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倒计时!2023北京高考英语听口备考及满分技巧!_对话_进行_内容(30秒倒计时2023)

2023-09-14 16:21:55 | 人围观 | 评论:




原标题：倒计时！2023北京高考英语听口备考及满分技巧！


2023年北京高考英语传闻机考将于2023年2月25日和2023年4月1日进行，主张考生提行进行仿照操练，了解考试内容。今日收拾一些考试有关内容共享给我们，间隔初度考试还有不到一个月的时刻，预祝同学们考试顺畅！

为了协助同学们更有方向的做好备考，特预备了以下材料，同学们可按需收取操练。

一、考试时刻 & 查分时刻



二、选择题答题技巧

1、北京新高考英语传闻考试选择题

短对话：4个短对话，每个对话1个小题，5秒读题，5秒答题时刻，听力听一遍。

长对话：4个长对话，每个对话2个小题，10秒读题，10秒答题时刻，听力听两遍。

独白：1个独白，2个小题，10秒读题，10秒答题时刻，听力听两遍。

2、听后选择题留心思项

留心辨别混杂项，混杂项一般会在文中提及，必定不要听到选项呈现就选择，听完全文再进行选择；

同义转述：有些正确选项一般不是直接运用原文中的表述，而是选用同义转述。根据进行同义转述的内容，可分为：单词、语块和语句的同义转述；

留心审题：留心题干问的是woman仍是man，以及题干内的限制词：first，in the end, last year等，避免因为信息缝隙百出而选错；

独白题：独白题的听力原文内容长，而且说话人只需一人，学生在听的进程傍边简略分神而错失解题信息，在听的时分留心听独白的最初，对主旨和论题进行判别，留心听里边的序数词和联接词以便于非常好地晓得文章规划。

3、要点题型答题技巧说明

选择题的题型分为2个大品种：

细节题：地址与方向，方案与动作，实际细节，时刻与数字。

揣度题：此类标题的正确答案一般不在听力原文中直接提及，需肄业生有了解全文的情况下根传闻话者的情绪，主题来进行归纳判别。北京新高考英语传闻考试的揣度题首要分为以下4种题型：

4、说话布景

标题概述：对话中会触及多个地址或方向指示，答复说话布景揣度题的要害是要捉住对话中的要害场景词汇，但有些词语并未清楚标明作业发生的地址，而是暗示完作业发生的地址或说话的布景。

解题留心点：捉住与特定场一切关的词、词组和句型，揣度暗示的地址。因而，考生非常有必要在平常的学习进程中堆集常见的场景词汇，如听到borrow、return、renew和overdue这些词时就需要灵敏反应出该对话发生的场景很有可所以图书馆。常见的对话场景有school、library、restaurant、hospital、hotel、store/supermarket、station、street、home、office和bank等，考生应留心堆集与这些场一切关的词汇与短语。

例题

text 4

w: jim, if you want to go to see the movie, we have to leave now.

m: i’m not done with my meal yet. besides, we haven’t even got the bill.

w: i told you to leave the house earlier.

m: come on, just stop complaining. i will eat faster.

4. where does the conversation most probably take place? (c)

a. at home.

b. at a movie theater.

c. at a restaurant.

5、主旨粗心

标题概述：主旨粗心就是对话或独白的内容所环绕的特定主旨或许中心思维。主旨和要义有时比照清楚，呈如今对话或独白最初或结束处，有时则贯穿整个对话或独白中，需要考生自个去归纳、归纳。切忌在小细节上纠缠，以偏概全。

解题留心点：

1）就对论题而言，有必要捉住说话者说话的首要内容，并留心要点词句，然后再归纳了解，最终进行归纳总结。

2）就独白题而言，语篇主旨常常以主题句的方法呈现，因而找准主题句是解题的要害。主题句以段首句与段尾句居多，有时也呈现首尾照顾的情况。

3）要长于发现有暗示意义的信息，如设问中有mainly，这就暗示了对话中的内容有主有次，所以见到这种设问方法咱们就大约晓得对话中要触及的信息不止一个，所听到的内容有主次之分。

例题：

do you remember the time that you couldn’t sleep because of a running nose or a bad headache? once you get sick, there’s really nothing you can do to stop it, but you can do a lot to help yourself get better more quickly. for one thing, you can make some chicken soup. for a very long time, people have been using it to deal with colds and upset stomachs. no one really knows why it works, but it does. maybe the soup makes you feel comfortable inside. another thing to try is drinking hot water with honey. this drink is especially helpful in getting rid of a cough. finally, don’t forget to put a strong medicine like tiger balm on your neck, and cover it with a scarf. at night, this will not only help you get better, but also make you fall asleep easier. hope these home treatments can come in handy next time you feel under the weather.

what does the speaker mainly talk about? (a)

a. how to fight sickness.

b. how to sleep better.

c. how to prevent a cold.

