李阳疯狂英语900句完整下载：《李阳疯狂英语》正确、高效的学习方式
2022-04-22 06:11:57 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-22 06:11:57李阳疯狂英语900句完整下载：《李阳疯狂英语》正确、高效的学习方式
无论你怎么看待李阳，他都是我们这个时代的风云人物之一。
在英语领域，他出名的时间要比新东方的俞敏洪早得多，而且影响力也大得多。他并没有缔造一个成功的教育商业王国，反而悄然从巅峰中滑落。
值得一说的是，他一直都在坚持推广疯狂英语，至今已有30多年了。这足以说明他有非凡的意志力和执行力，是我们普通人难以企及的。
正因如此，他那种充满激情甚至近乎疯狂的英语学习方式，会被部分人诟病。但对大多数真的想跟李阳老师学好英语的人来说，最大的障碍是，缺乏那种意志力和执行力。所以，想完全模仿李阳老师的做法，并不现实。
我想这也是《李阳疯狂英语》没落的真实原因，物极必反李阳疯狂英语900句完整下载：《李阳疯狂英语》正确、高效的学习方式，飞龙在今，然后走入亢龙有悔的困境了。大多数人刚开始接触会很兴奋，觉得终于找到了学好英语的金钥匙，于是就疯狂操练起来。
可是普通人并无李阳老师那种丰富的人生经历，底气不足，缺乏意志力和执行力，大概率就是一脚油门踩完，就虎头蛇尾了。但李阳老师可能没有发现这一点，因为“我疯狂，我成功”，如日中天的他很难想到对这套方法进行灵活调整。
我当年学《李阳疯狂英语》正是高中时，里面的内容对我很有帮助，但随时随地、无视别人疯狂地操练英语，我根本做不到。我也没办法一鼓作气，就做得很到位。以我的性情，需要时间和过程李阳疯狂英语900句完整下载，来慢慢释放我的潜力，发挥我的热情。
因此，我就去掉了一些不适合我的做法，比如最大声地读、最快速地读、带上手势读，等等。包括当时唯一购买的听力教材，也是按照自己的想法来使用的李阳疯狂英语900句完整下载，没有完全跟着书的步骤和做法啦。
当时是这样的。
这本书配备三卷磁带，对应三个阶段，初级、中级和高级。光是初级就很难，需要复述、听写内容；中级是印度、日本等地带有口音的英语；高级是欧美新闻播音员的超高速。我尝试做了初级题目，真的好难，搞了几天没做多少，很受挫。
于是我就放弃做题，先把书都看完了，然后再抓住李阳老师提醒的一些核心听力技巧。最主要的是今天我常提到的“少则得，多则惑”，和“熟能生巧”，然后我就醒悟了，既然听一遍、几遍还不清楚，那就反复听，听到耳朵适应。
结果后面我就光听磁带，不断倒带，每天两三个小时，将它当作背景音。学英语时不听，学习数学和其他科目的时候，就听。午睡和睡觉之前，也听，当成促眠的音乐。很快过了一个月后，英语月考，我就发现“超级清楚、超级慢”，往往才读一两句我就知道全部内容的意思了。
所以我听力是满分，一下子提高了15分，连带着其它题型都轻松起来了。因为我也无意中记住了很多经典句子，就三个月李阳疯狂英语900句完整下载，整体上升到了140+，高考拿了市英语状元。
如果说《李阳疯狂英语》是一座兵器库，里面确实蕴含非常多的好东西，你就要从中选择自己趁手的兵器。你适合用枪就用枪，适合用剑就用剑，不用兵器就可以学掌法、拳法。总之，怎么学《李阳疯狂英语》的自主权在你自己身上，而不是李阳老师或教材。
当然，这么说还是很虚，不熟悉或缺乏自学经验的人不知道怎么办。所以我给大家准备了一个《李阳疯狂英语》学习卡。
这个学习卡的作用既是记录学习《李阳疯狂英语》的进度，也是让学习成果看得见。
它分为几个部分：
一、签名
在本张学习卡完成后，再进行签名。
二、日期
在本张学习卡启用之日，写上日期；在完成以后，写下日期，记录学习期间。
三、疯狂突破
写上要练习的内容，可以是字母、音标、单词、句子、短文名称等
四、主表
1.练习时长
我以25次作为一个学习段，你可以调整为10、20或其它方式。记录开始和结束时间。
2.练习数量
每完成1-5次，在“正”上面画一笔。
3.练习质量
分准确度（指发音的正确）、清晰度（指音量、单词区分度）、流畅度（指语速、语调、听感），以示范音频为五星标准，可自评或由家长综合评价。确定以后，画上星星。
4.练习过程
提醒是否进行录音。
5.疯狂句子
在疯狂练习完毕以后，收录一个精彩语句，中英文双语。
6.总结
可自己写或由家长写，简单总结好的或可以改进之处。
这个表格你可以自由发挥，增添需要的栏目，比如抄写100遍。而需要注意的是练习只量的星级评价，要尽量以客观的眼光看待自己的实力。
初练习大概率会是一星或二星的评价，这才是正常的，没有谁能一下子就能模仿到位，达到标准。但通过足够的练习，是可以达到五星的。前面不要在乎多少星，离五星的距离，代表着你的潜力。
按照正常进度，练习半年到一年后，应该能达到五星标准。到时，就可以将这一栏目去掉。或者，不需要用学习卡记录也行，就用个本子简单记录就好。
通过本文，我除了介绍一种《李阳疯狂英语》学习方式以外，还给大家展示一种如何发挥创造性的做法。你也可以将这种方式应用到其它科目上去，来一个《疯狂语文》《疯狂数学》。
我这么做的核心目标只有一个，就是降低学习门槛，降低学习难度，让你不要觉得这个事情很难，超出自己的能力范围了；同时也是让你的学习成果，清晰地展现在眼前。
因为我们人的本性都是短视的、好逸恶劳的，所以需要一些适当的工具来帮助。
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