2022-05-05 12:12:58 | 人围观 | 评论:
不二姑娘参与听讲了伴读公开课,针对家长提出的记单词困难问题,授课老师做出如下解说,分享大家不二外教英语怎么样:不二姑娘:如何巧记英语单词!(伴读公开课整理),供大家参考!
英语学习中,最头疼的一件事便是记忆单词了不二外教英语怎么样不二外教英语怎么样,作为一线英语教师的我深有感触。就拿现任的班级来说,根据学校事情,我接受的三个班的英语教学,着三个班的情况分别是:语言丰富,善于表达,但不愿书写;宁愿书写也不想动口;收口不行并用。名对不同层次、不同特点的班级的学生,无论雪情,学生的年龄及心理如何,我都要从最基础的单词的教学抓起。如何记忆单词,我想谈几点我的做法:
一.根据音标记单词
英语学习中的音标学习不二外教英语怎么样,就想汉语中的拼音学习一样。在英语语言学习中,他占据了学习者的大量时间和经历,教会音标等于教会学生认识了单词。PEP小学英语教科书,三年级起始至五年级,每单元A部分都设置了Let’spell环节,其中有单个音标的发音,也有音标组合的发音。结合PPT的使用,让学生在语言知识中掌握字母的发音及品读规则,以此来巩固和记忆单词。
二.创设情境,巧记单词
《英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习和合作精神。创设有效的情景,提高学生学习英语的兴趣。只有在适当的情景中使用单词,才嫩更加深学生对单词的理解,进而培养学生的语言,达到在语境中感知语言,记忆单词。(插入视频:男外教的视频)
三.头脑风暴记忆法
头脑风暴记忆法,其实就是限时记忆,也就是在段时间内完成但单词的记忆。如:在课堂是的思维导图的运用。再者就是我们每学期的英语单词竞赛,让学生在有效的时间内掌握并记忆单词。
总体来说,单词记忆要将就方法,比克采用死记硬背的方法,创设情境,语境中感知,轻松学习英语,完成第二语言的习得。
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