英语每天学五句简单到复杂：考到140没那么难，只需要知道初高中英语这些学习方法上的差别

高中英语实际上也没有什么难的，用高考出卷人的话来讲，高考全国卷，基本上就没有什么选拔性。凡是上了一本院校的学生，英语成绩普遍都在120~140。但是就有那么些人学不好。主要有以下的几点原因:

1 把初中的英语学习习惯带到了高中，并没有发现初高中英语学习的区别。

初中阶段我们学习的英语是简化的英语。并不是像真正日常使用的英语那样的表达方式。初中阶段我们只需要背单词就能够考高分，初中英语2000个单词，做到看到单词就能知道意思，150分的卷子至少能够考到125分。如果能在中考之前把高中英语3500词做到看到单词就能知道意思，那么封好150分的卷子至少能考135分以上，即使语法学的很一般都可以做到。

也正是因为这个原因，很多同学习惯了初中英语的学习方式，到了高中仍然只是背单词，学语法做题，用这样的模式去学，在高中就拿不到高分，学的很辛苦，甚至还很难及格。

初高中英语学习的最大不同就在于高中阶段开始学习英语的常用词，相互组合以后会形成多达1.5万个词组短语和固定搭配。这些内容是英语的灵魂所在。通过这些复杂的固定用法和固定搭配，以以为母语的人只需要用很简单的单词就能够表达出很复杂的意思。

很多同学甚至老师都以为自2012年高考取消了，单选题以后就没有必要去学习词组短语和固定用法。造成，由于不懂这些固定搭配，在完形阅读改错中，因为理解问题丢了大量的分数。

实际上恰恰因为取消了单选题英语每天学五句简单到复杂，词组短语的选择上，难度比以往还增加了。单词相互组合形成的词组短语，经常字面意思和实际意思差别很大，这种类型的词组短语经常被高考出现的人选择，放入阅读文章和完形填空之中去。然后再按照字面的意思设置错误选项，诱导考生选错答案，用这样的方式增加英语这一课的选拔性。

相反，因为取消了单选题，语法是真正被弱化了。理解被提高了，所以去被语法规则反而变得没有什么意义，只需要掌握这些固定用法，即使不知道语法规则仍然可以根据固定用法和单词的意思，你正确理解句子。

所以在高中阶段学习一定要重视词组短语这是初高中英语学习上的一大不同。

2 没有用科学的记忆方法，造成记忆没有效率，浪费了很多时间。

初中的单词比较少，如果采用磨洋工的方式背单词，初中三年背完1500个考纲内的单词，基本上也不算什么难事，每天背个十几二十个，其实也就很快能背完了。

但是高中阶段单词有3500个，如果你再每天背10个单词，意味着最少要一年时间才能备一轮，一年这么长的时间就相当于你背完一个单词，到下一次复习的时候已经是第366天了。不要说300多天，你背完一个单词，如果超过两个月没有复习，这个单词都完全忘记了。

学英语不是你细嚼慢咽就能够学得更好的，相反的，你背得越慢，反而你忘得越多，因为每个单词你都没有办法在你遗忘之前及时复习。

实际上合理的记忆方法应当是把你所要背的单词控制在60天的范围内，做到背一遍复习两遍，所以对于高中的3500词来说，我们应该每天背100个单词，用一个月时间背完，背完以后每天复习200个单词，循环复习两遍以上，这样在60天的范围内，我们就可以做到背一遍复习两遍了。

有的人就会说，我背100个单词花非常多的时间，每天腾不出时间来。实际上那还是你的记忆方法没有用对。

的确并不是所有的学生都能够在一个小时之内把100个单词背完，但是如果我们改变方法，利用一下人大脑的特征，就能够提高效率，在这个时间范围内把单词背完。

如果你背100个单词的时间超过一个小时，你可以搜一下睡眠记忆法这个方法是高考状元廖唯伟10年前就公开在网络上面的方法，用这个方法每天背100个单词，只需要花一个小时的时间结合里面的复习方法，做到一背四复习，那么，你不但可以在一个小时之内把100个单词背完同时还可以降低遗忘率。

用好的方法提高记忆效率，这样就可以让你的时间变得更加充裕，在英语提高的基础上，你又可以把时间腾给其他科目，这样就能够增加总体的分数，毕竟高考是看总分的。

3 毫无意义的刷题，看起来很勤奋，却实际在浪费时间。

高中的一些科目确实是要刷题的，比如说数理化，这几科如果说不多做题目思维没有办法得到训练，分数自然不可能好。

但是英语这一科并不是这样的。在你没有把单词和词组短语掌握的情况下，做阅读的时候就会遇到非常多的生词，看不懂的内容你就在猜答案，猜答案等于是浪费时间，你做的题目越多浪费的时间越多，不但英语学不好，还影响了其他需要刷题的科目的学习。

英语这一科最佳的题量，应当是每个星期一份完整的卷子。在记忆比较完善的情况下，可以把量提到两份卷子，但是千万不要每天都刷题。

你看不懂阅读的文章，是因为文章中有生词，或者文章中有你不认识的词组短语，单词的范围是固定的，就是3500词。你能够遇到看不懂的单词英语每天学五句简单到复杂：考到140没那么难，只需要知道初高中英语这些学习方法上的差别，就说明你3500词并没有背好。你能够遇到自己看不懂的词组短语，这说明你1.5万个词组短语里面肯定有缺漏。

你的词汇量有10%没有掌握，你在文章中就有10%的概率遇到自己不会的单词，这是数学上的统计概率学在英语这一科反映的非常明显。

你这一颗，每天都要花时间记忆，但不是每天都要做题，每一周的时间，记忆和做题的时间配比最好是6:1。英语这一科，记忆和归纳总结，是最重要的学习方法。现在的资料都非常完善，归纳总结，不用我们学生自己做了，那么你只需要花时间记忆就可以了。英语这一个只需要记忆就能考好的科目，实际上是整个高中最简单的科目。他是高中唯一不考智商的科目。

不要以为英语很难，实际上他只有小学语文五年级阅读的难度。把最难的江苏卷翻译成中文当作语文来考英语每天学五句简单到复杂，小学生也能拿满分。看清这一点，你不要怕他，只需要努力背就行了。

4 执行力影响成功。

英语这一科考的是勤奋，同时考的也是执行力，很多同学已经知道了，学习英语的好方法，但是在执行力上面有问题，再好的方法，如果三天打鱼两天晒网，肯定是没有效果的。英语这一科实际上要求不高，在最开始的学习阶段，大概每天投入一个小时的时间，当你把3500词和1.5万个词组短语全部都背完以后，每天只需要投入一定量的时间来记忆和复习一定量的内容就可以了。由于记忆力是不断上升的，只要你坚持做，在英语这一科每天花的时间会越来越少，如果从高一开始这么做，到了高三可能每天只需要20分钟的时间，你就能够很好的完成每天的复习工作。

英语是需要每天投入的科目。时间花的多和少并不是决定性的因素。毕竟每个人的效率有差别，但是如果有一段时间你不投入进去，你就会发现，你遗忘的速度远超你的想象。

之前就有遇到同学，按照给他的好方法，分数从110提高到了140，前后只花了三个月时间。但是又由于各种各样的因素，两个月没有复习，分数又重新跌回了110。就是执行力在里面发挥的作用。

不单是英语，不管做什么事情想要成功，都要有执行力。很多事情的成功只是由于不断的重复简单的事情英语每天学五句简单到复杂，积累的结果。

学英语