2022-04-08 18:08:51 | 人围观 | 评论:
近些年,随着中国家庭留学意愿的增长,中国留学生赴外求学的数量也持续增加。根据教育部公布的数据,2018年,我国出国留学人数总数为66.21万人。全球范围内看,中国留学生占美国、加拿大、澳大利亚等国家留学生的比例也都超过了30%。
然而,由于国际办学的多样性,偌大的国际教育市场哈佛乐外教,至今仍然很少有专业机构能够对国际学校进行衡定和排名,谁也难以定义一所学校的好坏,以至于家庭选择学校究竟是看成绩、看兴趣、还是看口碑,这一切几乎全都靠“感觉”,也只会让消费者不断踩坑、交学费,颇为盲目。
因此,我们借此时机,特别推出这一期新栏目「常青藤择校笔记」,我们带领大家线上探访一所国际学校,从学校的教育理念、课程设置、硬件设施、教育团队、学生成绩等板块,360度了解该学校的特色与优势。
通过这一系列的探校,力求为家长提供全面、客观的国际学校信息,让择校不再纠结、有处下手、有证可查,尽量让家长们少踩些雷,少花点冤枉钱。
现阶段我们将重点聚焦,搜罗提供高中学段的学校,离本科出国“最关键的三年”。
这一期,请随我们走进「北京市海嘉国际双语学校」,简称海嘉学校。
01.
学校概况
建校时间:2006年
地理位置:北京市顺义区后沙峪裕民大街一号
校园面积:45,800平方米
办学性质:走读兼寄宿制双语学校
学段设置:幼儿园小小班(2岁)到高中12年级
国际户籍:不限国籍、学籍
全年学费:
幼儿园(ECC2-4)179,600元;
学前班(KG)222,000元;
小学(G1-G5)247,000元;
中学(G6-G8)259,000元;
高中(G9-G10)271,000元;
高中(G11-G12)290,000元
在校人数:1700多人
平均班级人数:幼儿园18人/班;学前班到高中22-25人/班
师生平均比率:1:3/1:5
价值信仰:尊重 Respect 责任 Responsibility 努力 Rigor 友情 Relationships
02.
教育理念
“海嘉”之名,缘于“海纳百川,嘉言懿行”的美好愿望。海纳百川:大也、广也;嘉言懿行:美也、善也。意喻办大美教育,育大美英才。
海嘉如家一般和煦的教育环境,是从两个问题中诞生的:教育是什么?教育的意义又是什么?师从中国著名教育家顾明远先生,海嘉学校创始人王伟博士始终在思考这个问题。
王伟博士最喜欢的一句话就是“让教育赞美生命”,这也正是海嘉学校的教育理念。海嘉学校希望营造“爱与幸福”的教育生态,把学校建设成温润生命的精神家园和心灵港湾。在爱与幸福的氛围下,用教育赞美生命。
海嘉学校校长欧阳华女士这样述说自己的教育理想:“希望这是一所充满人情味和富有远见的学校。希望学校成为一片净土,找到有人情味的人,一起做有人情味的事,做爱与幸福的教育。希望以爱为纽带,将温暖和幸福传递给海嘉社区的每一个人,用爱为桥梁,链接师生、家长,构建亲如一家的家校关系。身处这爱与幸福的社区,所见皆风景。”
愿景:
做双语教育的典范,根深中华,心怀天下——培养每一个孩子,在变幻的世界中,成为推动多元文化间互相理解、尊重及共融的双语使者。
使命:
通过融合中西教育理念,海嘉鼓励学生:
•成为严谨、均衡、自立的终身学习者;
•发展关爱他人、积极的人际关系;
•尊重和感恩他们所生活的世界;
•理解他们在全球共同体中所担当的角色和肩负的责任。
03.