6、人物联络

标题概述：需求考生判别说话两边之间的联络。

解题留心点：

1）根传闻话内容、口气、行为、情绪区分出人物之间的身份联络，特别是说话的口气，因为不一样的口气抉择了不一样人物的身份和联络，如夫妻间或父母和孩子之间的对话会较为往常和随意，一般会呈现honey和dear等词，而师生、医生与患者、店东和顾客之间的用语则会愈加正式一些。

2）留心地址状语，它有时也会暗示正确答案，平常应留心堆集和总结。如：听到drugstore、hospital和clinic就晓得和医生有关；听到restaurant就晓得和效能员有关。

3）做这类题时应特别留心动词及称号，还要留心是不是运用敬语。如excuse me、sir、madam、mister、miss等大大都用于陌生人或有方位不一样的人之间。不一样作业的人用语不一样：a waitress商洽到menu、food、order、wine等；a policeman会说tickets、driving license、lights、fine等。

例题：

m: eve, your doctor told me we need to get you back in shape. our goal is for you to drop 10 pounds in four weeks. can you do it?

w: i don’t know…

m: that means you’ll be exercising three times a week, twice with me at the gym here and once at home.

w: three times a week!

m: yeah, it won’t be easy. when you get home, i want you to empty out your cupboards. no more chocolate bars, chips or sodas.

w: no more chocolate bars?

m: exactly! in addition, i’ve made you a special eating schedule.

w: this just keeps getting worse!

m: come on, eve. if you want to be fit and healthy, you have to work hard. your husband promised he will keep an eye on you.

w: oh, i know.

what is the probable relationship between the two speakers? (a)

a. trainer and trainee.

b. doctor and patient.

c. husband and wife.

7、观念情绪

标题概述：判别说话者两边或一方关于谈及的事物所反映出来的观念、情绪及作出的评价，是欣赏、对立、关怀、厌烦，仍是喜爱等。

解题留心点：

1） 了解细节。需求考生了说明话者说话中的要害词或词组，在答这类题时，首要要留心代词的运用，弄清了代词指代的事物，语句的意思也就理解了；其非有必要留心要害词组，有时这类对话的要害会体如今一个习语、俚语或许口语化的表达上，这些一般会变成解题的要害。

2） 了解语篇。在听音时尽量捕捉语句的意义，但也不必每个词都听懂，不要因为单个词没有听懂或没有听清而心慌，然后没有可以极好地了解全文。为此要特别留心以下三点：

① 宛转否定和虚拟口气会呈如今意义揣度中，所以掌控这两种用法是正确解题的要害。

② 区分语调表达的意义。升调标明对事物的置疑、否定和不解，降调标明对事物的必定。

③ 需要掌控必定的文明布景常识和常用的习语表达。

例题

m: morning! you missed the class. is everything ok?

w: not really. i went to watch the film and i got home very late. so, i was late for our class.

m: so, what did you think of the film?

w: it’s really bad.

m: it is not worth the time and trouble. i wouldn’t do it if i were you.

4. what is the man’s attitude to the woman’s behavior?（a）

a. disapproved.

b. supportive.

c. confused.

