补英语有用吗：中国学生为啥学不好英语？专家透露：“问题”出在这里

引言：如果你渴望掌握英语或者孩子正处在学英语的阶段，那么花上5分钟， 读完这篇文章，它将是你人生中非常珍贵的礼物

（这篇文章充满了干货，光对它进行补充与修改，我就花了超过10个小时....）

知乎上有一个热门话题： 中国人为什么要学英语？除了应付考试以外，英语到底还有什么用？

社会上，越来越多的人发声：提倡高考应该“废除英语”科目！ 他们认为随着科技的进步，“今后”会出现无数的翻译工具，英语将会成为一门没用的学科，花同样的时间，学其他的知识不是更好吗？

前几天和一个同事吃饭时，他也说出了自己对学英语的观点： 英语将不再重要，手机上翻译APP这么多，用软件就好了，干嘛浪费时间学英语呢？

其实有这样想法的人不在少数补英语有用吗，但这绝对是个误区， 互联网的确为我们带来了许多的便利，市场上琳琅满目的翻译APP也的确可以很好的辅助我们进行翻译，但它真的可以让我们不用学英语了吗？

翻译软件完全代替人工？ 够呛。 更遥远的将来我们无法预计，但近几十年还远远不行，虽然不少的软件功能不错，但真到使用时，就显得十分鸡肋了！

且不说，人与人之间的正常沟通，就连日常的翻译，它都常会出现乱码，及信息错误的情况。更不说专业的资料了。

英语不可替代的地位

不得不承认的是，英语是普及最广语言，全世界有101个讲英语的国家，超过3/1的人口，说英语！所以的国家，均以英语作为官方语言，或者第二语言。

在网络发达的今天，不同国家之间的人的交流只会越来越多，那么就需要一种通用语言，这对于各国政治经济文化等的交流是尤为重要的

而在高校中，各种前沿的科研成果应该也都是英语的。英语作为通用语言已经这么多年了，让全球人们这时再选择一门别的语言替代英语的功能，恐怕概率很小了

中国人为啥学不好英语？

在中国，一个普通的大学毕业生一般接受了10年以上的英语教育。按每周学习6小时，每年50个星期计算，一共花在英语学习上的时间达到3000小时。

虽然英语日常流利交流所需的单词还不到3000个，但能用英语比较自由的表达自己想法的人，还不到大学毕业生总数的5%

中国式英语教育在世界上堪称投入最大、耗时最长，却在亚洲12个国家和地区外语熟练排名中，中国排名倒数第二。

为啥中国人学不好英语？ 究其原因是由于错误的学习方式造成学生们在英语上费了大量的时间精力，却没有取得成效

错的因带来错的果

英语由听力、口语、语法、单词四个部分组成，也就是我们常说的，听，说，读，写。 这4个部分是相辅相成的缺一不可，

而中国人学英语，却只注重“写” 的部分，我们把大量的时间花在了“背单词”！

可是如果不朗读，对语法知识不熟悉就算背会了单词，学会的也只是“哑巴英语”而已。

想真正掌握英语，听说读写，一个都不能拉下，在他们之中最难掌握就是语法部分，以至于不少学生表示，学了十几年英语，却依旧没搞清楚，语法到底在讲什么鬼

语法真的很难吗？

其实语法并不难，只要用心进行梳理，只需要10多个小时，就能掌握语法的基础，学语法的关键，在于意识到语法的重要性

在学习英语的过程中，极少数人能意识到语法很重要，更别说花时间将语法知识整理成体系。这也是许多学生，英语考不了高分的根本原因

如果把英语比作一串项链，单词是珍珠，语法就是链子，只有学会了语法才能真正看懂句子，可见语法的重要性

轻松掌握语法的秘籍

下面是我花了20个小时，查阅了大量书籍以及课程资料，总结的一整套完整知识，只要将其掌握，英语的水平定会有一个质的飞越，我将语法知识，归纳总结为以下3大板块

板块1、英语常见的词类

英语单词和中文词一样，都是由不同的词类组成，常见的词类有，名词、代词、形容词，副词，动词，介词，连词，冠词，下面我就为你一一举例，让你彻底搞懂这些

1、名词，用来为人事物、地点或理念命名的单词！最常见的三类即 专有名词、可数名词和不可数名词

举例：china中国 , earth地球 这样的词就叫做专有名词flower花 , guitar吉他 可数名词water 水, money钱 , grass玻璃 不可数名词

