2022-04-22 02:06:45 | 人围观 | 评论:
1、
我弟弟今年上六年级，面临着小升初。他的成绩不是特别拔尖，但也不是很差。
大概从四年级开始，我妈开始考虑到底要不要给孩子报辅导班，原因是弟弟的成绩有所下降，而且周围的同学也有许多上了辅导班。
我妈当时问我的意见，我就说：“我其实不太同意，因为他如果在学校都不能好好听讲，不会的题问问老师，即使上了辅导班，他也不会好好听。我之前报过班，不也没什么用吗？”
我建议问问我弟弟，如果他不同意，那么上辅导班对他的作用也不会很大，因为他本身是带着抵触心理去上课的。
弟弟不同意，上辅导班这件事也就搁下了。
大概一个月前，我妈给我打电话说给弟弟报了个数学辅导班。我想着既然已经报了，应该是我妈希望弟弟的成绩能够再上升一点，毕竟小升初的压力也很大，成绩好的学生自然更容易找个好学校。
我就说：“行啊，让我弟弟再努力三个月就好了。”
2、
今天报英语培训班效果大吗，我妈跟我说了为什么要给弟弟报一个辅导班。
刚开学的时候，我妈去参加了弟弟的家长会。
家长会上，弟弟的老师当着所有家长的面对我妈说，给我弟弟报个辅导班，不然不行。意思就是说，我弟弟的成绩不行，必须给他报个辅导班才可以。
听到这里我就很奇怪，难道老师承认学校教育没办法让学生提分吗，所以在离考试还有一个学期的情况下让学生都去上辅导班？
上面说了，我弟弟的成绩不是很好也不是很坏，大概每次考试是九十分左右。
我跟我妈说，弟弟的成绩不是很好提，因为他的提升空间不大。
我妈就跟我说，弟弟他班里的一个同学，平时成绩挺不错的，报了语数外三门，还在问老师，是去七中（我弟弟想去的挺好的学校）好还是四十三中（市里的口碑很好的初中），而且他们家还是片区的。
我们家不是片区的，所以要我弟弟成绩再好一点，到时候上初中还需要找熟人等等挺麻烦的。
而人家上初中的条件已经满足了，家长还在继续努力报英语培训班效果大吗，想把孩子送到更好的学校。
我妈还是希望能让我弟弟得到更好的教育条件的，但是我家的家庭条件不是很好。
小升初的辅导班挺贵的，一下子报三门辅导班对我家的负担挺重，就只给弟弟选了数学这样一个相较比较薄弱的学科。
3、
我问弟弟，你们班有多少人上了辅导班，他说所有人都上了。
现在上辅导班的现象实在太普遍了。
我弟弟还好，只是在六年级、小升初的时候才上了一次。
我想起我当时上学的时候，因为英语成绩实在太差，而且是我同意了报英语培训班效果大吗：“你必须上辅导班”:原来辅导班才是提升成绩的制胜法宝？，我妈才给我报了一门英语。
从来没有老师说，你们谁谁成绩太差了，不上辅导班就不行。
高中教过我的一位语文老师说：不用上辅导班。你们现在成绩不好就想上辅导班，辅导班讲的东西课堂上都讲了，你们上课还不听，上辅导班就能认真听讲了？上辅导班多贵啊，最好还是课上好好听讲，又不用掏钱。
我很同意老师说的话，因为我曾经上过两次辅导班，一次补英语，一次补数学。但是都没有什么用，数学和英语还是我最差的两个科目。
仔细想想，当时也不是我想上的，只是看见班里的同学大部分都上了辅导班，自己心慌，害怕追不上，报个辅导班求个心安罢了。
4、
回到我弟弟上辅导班的这件事上。
弟弟说他并不想上辅导班，是我妈没问他的意见就报了班。
我妈说，我尽自己所能给他（指我弟弟）提供条件，我也只能做这么多了，别人都报了，我不能给他报三门，但也要省省钱给他报个薄弱学科，省的他长大后埋怨我。
看到过这样的说法：送孩子去上辅导班的家长特别多，其中至少有一半家长是因为盲从，至少有四分之一家长是由于焦虑。真正有规划、有目的地送孩子去补课的家长大概只有四分之一。
我妈就是这样，不能保证辅导班真的能够提升成绩，但是别人都报了，不能让自己的孩子显得太差，而且是老师提议的，就更要报了。
我相信老师是为了让我弟弟成绩更好才建议我妈给他报辅导班。
但我想问的是，学校教育就真的没用吗？学校教育不能保证提升学生的成绩，所以把学生都推到辅导班?
其实辅导班讲的内容和学校是一样的，只是辅导班的班级容量小一些，大概一个班二三十个人。
既然辅导班承担起了教导学生、让学生提升成绩的角色，那还要学校老师做什么？
学校老师觉得学生提升困难，就能对学生家长直言给孩子报个辅导班。
那我是不是能够认为老师的意思是，你孩子上了辅导班，那他成绩不好、提升不起来可不怨我。
辅导班现象愈演愈烈，这其中不只是家长望子成龙、望女成凤的强烈心理愿望，也是学校老师在遇到成绩不好的学生时，想的不是自己能不能和孩子家长沟通，尽量让学生成绩提升一些，而是对学生家长提议花钱给孩子报个辅导班。
仿佛报个辅导班就能让学生成绩大幅提升似的。
在学校教育与辅导班的PK中，学校教育仿佛占着重要地位，但实际上，如果所有的学校老师对于成绩不好的学生都是建议上辅导班这个做法报英语培训班效果大吗，那么就教学实际成绩而言，辅导班才是学生提升成绩的制胜法宝，至少在家长心中是这样的。
老师都有这样的心思，家长自然会把希望寄托在辅导班。
我不想去评判老师的做法对不对。
不过，既然报了辅导班，还是建议家长能够对孩子有一个清晰的规划，比如说让孩子复述在辅导班学习的内容，对学习的知识加以巩固，才能让上辅导班这件事情有意义。
全站搜索