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国际英语48个音标发音视频诶:东源老师:自然拼读和国际音标谁好,有冲突吗?一起学怎样?

2022-04-11 05:03:37 | 人围观 | 评论:


自然拼读和国际音标谁好,有冲突吗?

有朋友问,同时学自然拼读和国际音标有什么冲突吗?

在谈这个问题之前,我们先来看下,它们各自都有什么内容,以及有何不同,我们来看下

01

学习内容不同

1、自然拼读主要是学习26个字母音素和词组发音拼读规律。

内容涉及了字母、音素、轻重读、音节划分、R音节、元音词组、辅音词组,常见变音规则国际英语48个音标发音视频诶,常见不规则单词

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2、音标一般我们主要是学习48个国际音标发音。你没看错,音标就是学习掌握48个音标的发音,没有其他的内容。这48个音标学会了,在有音标的情况下,基本上可以拼读所有的单词。

我们从学习难度来看,难易程度不同,学音标是最简单的,但是比较的枯燥。自然拼读需要学习的内容相对较多,学习周期较长。

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02

侧重点不同

音标最大的作用是明确单词正确的发音。国外欧美国家的英语词典通常情况下是没有音标的,音标往往是为了方便世界上其他非英语母语国家使用,明确单词的发音,令非英语母语国家的人单词拼读发音更接近本真,权威性高。

我们目前使用的48个国际音标最广泛,在词典上标示单词的发音音素组成,同时呢,也用重读符号 “`” 在重读音节前做标示,多音节词,如果有次重读音的话,也会用次重读符号“,”在次重读音节前面做标示。基本上都能正确拼读复杂的多音节词,不会出现多大的错漏。

如多音节单词:rejuvenesce 返老还童

音标为:[,ri:du:vi'nes]

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自然拼读最大的作用是通过单词的表面字母结构组成来直接拼读,不需要通过音标来判断。熟悉自然拼读规则后,很多的单词都能做到见词能读,听音能写。见词能读,怎么理解呢?简单说,就是你看到这单词就能马上大概了解它的发音。为什么能马上知道呢?因为学了自然拼读后,你很容易知道单词的字母组合结构都是有规律可循的。

听音能写,又是怎么回事呢?其实也是很好理解。就比如我们用的中文拼音来做例子。如:“昨天你去哪了?昨天我dao上海去了。”

很明显结合上下文,和语境,此时的 “dao”肯定是指“到”。而不会是“道”、“盗”、“稻”、“悼”……

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那有朋友说,你能不能不结合上下文,直接就能拼写出来呢?一般的双音节以上单词都比较容易写出来。单音节词呢,同音词较多,中文同音字也是挺多的,你也不一定能写出来不是。如中文拼音 tian 到底是“天”还是“添”

03

两者关系

我是支持自然拼读和音标都学习的。说个实际情况,学英语不会音标,遇到有些不规则单音节词,和多音节不符合拼读规律的单词,你就没法识别它拼读出来的发音是否正确。这时如果你会音标,查下词典,具体怎么发音,单词音节、轻重读,你就秒懂了。

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虽然学会了音标国际英语48个音标发音视频诶,查词典单词都能拼读出来,问题是很多我们接触的英文,基本上都是单词而已,没有音标。而且这些单词肯定也不是第一次见,但就是看着很熟悉的单词,很多都不会读,每一次都去查词典吗?这也太痛苦了,反正我觉得挺头疼。学会掌握了自然拼读的规律,这些问题迎刃而解国际英语48个音标发音视频诶:东源老师:自然拼读和国际音标谁好,有冲突吗?一起学怎样?,大大提高英语学习效率。

总的来说,自然拼读和音标是相辅相成的,两者并不冲突。

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好了,今天就先分享到这里,希望在学习英语学习过程中,自然拼读能帮到你,有问题欢迎留言交流探讨。

我是东源老师,明天见。