2022-04-15 21:10:08 | 人围观 | 评论:
专题
到底该选择线上课程还是线下课程?到底外教课好还是中教课好?这两个问题家长们不用再纠结了。6月16日,新东方广州学校在广州四季酒店举行“比邻世界,焕新领航——暨广州新东方小学全科产品升级发布会”,重磅升级小学1-3年级课程。新产品同时满足了学生线上线下的需求,而且中教外教融合教学,发挥各自优势,让教学效果达到更佳。广州新东方小学全科产品升级后,或将解决当下孩子学习的长期痛点,将最新的课程形式、教育技术与成熟的教学体系做更深度的融合,提升孩子的学习兴趣、学习效率以及综合的语言应用能力。除了真正从学生出发的产品升级,新东方广州学校也与剑桥大学英语考评部达成合作关系,正式举行了“剑桥英语银牌学习中心”的授牌仪式。剑桥英语考试在今天,不仅仅是一种等级考试新东方英语口语课程百度云,更多的也是对一门语言能力的培养和锻炼。新东方将在保持原有优质英语教学资源的基础上,获得剑桥大学在学术方面的优先支持,获得更丰富的考试咨询服务,助力每一位学员全面成长。
优势互补:英语课程融合线上线下
此次升级发布会上,新东方联手比邻东方新东方英语口语课程百度云,在英语Wonderland课程的基础上,引入线上外教伴读,与线下课堂有机融合,实现线下线上同步学习,开启英语教学的新纪元。为孩子找到一款兼具系统化英语知识学习,又有母语式听说训练的英语课程,是很多家长的心愿。为此,新东方整合了旗下优质英语教学资源,Wonderland课程在原有线下课堂学习的基础上,引入固定外教、固定班级的线上外教课程,实现线上线下的完美融合。比邻东方CEO乔蕾分享了“一个父亲的产品设计之路”,他表示“英语学习低龄化和英语口语能力要求提高,已经成为未来十年的常态,而单一的线下学习已经不能满足未来孩子英语学习的需求,线上线下相结合,才是未来英语学习的发展模式。”在升级版的Wonderland课程中,线下课堂的“中教”教学主要围绕英语多元知识展开,涵盖公立学校内容渗透式学习、强化提升听说读写能力。课堂上主要采用Task-basedLearning(任务型教学法)、Project-basedLearning(项目型教学法)以及StructuredActiveIn-classLearning(以学生为中心的课堂)等多种教学法,通过课堂师生之间的有效互动以及情景化的教学内容为孩子们强化英语思维,希望帮助孩子们实现英语应用能力的提升。“而线上外教则着力于帮助孩子进行口语输出练习,并结合‘AI外教’科技手段的使用,共同提升孩子的课后练习的兴趣”,比邻东方CEO乔蕾强调。线上课程采用真人外教+AI外教相结合的形式,“真人外教”均为拥有优质教学功底的外教,保证线上学习的教学质量,强化语言场景输出;“AI外教”则可以直接识别孩子的面部表情及语音,带领孩子进行补充练习,帮助孩子进行查缺补漏与专项提升。合作竞争:有伙伴才是真课堂
不同于更为常见的外教1对1模式,新东方主打“有伙伴,才是真课堂”的课堂模式理念,采用固定老师、固定时间的授课方式,通过小伙伴之间的“竞争、合作、榜样”激发孩子更多的可能性,让孩子们相互激励、共同成长。“我们上课的英美外教需要通过5C维度考评、TICO信用成长体系、拥有英语教学资质等条件层层筛选,只为孩子提供优质的英美外教资源。”乔蕾表示,在教学体系上,比邻东方依托于新东方25年教学体系沉淀,结合国内一线学情与国际本土教材编写团队合作,为中国学生量身定做专属教材。除培养中学学生语言知识能力、语言应用能力外,还包括与国际对接的能力。
快乐语数:从传授知识变为培养能力
“我们要真正搞明白小朋友是如何获得这些学习能力的。”新东方集团少儿推广中心首席产品官段博在他题为“真正以学生为中心的课堂革命”的分享中表示。真正以学生为中心,新东方语文和数学的课程实现了从“以传授知识为目标”到“以培养能力为目标”的转变。经典+有趣,是新东方语文、数学课程升级后的两大显著特点。把时间和精力放在经典问题上,构成了新东方的知识树和试题库新东方英语口语课程百度云新东方英语口语课程百度云:新东方小学课程全面升级 打通线上线下教学壁垒,“用一种典型题型让孩子获得一种能力,然后教给他这种能力要如何去使用,再遇到同类型的问题往往可以迎刃而解。”段博强调说。为了让课堂的讲述变得更加有意思,新东方在知识树和试题库的基础上又搭建了动画库、游戏库和生动的绘本资料,让孩子能够被他们所喜欢的事物吸引,从而对学习产生兴趣,达到在有限的学习时间内大幅提升效率的学习目的。
文/梁艳燕制版:刘兰兰张博刘艳兰陈宁
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