狮王英语教材和点读笔：外研社发布“外研通”教学点读笔等三款数字产品（二）

《英语》（新标准）网络教材：加快基础教育信息化建设进程

此次外研社在《英语》（新标准）系列教材出版10周年之际，召开网络教材上线发布会狮王英语教材和点读笔，重磅推出由其自主研发的《英语》（新标准）网络教材（以下简称：NSE网络教材），将为全国基础学段的师生提供全方位立体化的资源，并为普及中国基础网络教育助一臂之力。

北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳，外研社社长蔡剑峰，外研社党总支副书记、副总编辑，全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长王勇，英国书展顾问、麦克米伦教育集团前主席Christopher Paterson，麦克米伦（中国）出版有限公司出版董事Bernadette Longley,北京市东城区教育研修学院院长张京民，河南省电化教育馆副馆长赵彤帆等嘉宾和领导出席了该发布会。

据了解，由外研社出版的《英语》（新标准）教材堪称国内第一套真正意义上的小、初、高中“一条龙”式英语教材，目前，这套教材已经走进了全国26个省区市的中小学课堂，使用人数已经达到了2500多万。而此次推出的NSE网络教材，与其完全配套，实现了与纸质教材的“无缝衔接”。网络教材结合了先进的教学理念和国内最先进的教育技术，全方位立体化呈现，互动性强，满足了基础学段师生对英语教学的新需求。

外研社副总编辑王勇在讲话中提到，这是外研社从一个传统教育出版商向教育服务商转变过程中的里程碑式的产品，旨在利用现代科技手段，更好的为广大基础阶段师生服务。 据介绍，NSE网络教材完全由外研社自主研发，积累数十年的内容资源，包括立体教材、磁带、辅学光盘、教辅、课外读物、词典、语法书、试题库等，丰富性及可扩展性远高于其它同类网络教材。

对于教师而言，NSE网络教材整合了大量与课本相关的音视频、动画、图片等多媒体素材，能帮助教师更为快捷地备课；点击鼠标便可实现翻页、放大、播放录音、观看动画、角色扮演等功能和内容，使课堂更加生动、活泼；另外，网络教材内嵌家庭作业系统，大大简化了教师布置、收集和批改作业的流程，同时提供线上交流互动服务，支持教师在线答疑。而对学生来说，NSE网络教材内提供名师剖析重点难点，强大语法库、知识库支持，能帮助学生深入透彻掌握教材；学生档案能全程跟踪记录学生学习动态及成长记录，使学习变得更加有趣并提高学生自主性学习能力；配备了高科技的语音评测系统，能实现在线跟读、自读、对话和课文背诵，更兼具评分功能，详细的语句得分列表能帮助学生掌握纯正的英语发音，提高学生的听说能力。

“教师、学生和家长还能通过NSE网络教材中的虚拟班级实现互动沟通，可以说NSE网络教材为用户构建了一个个性化的互动教学环境，实现了智能化、互动式的新兴教学模式。” 外研社基础教育出版分社在线教育工作室主任王越说。

据悉，为更好地推进基础英语教育数字教学发展，响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对基础教育信息化未来发展做出的新的明确规划部署和要求，外研社和河南省电化教育馆电教馆在发布会上签署了《合作备忘录》，计划在河南省推广外研社研发的以NSE网络教材、NSE试题库、有氧英语读写课堂、NSE师训平台为代表的数字出版产品。

对此，河南省电化教育馆电教馆副馆长赵彤帆表示，河南省基础教育资源中心是为河南省中小学师生提供教育信息资源服务的专门机构，必须顺应当前和未来以互联网应用为特征的教育信息化发展的要求，满足各级各类学校对网络教材和在线服务的需要。此次合作将把外研社的相关优质资源整合到河南省基础教育资源网应用平台上，并在河南省基础教育资源网框架内，逐步开发新的专题应用平台。

外研社基础教育出版分社社长申蔷说，“外研社将积极参与到未来的教育信息化建设中，努力开发、整合、集成能真正为实施素质教育和新课程服务的、为广大教师和学生喜闻乐见的优质资源，为国家基础教育资源建设做出新的贡献。”。此次发布会上，外研社还向中国移动通信卓望控股有限公司、甘肃省武威市凉州区教育局、北京市东城区教育研修学院捐赠了价值近两百万元的NSE网络教材。

