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宝贝英语说破解版:一分钟学会幼儿英语启蒙

2022-05-12 21:31:43 | 人围观 | 评论:


幼儿语言学习必须发生在可理解性输入的情况下宝贝英语说破解版,且当我们家长模拟出“大量的语言接触且真实交流互动”的环境宝贝英语说破解版:一分钟学会幼儿英语启蒙,孩子才拥有自然习得某种语言的能力。今天我们就来聊一聊,为实现宝贝习得语言的理想环境,最简单且有效的做法是什么?

经过前几期的讨论,我们得知幼儿语言学习必须发生在可理解性输入的情况下,且当我们家长模拟出“大量的语言接触且真实交流互动”的环境,孩子才拥有自然习得某种语言的能力。今天我们就来聊一聊,为实现宝贝习得语言的理想环境,最简单且有效的做法是什么?

如果我们给英语启蒙的方法按有效性排序的话,那么排名第一的一定是交互式(comunication & interaction)学习方法。

交互式学习方法指的是什么呢?交互式学习方法就是由老师或家长引导的“你一句,我一句”的交流互动对话学习方法。这意味着,在我们的家庭英语启蒙中,所有的输入方式都要向交互式方向努力。

据研究调查显示,对于0-4岁幼童的语言习得,家长与孩子间对话的作用,是家长干读绘本作用的6倍。这项巨大的差异给了我们及时的警示,亲子阅读并不是指单纯的家长读给孩子听,还包含了解释,交流,评论,应用等一系列交互式学习。

如果我们给英语启蒙的方法按有效性排序的话,那么排名第一的一定是交互式(comunication & interaction)学习方法。

交互式学习方法指的是什么呢?交互式学习方法就是由老师或家长引导的“你一句宝贝英语说破解版,我一句”的交流互动对话学习方法。这意味着,在我们的家庭英语启蒙中,所有的输入方式都要向交互式方向努力。

具体做法为:

1.只要家长能用英语表达的,就尽量在生活的真实语境中说;

2.宝贝观看英语类视频时,家长要陪着一起看,做好解释工作,看完后还要与宝贝一起评论、表演并应用;

3.聆听英语童谣时,一样需要解释歌词大意,与宝贝一起唱跳,能设计拓展游戏更佳;

4.亲子阅读时,家长要解释内容,读后要交流和评论,把能记住的单词和句型尽可能应用到实际生活中。

据研究调查显示,对于0-4岁幼童的语言习得,家长与孩子间对话的作用,是家长干读绘本作用的6倍。这项巨大的差异给了我们及时的警示,亲子阅读并不是指单纯的家长读给孩子听,还包含了解释,交流,评论,应用等一系列交互式学习。

在英语启蒙的过程中,我们最最重视的应着眼于交互式学习方法宝贝英语说破解版,少走弯路,使我们的每一分力都花在刀刃上,给宝贝们提供最自然轻松的英语习得环境。下一期,我们将与大家分享幼儿英语启蒙的四大技巧。米饱爸爸陪各位宝爸宝妈一起,一路同行。

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