课程体系
十六年来的坚持,让海嘉“爱与幸福”的教育深入人心,让学生因海嘉而幸福。海嘉的课程并不是只采一家之言,而是集众家所长,以学融东西菁萃的理念,在深入了解不同年龄阶段孩子特点的基础上,由浅入深地打造循序渐进的课程体系。
幼儿园阶段
游戏化主题探究课程培养学生终身学习的良好习惯,奠定未来学习的基础。中华文化和外教双语教学的浸润式课程哈佛乐外教:爱」与「幸福」常在,这所北京国际学校让教育赞美生命!,则让孩子们更加适应根植于中华文化的双语环境。
小学阶段
海嘉基于中国国家课程体系,采用沉浸式双语教学和跨学科综合课程学习。中西合璧的课程体系,让学生的“根”深植中华土壤,以中华文化之美润泽心灵。
初中阶段
海嘉的 MYP 课程满足学生旺盛的求知欲,引领他们深入学术殿堂。WELLBEING幸福教育课程、STEAM设计课程和社区服务课程则引导孩子在精神、社交和情感上健康成长。
高中阶段
海嘉践行“ 因材施教”的教育理念,以IGCSE 课程为学生提供跨学科视角,并采用全球最为成熟、最具挑战性的 IBDP 课程,培养学生严谨的学术思维、专业的学术态度与全球视角的国际情怀。以“全人”教育为基础,以 IB 课程理念为支撑,以接轨国际的中文课程为特色,设计出一套科学而独有的课程体系。
04.
学生成绩
美国:威廉姆斯学院(世界排名第一文理学院)、芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、纽约大学、南加州大学、波士顿学院、北卡罗来纳大学教堂山分校、密歇根大学安娜堡分校、塔夫茨大学、格林内尔学院、富兰克林马歇尔学院等;
英国:帝国理工学院、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学、杜伦大学、爱丁堡大学、华威大学、伦敦国王学院、曼切斯特大学等;
加拿大:麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、女王大学等;
澳大利亚:澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、莫纳什大学等;
其他:耶鲁新加坡国立大学学院、新加坡国立大学、南洋理工大学、阿姆斯特丹大学、首尔大学、清华大学、香港大学(全额奖学金)、香港中文大学(全额奖学金)、香港科技大学(全额奖学金)、昆山杜克大学、西交利物浦大学等世界知名院校。
海嘉 IB 艺术考生更是几乎囊括全美最顶尖的艺术院校帕森斯设计学院(世界排名第三 , 全美设计学院第一)、普瑞特艺术设计学院、纽约时装学院(世界时装学院第一)、芝加哥艺术学院(世界排名第九)、马里兰艺术学院、纽约视觉艺术学院 ( 插画专业世界第一 )、加州艺术学院等各大院校的 offer。
计算说明
本栏将列出学校包含升学、标化分数等多项学生成绩,便于读者进行横向对比。在搜寻市面上许多升学成绩衡量维度及标准后,我们决定采用当前最受市场广泛认可的QS全球大学排名,作为大学排名权威参考。同时也对升学结果进行了不同档位区分,得到对应比例,方便读者精确了解 学校情况。
为了保证信息及计算准确,所有数字均是我们依据学校官方放榜逐一计数、统计、计算后得到,为常青藤家长会的第一手信息。如果想了解具体计算方式,可以在后台回复「升学统计」取得算法。
升学统计
历届毕业生100%被理想大学录取。
全球大学去向
经过统计,近三年嘉国际双语学校毕业生的全球申请结果为:
12%的学生被全球TOP10的学校录取
33%的学生被全球TOP30的学校录取
52%的学生被全球TOP50的学校录取
62%的学生被全球TOP100的学校录取
竞赛情况(部分)
USAP美国五项全能区域赛团队第一名,全国赛团队满分奖;
NAQT学术超级碗年度最佳队伍金奖,全明星选手金奖银奖铜奖各1名,队伍最佳表现个人奖1名,全球巅峰晋级1名;
WSC世界学者杯团队挑战金奖,团队辩论金奖,团队协作金奖,辩论挑战金奖9名,写作优胜金奖6名;
世界文化日论文类全国金奖1名;
IGCSE在线知识竞赛全球第4名哈佛乐外教,全国第1名;
AMC美国数学竞赛2名学子晋级全球AIME挑战赛,AMC10一等奖(全国排名前5%)1名,AMC12一等奖1名;
AMC澳大利亚数学竞赛一等奖2名;
袋鼠数学竞赛全球满分成就奖1名,超级金奖3名,金奖13名;
CML北美数学大联盟全球校际奖,全球满分奖2名,金奖11名;
NSDA Junior英文演讲与辩论一等奖1名;
NEC全美经济学挑战团队区域金奖1支,个人总分区域赛金奖2名,微观经济个人金奖5名,宏观经济个人金奖3名,国际时事个人金奖1名;
ASDAN全明星模拟商赛最佳商业对决奖,路演满分,模拟股市奖等。
标化考分
IB考试100%通过,平均分38分,2名IB满分45分学生,近50%考生获得IB 40分及以上成绩
IGCSE考试100%通过,1门学生获得八科全A*,近50%考生获得卓越奖
托福考试平均分101,最高分116
雅思考试平均分7.5,最高分8.5
05.