数字推波教育均衡 网络助澜翻译效率 外研社三款数字产品发布

日前，在第18届北京国际图书博览会上，外语教学与研究出版社（简称“外研社”）发布的“外研通”教学点读笔、《英语》（新标准）网络教材、外研协同翻译平台吸引了许多人的眼球。

通过“外研通”教学点读笔，学生们将学到来自BBC播音员纯正地道的英文，解决边远山区英语教学中的口音问题；《英语》（新标准）网络教材帮助全国2500多万中小学生及教师实现了真正的个性化互动课堂；而外研协同翻译平台则大大提高了翻译工作效率，可将十万字翻译任务的完成时间从长达一年缩短到两个月。

教学用点读笔：弥补欠发达地区英语师资不足

8月31日，“外研通”新款教学点读笔发布会现场，英国埃克赛特大学英语教育学博士李玮老师正在示范一堂点读笔辅助下的英语课。只见李玮老师用一支钢笔大小的点读笔在《英语》（新标准）教材上轻轻一点，音箱中就传出了响亮、地道的英语读音。这就是由外研社最新推出的“外研通”教学点读笔。

我国著名英语教育家、教育部《国家英语课程标准》研制专家组组长陈琳教授形容它是“文化传播和语言学习的革命性发展”，并认为“外研通”点读笔能强化对学生的听说读写能力训练，可以弥补欠发达地区英语师资的不足，从而有助于我国基础英语教育的均衡化发展。

陈琳教授指出，儿童、青少年学英语，兴趣是最重要的，儿童模仿力强、记忆力好，学校和家长要创造条件让学生多听、多说，学生有兴趣，就会主动把英语学好。点读笔一点就出声，学生既好奇又觉得有趣，自然也就愿意多点、多听、多说。外研通点读笔的声音地道标准，全部采用外研版图书原声，避免地方口音，可以很好地纠正读音，会让英语学习有一个良好的开端。外研通点读笔目前可以配套使用外研社出版的《新概念英语》、《英语》（新标准）教材、《新概念英语》（青少版）、《书虫》、《大山叔叔讲故事》等近500种点读书狮王英语教材和点读笔，这些点读书全部采用外研版图书正版原音，让孩子在学习英语的初期就能接触到标准、纯正的发音，为以后的英语学习打下良好的基础。

外研社社长蔡剑峰介绍，从2011年春季起，全国小学生和部分省份初、高中学生使用的外研版英语课本已经升级为数码有声点读教材。新课本囊括了课文朗读、专家讲解、中文翻译及练习提示等语音资料，它采用了在纸张上加印与音频文件相关联的隐形底码的高新技术，通过指定的外研通点读笔轻轻点击印有隐形底码的文字或图片，就可以使教材“开口说话”。山东、四川、辽宁、广西、河南、海南等省份的很多中小学校已开办了“点读沙龙”有声阅览室，为学生提供免费借阅外研社出版的《新概念英语》、《书虫》、《国家地理儿童百科》、《全脑思维图解英汉词典》等数百种点读书。

据统计，我国目前拥有基础英语教育阶段师资将近30万，英语专业师资匮乏是长期以来制约我国中西部地区英语教育质量进一步提高的瓶颈。外研社推出的外研通点读笔，为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的可行性解决方案。

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日前，在第18届北京国际图书博览会上，外语教学与研究出版社（简称“外研社”）发布的“外研通”教学点读笔、《英语》（新标准）网络教材、外研协同翻译平台吸引了许多人的眼球。

通过“外研通”教学点读笔，学生们将学到来自BBC播音员纯正地道的英文，解决边远山区英语教学中的口音问题；《英语》（新标准）网络教材帮助全国2500多万中小学生及教师实现了真正的个性化互动课堂；而外研协同翻译平台则大大提高了翻译工作效率，可将十万字翻译任务的完成时间从长达一年缩短到两个月。

教学用点读笔：弥补欠发达地区英语师资不足

8月31日狮王英语教材和点读笔，“外研通”新款教学点读笔发布会现场，英国埃克赛特大学英语教育学博士李玮老师正在示范一堂点读笔辅助下的英语课。只见李玮老师用一支钢笔大小的点读笔在《英语》（新标准）教材上轻轻一点，音箱中就传出了响亮、地道的英语读音。这就是由外研社最新推出的“外研通”教学点读笔。

我国著名英语教育家、教育部《国家英语课程标准》研制专家组组长陈琳教授形容它是“文化传播和语言学习的革命性发展”，并认为“外研通”点读笔能强化对学生的听说读写能力训练，可以弥补欠发达地区英语师资的不足，从而有助于我国基础英语教育的均衡化发展。

