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不想多说英语:“取消英语主科地位,降为副科”呼声越来越高,教育部正式回应!

2022-04-18 19:12:42 | 人围观 | 评论:


相信很多人都知道,学校学习时的主要科目是语数英,英语作为主要科目之一引起人们的广泛质疑。

这些质疑的声音中,有些来自家长,有些来自学生,质疑的原因普遍是因为英语没什么应用价值。其实想想其他几项科目,也没有什么实际的应用价值。在这些质疑的声音中,有一种声音的呼声越来越高,那就是将英语调整为副科。

成为一种备选科目后,就可以让喜欢和爱好它的人选修的一项科目,而不是所有人必须学习的一项。这样的呼声越来越高,有三个项目的原因。

一、就英语的使用范围来说

现在的孩子们学习压力越来越大,需要学习的东西越来越多。英语作为一种日常生活中不常使用的一项,在作为主要科目的时候,除了给孩子们的学习增加压力之外,毫无用处。

对于没有出国或者是外资机构工作的人来说,学习英语没有任何的价值。

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二、很多人认为多年英语的学习是一种时间的浪费

很多成人在回顾自己的学习经历的时候,都认为英语的学习没有任何的实际价值。学校毕业以后,走入工作岗位,所干的工作与英语完全不搭边,曾经在学校努力学习英语的时间,是一种极大的浪费。

在英语学习上用的时间与以后的用处完全不搭边,如果当时把时间放在别的科目,说不定有更好的成长。

三、随着国家在国际上的地位提高,英语的地位在变弱

英语作为一种语言,在生活中没什么应用,只是平添了孩子的学习上压力。而且作为一门外语,很多孩子学起来很吃力,有些要经过家里请家教,才能对这门课有所掌握,给家里增添了经济压力。

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而且这几年随着国家的强大,学好数理化和汉语越来越重要,相比之下,英语反倒更加不重要了。

四、针对这些质疑的声音,教育部给予了回应

社会中的关于英语的呼声越来越高,教育部也进行了一部分的回应。在回应中,承认讲英语作为主要科目的做法有些过重,但同时也强调,取消英语的学习可能性不大,但是调整为副科是有可能的。

对于这个问题,各个地区的教育部门,也在积极的想办法解决。首先,到目前为止英语依然是世界上使用最广泛地语言之一。

从英语的受众范围来看,学好英语对于将来国家的发展不想多说英语,迈向国际化是一种提高。虽然近几年中国话越来越普及,但是从世界范围来看,英语的交流仍然是世界公认的一种语言。特别是一些国际性的论文和学术成果的发表,都是使用英语来呈现。

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很多学术界的成果,很多高科技领域的科研成果,在国际上的重要期刊中发表,都要使用英语。所以我国的很多行业对于高精尖的学习,都会遇到英语的使用和沟通,所以学好英语有一定的必要性。作为全世界语言的主导地位的英语,对于综合国力的提高也有一定的促进作用。

其次,经过中考和高考两次人才的选拔不想多说英语,适合学习的人群会越来越少。

初高中的英语只是英语学习的一个基础阶段,只有打下了良好的基础在日后的学习中才会更容易走进去。如果英语没有任何基础,日后需要的时候再去学习,将会花费更多的精力和时间。

最后,国家教育政策的制定有其更深远的考虑。现在学生的差异日趋严重,如果将英语取消不想多说英语,那这种差距就会随着以后的学习,差距更加的明显。

初高中的时候,对英语的基础知识有一定的了解,将来需要的时候才能更快的去学习和使用。随着我国在国际化的程度越来越高,经济、文化等方面的交流和沟通需要英语,学好英语是其中的一项重要。

英语作为学习的一项重要科目,是教育政策的一种规定不想多说英语:“取消英语主科地位,降为副科”呼声越来越高,教育部正式回应!,必定有其存在的理由,这不是以某部分人群的呼声来决定的。

调整不调整,怎么调整都是政策考虑的一项内容,作为普通大众,我们能做的即使尽一切办法学好英语,以适应政策的规定。对于学习能力比较强的年轻人来说,学好英语即使掌握了一门技能,将来一旦用得上,就是一个人职场上很好的加分项,会给自己带来一些积极的作用,增加自己职场中的竞争力。