2022-04-03 20:00:50 | 人围观 | 评论:
中国新闻出版研究院日前发布的《2018—2019中国数字出版产业年度报告》显示，2018年数字出版整体收入规模达到8330.78亿元，其中，在线教育作为教育数字出版的重要组成部分，收入达到1330亿元，占比约为16%，成为数字出版中移动出版、网络游戏之后线上英语网课教育机构排名，收入排名位居第三的板块。近日，在人民教育出版社主办的“第九届中国数字出版博览会·教育数字出版暨数字教材生态论坛”上，与会专家以在线教育为例，就教育数字出版问题回答了业界关切。
教育数字出版着力点在哪
近年来，各教育出版单位积极开拓在线教育板块，注重打造精品化、品牌化、特色化产品。
中国新闻出版研究院数字出版研究所所长王飙分析认为，一方面，交互化、智能化成为教育数字出版的重要着力点。一个例子是，人教社打造的数字教材垂直服务平台，既集合国内不同版本的教材资源，又可提供数字教材“加工—发布—阅读—管理—授权—数据接口”等专业服务。另一个例子是，中南出版传媒集团股份有限公司打造的集教学资源、教研备课、在线测评、综合素质评价以及名师直播等服务为一体的贝壳网。这些有代表性的产品和服务，天长日久便形成了一定的品牌影响力和商业价值。
另一方面，一些传统教育出版单位逐步实现了从教育出版商向教育服务商转变。王飙说，目前教育数字产品已覆盖课前、课中、课后，围绕教材、教辅、测试、作业、习题、能力提升、考试咨询等教学环节开发出的教育数字产品，可以满足幼儿教育、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、专业培训等用户差异化、多元化、个性化学习需求。
值得关注的是，随着虚拟现实、增强现实、人工智能等技术在教育数字出版的深入，交互化、智能化的教育数字产品成为传统出版单位的重要着力点。比如，智能教育平台、智能机器人及VR教材的问世就是例证。
教育数字出版赢利点在哪
这是出版界“羞于”说出的问题。对此，王飙提出，教育出版单位要提升教育数字出版产品影响力，向市场要效益。
做法一，改变“重研发轻运营”的传统经营思路，充分借助微博、微信、新媒体社群等各类新媒体渠道，结合线下沙龙、讲座等形式，打造线上、线下同频共振的营销矩阵，让教育数字出版产品有影响、有效益。做法二，加快5G业务布局，着重满足5G环境下用户的需求线上英语网课教育机构排名，为他们提供精准化、专业化的教育数字出版产品和服务，快速抢占市场先机。做法三，对具有优势内容的IP多元开发，将其自身的内容影响力转化为品牌影响力，并延伸至其他文化领域，从而实现内容和品牌的多元增值。
教育数字出版发展之路在哪
数字显示，2015年在线教育产值为180亿元，2016年为251亿元，2017年达到1010亿元，在线教育作为教育数字出版发展最为强劲的部分在线教育缘何排名数字出版前三，受到大型互联网企业关注，使得数字教育市场的竞争更加激烈。
那么教育数字出版的发展之路在何方？推进传统出版融合向纵深发展是途径之一。具体而言线上英语网课教育机构排名，就是深耕优质教育出版资源。王飙说，各教育出版单位可重点打造一批个性化、特色化的优质教育数字出版项目。由于在线用户更看重平台的可持续输出能力、课程的专业化和精细化程度，导致很多在线教育企业纷纷转向线下开班。线上线下融合正成为在线教育发展的趋势。
针对一、二线城市教育数字出版市场的饱和问题，王飙认为有3个市场值得深挖：其一，向三、四线城市及乡镇农村教育市场拓展；其二，密切关注素质教育市场；其三，知识付费使终身学习成为社会风尚。体现在成年人日益注重音乐、艺术、哲学、建筑、财经等多种学科知识的补充积累，工作之余“充电”学习已成为不少成年人的生活常态。
在王飙看来，上述诸多因素都是在线教育产值快速上升的因素，体现出在线教育对数字出版的贡献率不可忽视。（记者 章红雨）
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