陈琳教授指出，儿童、青少年学英语，兴趣是最重要的，儿童模仿力强、记忆力好，学校和家长要创造条件让学生多听、多说，学生有兴趣，就会主动把英语学好。点读笔一点就出声，学生既好奇又觉得有趣，自然也就愿意多点、多听、多说。外研通点读笔的声音地道标准，全部采用外研版图书原声，避免地方口音，可以很好地纠正读音，会让英语学习有一个良好的开端。外研通点读笔目前可以配套使用外研社出版的《新概念英语》、《英语》（新标准）教材、《新概念英语》（青少版）、《书虫》、《大山叔叔讲故事》等近500种点读书，这些点读书全部采用外研版图书正版原音狮王英语教材和点读笔：外研社发布“外研通”教学点读笔等三款数字产品（二），让孩子在学习英语的初期就能接触到标准、纯正的发音，为以后的英语学习打下良好的基础。

外研社社长蔡剑峰介绍，从2011年春季起，全国小学生和部分省份初、高中学生使用的外研版英语课本已经升级为数码有声点读教材。新课本囊括了课文朗读、专家讲解、中文翻译及练习提示等语音资料，它采用了在纸张上加印与音频文件相关联的隐形底码的高新技术，通过指定的外研通点读笔轻轻点击印有隐形底码的文字或图片，就可以使教材“开口说话”。山东、四川、辽宁、广西、河南、海南等省份的很多中小学校已开办了“点读沙龙”有声阅览室，为学生提供免费借阅外研社出版的《新概念英语》、《书虫》、《国家地理儿童百科》、《全脑思维图解英汉词典》等数百种点读书。

据统计，我国目前拥有基础英语教育阶段师资将近30万，英语专业师资匮乏是长期以来制约我国中西部地区英语教育质量进一步提高的瓶颈。外研社推出的外研通点读笔，为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的可行性解决方案。

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通过“外研通”教学点读笔，学生们将学到来自BBC播音员纯正地道的英文，解决边远山区英语教学中的口音问题；《英语》（新标准）网络教材帮助全国2500多万中小学生及教师实现了真正的个性化互动课堂；而外研协同翻译平台则大大提高了翻译工作效率，可将十万字翻译任务的完成时间从长达一年缩短到两个月。

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我国著名英语教育家、教育部《国家英语课程标准》研制专家组组长陈琳教授形容它是“文化传播和语言学习的革命性发展”，并认为“外研通”点读笔能强化对学生的听说读写能力训练，可以弥补欠发达地区英语师资的不足，从而有助于我国基础英语教育的均衡化发展。

陈琳教授指出，儿童、青少年学英语，兴趣是最重要的，儿童模仿力强、记忆力好，学校和家长要创造条件让学生多听、多说，学生有兴趣，就会主动把英语学好。点读笔一点就出声，学生既好奇又觉得有趣，自然也就愿意多点、多听、多说。外研通点读笔的声音地道标准，全部采用外研版图书原声，避免地方口音，可以很好地纠正读音，会让英语学习有一个良好的开端。外研通点读笔目前可以配套使用外研社出版的《新概念英语》、《英语》（新标准）教材、《新概念英语》（青少版）、《书虫》、《大山叔叔讲故事》等近500种点读书，这些点读书全部采用外研版图书正版原音，让孩子在学习英语的初期就能接触到标准、纯正的发音，为以后的英语学习打下良好的基础。

外研社社长蔡剑峰介绍，从2011年春季起，全国小学生和部分省份初、高中学生使用的外研版英语课本已经升级为数码有声点读教材。新课本囊括了课文朗读、专家讲解、中文翻译及练习提示等语音资料，它采用了在纸张上加印与音频文件相关联的隐形底码的高新技术，通过指定的外研通点读笔轻轻点击印有隐形底码的文字或图片，就可以使教材“开口说话”。山东、四川、辽宁、广西、河南、海南等省份的很多中小学校已开办了“点读沙龙”有声阅览室，为学生提供免费借阅外研社出版的《新概念英语》、《书虫》、《国家地理儿童百科》、《全脑思维图解英汉词典》等数百种点读书。

据统计，我国目前拥有基础英语教育阶段师资将近30万，英语专业师资匮乏是长期以来制约我国中西部地区英语教育质量进一步提高的瓶颈。外研社推出的外研通点读笔，为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的可行性解决方案。