学校团队
管理团队
核心管理团队共计:4人
工作经验平均数:25年
最高学历:博士
最低学历:硕士
王伟博士 校董会主席
彭敬慈总校长
欧阳华校长
Sharyn Baddeley 联合校长及高中部校长
教学团队
海嘉教师来自26个不同的国家,平均12年以上教龄,毕业于世界各地的高等学府,如哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、伯克利音乐学院、香港大学、清华大学、北京大学等。
教学团队共计:282
外教占比:近50%
最高学历:博士
最低学历:学士
外教团队
教学团队共计:129
最高学历:博士
最低学历:学士
海嘉教师的简历录用率仅为0.67%,是名副其实的百里挑一。教师全数拥有丰富的教学经验,平均教龄10年以上;具备全球化的教育理念和教学方法,曾在美国、英国、加拿大、德国、意大利等国家执教;他们朝气蓬勃、资历出众,皆持有专业教师资格证书、接受过PYP、MYP、IBDP专业培训,多数具有硕士以上学历。
06.
资质认证
海嘉是国际文凭组织(IBO)授权的 IB 世界学校,并通过了 IB 项目“五年评估”(IB Five Year Programme Evaluation)。
海嘉还获得了美国西部院校联盟 (WASC) 国际性权威机构认证,这是对海嘉双语教学质量的高度肯定。
2011年,海嘉成为中国首家美国大学理事会(College Board)认证的教育集团。2015年,成为剑桥大学国际考评部(Cambridge International)中国区战略合作伙伴。
同时,海嘉还是中蒙国际学校联合会(ACAMIS) 、国际学校体育协会 (ISAC)、东亚国际学校理事会(EARCOS) 成员学校、国际教育双语教师教育教学能力考试考点(Certificate for Bilingual Teachers Competence)、中国航天科技教育联盟单位;并引入了国际领先的青年成就奖——爱丁堡公爵国际奖计划。
在经历了严苛的学习、培训、考核和评估后,剑桥国际教师职业发展中心(Cambridge Professional Development Centre,简 称 PDQ 中心 ) 落户海嘉,海嘉学术再攀高峰。
07.
学生生活
海嘉创造性地将中国儒家文化的“五常”与西方的学院体系相结合,形成了具有中国内涵、海嘉特色的学院制度。
五大学院取名于儒家文化中的“五常”,分别是:注重自爱、爱人”的德仁学院;注重“有情、有理”的德义学院;注重“知序、知止”的德礼学院;注重“尚贤、尚慧”的德智学院;注重“诚语、善语”的德信学院。它们共同注重于培养海嘉学子的美好品德。
学生一进入海嘉,就会被分配到各个HOUSE中。学术课程以外的HOUSE活动、体育比赛和主题庆典,都以HOUSE为基本组织单位。海嘉的HOUSE活动,在借鉴西方的比赛、竞争精神的同时,也使中华文化传统得到浸润与传承,让分别造就中西方伟大、灿烂文化的两种独特精神在海嘉融汇贯通,共同浇灌海嘉学子的精神乐土,培育“勇于竞争,卓越成长,相互扶持,共同进步”的新时代骄子。
海嘉学子们还在艺术,中文和体育竞技领域各显身手,在国际汉语节、创艺奥赛 (ARTSAY) 国际青少年绘画大赛、ACAMIS田径锦标赛、世界学者杯和Hi World!世界文化日等竞赛中表现卓越,收获了106个奖项。
每一次绽放,海嘉学子们都展现出“勇于冒险、善于探究、善于沟通”的10As精神。他们用努力与奋斗交上比赛答卷,用汗水与拼搏诠释风采,用团结与合作书写精彩人生。
海嘉学校还有许多公益活动,如Eco Warmth Action温暖玉树行动、古城学校支教活动等,把学校希望海嘉学子具有的纯良素质,‘流淌’进心里,助力孩子们长远持久的人生发展,让他们对生命产生更为透彻的理解,意识到自身的幸福和他人的不幸,尊重和感恩他们所生活的世界;并产生大爱之心,愿意为他人、为社会做出贡献,在“仁者爱人”的利他精神中,提升生命的境界格局。
在注重中华优秀传统文化的海嘉,学子们也时常活跃在中国文化年、诗歌节、音乐节等庆祝活动以及文学社、戏剧社等社团活动中,根深中华,心怀天下。
08.
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