三、听后转述题答题技巧总结

根据传闻模考的学生数据汇总分析，在一贴题型大学生最会集的低分呈如今听后转述有些，首要疑问体现鄙人列几点：

1. 要害遗失（要害词没抓到）

2. 发音差错

3. 无细节弥补

4. 语法差错（人称，单复数，时态，变形）

听后记载信息与听后转述在考试中一共会放三遍听力，听后记载听两遍，转述前听一遍，许多同学前两遍听力只听四个填空单词，不记载转述时所需信息，致使后边转述分数较低。其真实作答进程中考生大约捉住播映第一遍听力前的60秒阅读表格的时刻，一起合理组织两遍听力进程中需要记载的信息。

考试进程中，有60秒的时刻阅读表格，同学们可以依照下述主张进行预备：

60秒阅读表格时刻

1) 答案一般会依照次序呈现，可以符号填空单词前后的要害词与填空单词上下的信号词（例题信号词已在表格中符号黄色）。听到信号单词的时分做好预备，避免遗失填空信息。

2) 根据填空单词地址信息栏，猜测所需填写单词的词性（名词、动词、描述词、数字等），单复数和动词时态。

3) 每条信息进行口头默读，了解单词的发音，削减听材料音频时分的陌生感。

如今以下面这道题为例，一同来看：

tips on good time management

use a planner

·write down （信号词）everything that you plan on doing.

·be (1)_______ about what you can

actually accomplish.（描述词，关于你实践能结束的内容要……, 可所以confident, sure, certain, clear）

make daily

to-do lists

·write down the things you

need to finish the night before.（信号词）

·try to (2)_______ all of the items.（动词，测验去……一切的事项，可所以do, finish, complete）

use a(n) (3)_______

名词奇数，运用后边的二级信息判别为可以写日期，设定方针的东西。

·write important dates（信号词） on it.

·set long-term (4)_______ goals （描述词或许名词，设定长时刻……方针， 可所以positive, realistic, personal）

60秒阅读表格时刻结束后，紧接着会播映两遍听力，这两遍听力考生可以依照如下主张做相应预备：

两遍听力如何听?

第一遍：填单词，了解文章规划，符号好有几条表分外的三级信息，别离在表格内容哪些信息的后边呈现。

第二遍：查看所填单词是不是正确，弥补表格内其他信息，并尽可以多的速记三级信息

表格例题填词答案

1）realistic

2) complete

3) calendar

4) personal

关于速记，也为我们供给了一些办法，有需要的同学可以参阅运用：

1）写下实词（名词、动词、描述词、否定词），切勿逐个单词记载。

2）速记技巧：关于长难单词，可以先写出半个单词，也可根据自个的习气，创造一些符号去替代单词。

3

90秒填词时刻

1) 填写单词，查看拼写，单复数，动词时态与首字母巨细写。

2) 将单词带入表格，进行默读，查看是不是契合逻辑。

3) 将表格内信息连成无缺的语句操练。

填词结束后，会播映第三遍听力：

第三遍听力如何听?

弥补、完善三级信息的语句，弥补主语、介词、时刻、地址等细节的信息。

听力原文（黄色高亮为弥补信息）

teens often have to take on just as many responsibilities as adults. good time management skills will help you keep your schedule organized. first, use a planner. before the start of each week, write down everything that you plan on doing. putting everything on paper will help you order your time. be realistic about what you can actually accomplish in one day to avoid over-scheduling.

when you have your weekly plans, make daily to-do lists. write down the things you need to finish the night before. use a notebook or an app on your phone or computer if you prefer. try to complete all of the items on the list the next day. this will help you put your task in order of importance.

lastly, just like how you set weekly and daily goals, use a calendar to help you with longer-term planning. write important dates on it like tests, sports events, birthdays, etc. set long-term personal goals in addition to things you’re required to do. think of things you’d like to accomplish each school term.

第三遍听力结束后有120秒的转述预备时刻，预备时刻可依照如下主张组织相应内容：

120秒的转述预备时刻

1) 写好联接词：first, second…

2) 将所记载弥补信息弥补成尽量无缺的语句。

3) 联系表格与笔记，将转述内容进行默读串联，前进转述时的流利度。不要遗失标题内给出的转述最初句。

留心：关于想要拿高分的同学，在转述有些需要留心弥补信息的合理分配，做到每一条一级信息下面至稀有对应一条三级信息。

转述参阅答案（标黄的为弥补信息，赤色有些为联接词）

the speaker tells us tips on good time management.（最初句） first, use a planner. before the start of each week, write down everything that we plan on doing. putting everything on paper will help us order our time. also, we should be realistic about what we can actually accomplish to avoid over-scheduling. second, make daily to-do lists. write down the things we need to finish the night before. use a notebook or an app on our phone or computer. try to complete all of the items on the list the next day. this will help us put our task in order of importance. lastly, use a calendar. write important dates on it like tests, sports events, birthdays. set long-term personal goals. think of things we’d like to accomplish each school term.

