你可以没有很高的语言成绩,可以没有大牛的推荐信,但必须有好的作品集。材料的重要性排序为:作品集>PS>TOEFL>GRE>GPA。 语言考试可能是我们很多人最大的困难了,就像磨人的小妖精贯穿你申请前的时间。我在大四、大五的大部分时间都在学习英语,因为美国的申请需要托福和GRE两门语言考试,而且在12月到1月左右申请时就需要提交成绩,因此如果是英语基础不够扎实的同学,就应该早些了解语言考试,计划好自己的学习、考试。同时,国外的院校比较注重实习经历和学术活动,所以在假期的空闲时间进行实习、交流也是很不错的加分项。 往往出彩的、令人印象深刻的建筑作品集的背后是有趣的设计灵魂。如果你迷失在各校的优秀作品集或者大牛的设计项目时,不妨想一想自己在学校做各种设计时的初衷和思考。我们不应该被自我怀疑所拖累,寻找设计的新思维、新方法才有转机。所以回头来看,最真实的建议可能就是换一种长远的眼光来看待申请这件事情:发掘自己的潜力,思考自己的优势,养成良好的学习方式。毕竟,真正的挑战是在offer拿到之后的生活,而非申请过程。 我在做作品集时主要叙述的是"In order to find out the ‘Place Spirit’, the reuse in the old architectural space is state." 我希望通过对旧建筑空间进行重塑,而达到找回其场所精神的目的。受到王澍教授的《造房子》,建筑师马威先生和同济建筑李师兄的启发,我整理收集了生活空间改变(自然和人文)对当地文化、环境以及人们心理和行为的影响。我放入作品集的项目都与这一主题相关济南沃尔得英语,从校园、城区、老城区到古城的顺序表达我对于建筑空间与文化、环境、行为的影响。任何设计的产生都不是无缘无故的,对待场地的策略,空间的流动体验,时间的踪迹都是我们叙述的重点,作品集最重要的就是阐述你的项目一步步思考、成熟的过程。
(马帅的部分作品集)
写在最后
“总有人要赢的,为什么不是我呢”,可以说我在我在理工的学习过程是“波澜不惊”的,但我觉得在建院大部分时间里,我都有自己的学习和生活目标。我觉得,对于学生来讲,我们的起点可以不是很高,但一定要对自己有高的要求,并努力和追求,去更高的平台展示自己。
感谢学校、学院五年的指导和帮助,我会追逐梦想,在更高的平台进步、发展,为学校争光!
南加州建筑学院的洛杉矶校园(马帅供图)
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