2，代词，为了避免重复而代替名词的词语 最常见的三类即 人称代词、物主代词和指示代词

人称代词很容易理解，就是代表人的名词，可以直接理解成，中文中的：我、你、他、我们、你们、他们...举例：i 我 、 she 她、 they 他们

物主代词，表示所有关系的代词叫物主代词。举例：my 我的 、 his 他的

指示代词，这个很好掌握， 记住最常见的两个即可，this 这个和 that 那个

3、形容词，描写和修饰名词和代词，表示人或物的性质，状态，特征和属性，形容词比较容易理解。

举例：beautiful 漂亮的 , ugly 丑陋的 , big 大的 , small 小的

4、副词，句子中表示行为或状态特征的词补英语有用吗，副词的种类比较多，先了解概念后，再慢慢深入理解

举例： often 经常 never 从不

5、动词，表示动作或心理行为的词语，要点，心理行为的词语也是动词

举例：play 打 、 run 跑 know 知道 like （喜欢）

6、介词，用在名词，代词前，表示名词，代词等与其他词的关系

举例： in 在..里面 、 on 在...上面 with 伴随.... for 为了..

7、连词，连接、短语、从句或句子的一种虚词举例:and和、 or或者、 but但是、 because因为

板块2、英语组成的基本要素

英语课上老师天天都在讲，这个是句子中的主语，这个是句子中的谓语。然而左耳朵进，右耳朵出，一学期下来，主谓宾、定状补、还是傻傻分不清楚，其实他们并没有那么难懂

1、什么是主语？

放在谓语动词之前的成分，就叫做主语。主语就是一句话主要描述的对象，或者这句话主要讲的内容

举例:

i am a teacher （我是一名老师) 主要讲是 “我”chinese is hard （中文很难 ）主要讲的是 “中文”

2、什么是谓语？

谓语就是动词，动词主要分为实意动词和系动词，实意动词 ——跑、唱、跳、滚，而系动词就是 ——be动词、 is\ am\ are \ was\ were + 和be功能一样的词

举例：i love you （我爱你） 动词 love 就是谓语to see is to believe （相信所以看见） is 就是谓语

3、什么是宾语？

宾语是主语动作的作用对象，是动作的承受者。放在实意动词之后的成分，就叫做宾语

举例：i love you （我爱你） you 就是宾语i gave her a kiss （我给了她一个kiss） 动词“给”的后面好像有两个宾语，她和kiss没错，是的，宾语是可以有两个的，一个叫做，直接宾语，一个叫做间接宾语

4、什么是定语？

定语是广义上的形容词，用于修饰名词，使得名词意义更丰富完整举例：the cute boy speaks english(那个可爱的男孩会说英语)

形容cute修饰名词boy,这里的cute 可爱的就是定语

5、什么是状语?

状语是广义的副词，一般用来修饰动词，表达动作的时间、地点、频率、方式、原因、程度等等

举例：he speaks english very well 他英语说得非常好。 其中的 very well 就是状语 修饰 speaks

6、什么是补语？

补语是对宾语的补充说明

特点一：补语是句子中不可省略的成分特点二：宾语和补语间加入be动词后能够构成一个完整的句子，且该句阐述的信息和原句意图表达的信息基本相同

举例： i found the homework difficult ( 我发现数学作业很难)difficult 很难就是 作业的补充说明

板块3、英语常用时态

英语中，一共有16种时态之多补英语有用吗：中国学生为啥学不好英语？专家透露：“问题”出在这里，时态对于大家来说一直是个问题，英语学习多年，时态始终掌握不好，究其根本，还是中英文之间的差异性。

这个问题也牵连到中文和英文的核心区别：就是中文表达模糊，而英文表达精确。

什么是时态？

英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。

切记：一个简单句中只有一个谓语，时态即是谓语！

所谓时态，时态=时+态，时就是时间，态就是状态。使用英文动词，首先确定是什么时间，然后确定状态。

时：现在补英语有用吗，过去，将来，过去将来态：一般、进行、完成、完成进行

时和态可以两两组合，所以就有16种之多。 但初高中考试当中，不会考这么多，所以别担心。

这里直接给你最最容易学好时态的方式——时态轴，一张图，帮你搞定16种时态，时态部分所包含的内容比较多，在这里就不一一为大家举例了

学英语真的只是为了应付考试吗？

并不是，掌握一门新语言，就等于打开了一个新世界，学习的过程固然枯燥乏味，但正是这种枯燥乏味塑造了你的与众不同。

最后为你做一个简单的总结：英语学习分为“听说读写”四个部分，这4个部分是相辅相成的缺一不可，

其中语法部分是相当较难的，要花时间去进行梳理总结，一旦你掌握了语法，就能真正的看懂任何句子。

学习英语的过程中，不能一味的苦学，要找到正确的方法，多总结经验

ok,今天的分享就到这里，如果你觉得有用，请不要只收藏不转发！不为其他，只为了让更多人真正理解语法的奥秘，让更多人摆脱学语法的困扰。

作者简介：【中小学提分专家——李文轩老师】百万家长首选，分享最高效的学习方法，真正帮助孩子学习快乐无忧，喜欢就请多多关注把！