四、朗读短文与答复疑问答题技巧

这道大题要肄业生朗读一篇短文并答复三个疑问。需要朗读的短文会与三个疑问一起在屏幕上闪现，学生有60秒的读题时刻。根据数据闪现，最终一个标题的失分率很高，除了标题本身的难度之外，有些学生因为没有使用好读题时刻然后致使失分。在有限的读题时刻里同学们切忌将答案句逐个单词记载，且三道标题的难度逐级递加，假定因为抄语句而丢掉后边标题的信息，非常怅惘。

2021年12月初度传闻高考朗读题的论题更注重跨文明交际，朗读的论题相对来说会比照新颖和陌生，比方stair climbing（爬楼）和food drive（募捐食物活动）。同学们在遇到陌生的论题没关系张，文中都可以找到相对应的说明语句。在答复疑问方面，第一题相较之前的数字日期题也发生了改变，是对论题的界说，如啥是stair climbing和food drive。第三题的题型由之前总结性的意义类标题变成了罗列类标题，如列出2个爬楼的优点和列出2个举办募捐食物活动的办法。愈加查询了学生选择和归纳信息的才能，这样的信息一般会集在某一期间内，学生们需要对期间的内容进行拆分，快速归纳出至少2个信息并进行要害词的记载。

如何使用这60秒快速找到这三个疑问的答案而且记载下来是考生们都很重视的疑问。

朗读短文与答复疑问的60s读题时刻

60秒读题时刻内，做好以下作业：

1. 记下疑问的要害词。

2. 根据所记疑问要害词，依照次序定位原文的答案句。

3. 记载答案句内要害词。切勿书写整个语句。

例题：



（注：高亮黄色为答案句，下划线为答案要害词）

答复疑问：

question 1: what is upcycling? 啥是晋级再造?

question 2: why(在文中寻找因果联络的联接词，because, so, as, since, therefor, due to, result in, to…) is upcycling a growing trend? 为啥晋级再造越来越变成一种趋势？

question 3: please lis

t at least two methods that people can upcycle old clothes. 罗列2自个们可以晋级再造旧衣裳的办法。

答案要害词：

第一题：practice, turning unwanted into useful

第二题：increased environmental problems, slow economy

第三题：答出下列任意2条即可

1. add new patterns

2. cutting, sewing, create new pieces

3. friends, family, exchange old clothes

五、口语题答题技巧汇总

听后记载并转述

60秒阅读表格时刻

1) 答案一般会依照次序呈现，可以符号填空单词前后的要害词与填空单词上下的信号词（例题信号词已在表格中符号黄色）。听到信号单词的时分做好预备，避免遗失填空信息。

2) 根据填空单词地址信息栏，判别所需填写单词的词性。

3) 每条信息进行口头默读，了解单词的发音。削减听材料音频时分的陌生感。

两遍听力如何听

第一遍：填单词，了解文章规划，符号好有几条表分外的三级信息，别离在表格内容哪些信息的后边呈现。

第二遍：查看所填单词是不是正确，弥补表格内其他信息，并尽可以多的速记三级信息。

90秒填词时刻

1) 填写单词，查看拼写，单复数，动词时态与首字母巨细写。

2) 将单词带入表格，进行默读，查看是不是契合逻辑。

3) 将表格内信息连成无缺的语句。

第三遍听力如何听

弥补、完善三级信息的语句。

120秒的转述预备时刻

1) 写好联接词。

2) 将所记载弥补信息弥补成尽量无缺的语句。3) 联系表格与笔记，将答复内容进行默读串联，不要遗失标题内给出的最初句。

朗读短文与答复疑问

朗读短文与答复疑问的60秒读题时刻：

1. 记下疑问的要害词。

2. 根据所记疑问要害词，依照次序定位原文的答案句。

3. 记载答案句内要害词。切勿书写整个语句。

答复疑问的15秒预备时刻：

将笔记要害信息串联成无缺的语句，留心动词的时态与介词。

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