2022-04-28 18:15:32 | 人围观 | 评论:
偶遇大思,太好玩了!
初遇大思英语,完全出于偶然。去年11月初,若澜在玩手机时无意中进入了大思英语的小程序,当时跟她在一起的奶奶联系了大思英语的老师,下载了大思英语APP让她试学。此前若澜在学校已经上了一年多的英语课,但用游戏闯关的方式来学英语,她还是第一次遇到,觉得实在太好玩了。奶奶见她喜欢,二话没说就给她报名了。
“大思英语的理念也很好,用听力切入孩子的英语启蒙,跟学习母语是一样的。”奶奶说。
若澜就读的外国语小学,一年级就开设了英语课,一周两节,隔一周才有外教课,在奶奶看来,这样的课程设置根本满足不了孩子学习英语的需求。所幸的是,大思英语出现了。
沉迷闯关,只因热爱
报名不到半年时间,若澜的闯关时间达到300个小时,一天闯关一个小时以上。去年寒假期间,若澜和奶奶生活了一段时间,放假没多久遇到了疫情,每天就窝在家里闯关,“早上一睁开眼大思英语不能学了,就开始闯关。”奶奶说,除了热爱,她实在想不出为什么孩子会那么沉迷于闯关。
奶奶对英语只是略懂皮毛,看到她那么喜欢大思英语,也陪着她一起闯关,开始学起了英语。祖孙两人互相勉励,彼此督促。有时若澜闯得累了,奶奶就鼓励她:“我60岁了都还在坚持学英语,你更应该加油呀!”
学英语是一个长期的过程,用兴趣来驱动是最好的。当初奶奶跟她一起闯关,设立的目标是“增加兴趣,建立信心,寻找方法”。奶奶认为,英语学习的结果虽然重要,但过程更重要。
发现“秘诀”,全力以赴
“她的聪明才智在闯关的过程中得到了充分发挥。”在和若澜闯关的过程中,奶奶发现,若澜的机智“吓到了她”,因为她很快就发现了闯关的“秘诀”。
“前20关是新内容,后面的关卡都是重复。”若澜说。
奶奶曾经打算让她将学过的关卡再重新复习。但若澜说,后面会有重复的内容,不需要再从头开始,要复习的话,也是从后面往前复习。
“只要往前闯就可以了。”她说。
奶奶跟班主任梁老师沟通,发现若澜说得没错,重复是必须的,只有这样才能记得牢。
发现这个“秘诀”后,若澜闯关特别快,有时10分钟能闯6关,还能边看电视边闯关,边玩玩具边闯关。
时间长了,闯关对于她来说,不像是在学习,而是在玩:“为什么现在我觉得闯关越来越容易了?”
奶奶对她说,那是因为你的积累多了,能力增长了。
若澜特别关注自己在排行榜上的排名,“特别要强,一定要争第一,有时深夜了,看到别人在闯,也不愿意睡觉,要赢。”奶奶说。
做“文盲”有理
开始上网课之后,若澜离开了奶奶家,回去跟爸妈一起住。若澜爸妈是留学英国时的同学,英语水平都很高,只是平时工作较忙,陪若澜的时间不多,奶奶现在常过去陪她一起闯关。
现在她的听力进步很大大思英语不能学了,闯到一些在学校里学过的单词时她一下就能听出来。通过闯关,她的听力词汇量已经大大超了校内的英语课,也能用英语和奶奶互动。奶奶希望她在拼写方面可以加强大思英语不能学了:每天练听力一小时,她的目标是能听会说,做英语“文盲”无所谓!,但她一点都不着急,她对奶奶说,自己学习英语的座右铭是“能听会说,做个文盲没所谓。”
按照若澜的说法,要是能听会说,拼写就简单多了。不要忘了,英语可是拼音文字,拼写和声音有密切联系,况且,以后在学校有的是机会练习拼写。因此,做“文盲”有理!
奶奶有时对她开玩笑说:“现在你已经听懂不少英语了,也会说一些日常表达了,到了英语国家,要饭过日子是没有问题的了!”
张杰老师点评:
若澜说要做英语“文盲”,让我会心一笑,多么聪明的孩子呀!我想,如果我们的孩子在小学阶段都能听懂英语,那么,可以说,他们已经掌握了英语这门语言。因为对于孩子来说,能听懂英语,说出来就是自然而然的事。在能听会说的基础上大思英语不能学了,英语的读写,对于深谙拼音和认字技巧的中国孩子来说,简直就是小菜一碟。
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