乐宁英语下载：少儿英语机构口中的“沉浸式“学习，是指什么？
2022-04-16 05:07:44 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-16 05:07:44乐宁英语下载：少儿英语机构口中的“沉浸式“学习，是指什么？
最近沉浸式化妆在网上火了。其实在英文学习中，「沉浸式」英文学习，在家长圈也是备受关注的教学方式！在很多爸爸妈妈为孩子挑选英文机构学习时，也特别在意，其教学方式是否为沉浸式！
沉浸式英文学习，能帮助孩子提升哪些能力？没有英文环境条件下，如何为孩子创造沉浸式英文学习环境？在少儿英语行业已经精耕21年的乐宁少儿英语，和您分享。
一、什么是「沉浸式」英文学习？
“沉浸式”教学法，也称为“浸入式”或“浸泡式”教学法，是20世纪60年代从国外发展起来的一种第二语言教学模式，现已推广至全世界。
它指的是用学生所学第二语言/外语作为直接教学语言/课堂媒介语言的教学模式，在教学活动中，第二语言不仅是学习的内容，也是学习的工具。
现在有很多语言学校提供沉浸式语言学习项目，全天候使用目的语进行教学的全封闭语言教学项目， “无孔不入”的语言环境往往能够让语言学习效率提升到最高，在很短的时间内掌握一门外语。
二、家长该如何理解沉浸式学习？
其实简单理解就是：
“沉浸式教学，就是通过场景化的方式，搭造一个无限接近母语环境的英文环境。”
这里说到的场景化方式乐宁英语下载，可以是外教；可以是绘本、儿歌；可以是互动游戏。总之就是，真实情境，孩子参与其中。
三、「沉浸式」英文学习作用？在教学中，是如何体现的？
我们知道语言环境对于语言学习而言至关重要。沉浸式学习，就是给语言学习者提供有利的环境支持，帮助学习者跳出母语舒适区，锻炼外语思维。
在国内的英文机构学习乐宁英语下载，专业人士通常把英文学习分为2大主流分类。
一种是以单词、句型、语法为主，把英语当二外学。
一种是以语感、环境、交互为主，把英语当母语学。
不能说孰好孰坏，不同目标、阶段的孩子适应不同的教育方式。
但大部分的80、90的家长因为自己受够了传统英语学习之苦，语法学了一大堆，和别人交流口语总会卡壳。所以不愿意同样学习的经历在孩子身上再来一遭。大部分家长更愿意第二种，从小让孩子练就母语思维。
而沉浸式教学，则能很好帮助孩子从小建构母语思维，流利表达，语音纯正。
沉浸式的教学，一般专业英文机构，会采用以下途径完成：
·原版教材
沉浸式英语教学首先建立在真实的语境、特别是英语情景之上，而不是传统英语教学那样以中式语法讲解和练习为主。因此，英语学习教材尽可能选择国外原版教材。
·创设母语环境，进行全英授课
沉浸式英语教学首先体现在全英文授课上，通过场景化的方式，搭造一个无限接近母语环境的英文环境。
在课程设计上，要抓住孩子的注意力。孩子之所以是孩子，就是因为他们的许多能力是比不过成年人的。专注力就是孩子的弱项。沉浸，要求的是让孩子高度专注。可见学习的方式，学习的内容更重要。
比如，乐宁幼儿园菁英课程Big Day沉浸式课堂。
原版引进牛津出版社出版的当下炙手可热的国际幼儿园获奖教材《Show and Tell》。
这套教材本身最大的特色就是，它以各种不同形式呈现词汇、情景化句子、故事、诗句、歌曲等，老师结合教材，脑洞大开变换多种多样的小游戏，鼓励孩子代入角色，提高Presentation能力，帮助小朋友快速提升孩子对于字词句不同情境下的理解与应用。
英文教学课堂上，屏幕上展示出虚拟真实生活的场景图，外教以一个大问题“What can you say”开篇，让小朋友结合该场景“看图说话”。
不同主题的场景图丰富了孩子的知识、开发孩子的想象力，更重要的是提高小朋友的英语口语表达的应用能力。
游戏环节，孩子们手牵手，听着音乐里的英文歌词指令，shake shake shake ，果然再也没有比歌谣更能激发孩子们的兴趣与注意力了。
绘本阅读中，小朋友围绕着外教席地而坐乐宁英语下载：少儿英语机构口中的“沉浸式“学习，是指什么？，外教耐心地带领小朋友看完这本《Trcky Tiger》故事书。并不断地提问孩子们：“what is it?”。
沉浸式教学，不是让孩子主动去‘学’，而是要让孩子在环境的侵染下被动的去‘习’。长此以往的沉浸式学习，母语思维，纯正口音，爱上学习，不都是顺其自然，情理之中的事情吗：）
有人担心说沉浸式英语学习以语境为中心，会不会影响语法的学习？
小乐老师想说语言学习本来就不应该以语法为重。语法学习固然重要，但是前提是学习者先要掌握了英语的听说，沉浸式学习所起到的作用正是为听说之后的语法学习打好基础。
我们常说，听说读写是语言的四个基本技能，听说领先乐宁英语下载，读写跟上。语法学习针对的主要是读写，而非听说。可以说，没有沉浸式学习奠定的语感基础，语法学习根本就是空中楼阁。
也有家长担心过早地沉浸式英语学习可能会干扰母语学习。
不用担心，根据研究表示，浸润式双语教学不会对母语的口语能力造成任何不利影响。实际上双语孩子的认知能力往往超过只能说母语的孩子，况且，这个世界上有非常多的人因为家庭或者环境的因素，是天生就会说好多门语言的。多一门语言的孩子，在未来竞争力更强！
乐宁少儿英语致力于为孩子们提供全外教·全母语·全沉浸的学习环境，激发孩子兴趣为前提地展开新颖有趣的英语教学课堂和活动，让孩子，来乐宁，养成好英语：）
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