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兰心老师宝宝玩英语:幼儿英语启蒙 专家建议应避开功利性学习

2022-05-13 11:10:45 | 人围观 | 评论:


幼儿英语启蒙 专家建议应避开功利性学习

亲身经历了全球化浪潮席卷的80后、90后家长对子女英语学习的热情一直十分高涨。根据艾瑞咨询此前针对中国家长的调研,家长让子女学习英语大多开始于4-6岁,而家长眼中最理想的开始学习英语时间则更早,为3-5岁,甚至更早。国内少儿英语学习呈现出明显低幼化的趋势。

然而0~6岁幼儿的心理和认知特点与普通学生和成人有着天壤之别,如何科学地完成幼儿英语启蒙,应该成为每一个家长关注的问题。

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幼儿英语启蒙益处多 功利性学习要不得

学英语要趁早已经成为科学界和大众的共同认知。20世纪著名的语言学家乔姆斯基的“语言获得装置”理论认为,人类的认知结构中,存有一种与生俱来的语言习得装置,使人们不需要经过刻意教导,就能轻易获得语言。据此,通过输入基本的语言素材,儿童可将接受的基本言语信息转化为内化的语法,并对外输出。

所以对于0~6岁处于语言黄金时期、尤其是3岁以下的孩子,英语启蒙最重要的并非学校教授的语法和单词,而是语言场景。家庭教育、父母陪伴无疑是儿童最好的沉浸式语言环境,也是最好的英语启蒙场景。此外,从小接触两种语言的孩子,不仅不会造成所谓的“语言混淆,而且处理两种语言需要更多的脑力,反而加速了孩子大脑的发育,提高孩子的认知能力和自制力。

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但是有些家长和老师对孩子的期望过高,过早将孩子送入外部机构学习,不科学的增加英语学习强度,使学生对英语产生反感。海归育儿专家、亲子作家卢欣指出,英语启蒙要安排适合孩子这个年龄段的“寓教于乐”的内容,父母要扮演好引导和陪伴的角色。北京外国语大学教授曹文也认为只有“不把英语当英语学习”兰心老师宝宝玩英语,学习才会发生,如果我们把英语当作孩子认知这个世界、与我们亲情互动的一份经历,孩子的体验就一定会不一样。

陪宝宝玩英语,科学发展语言智力

相比将孩子送到专门的英语学习机构兰心老师宝宝玩英语:幼儿英语启蒙 专家建议应避开功利性学习,在父母的陪伴下,构建轻松自然、温馨亲密的英语环境,是幼儿英语启蒙更好的选择。

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针对幼儿英语启蒙的特点,市场上也出现了专业的幼儿英语启蒙线上产品。其中宝宝玩英语是0-6岁家庭陪伴式幼儿英语启蒙开创者,是宝宝出生就可以“玩”的英语启蒙课程。宝宝玩英语拥有原创视频课程1000多件,原创英文儿歌200多首,以及丰富的英语单词卡、英文绘本等多种形式的优质内容,以儿歌式教学、线上班级共学等方式,打造沉浸式语言环境。让父母陪伴宝宝的同时,科学地完成幼儿英语启蒙。

宝宝玩英语还将课程内容按照0-6岁每个年龄段特点精细划分成12个等级,120个单元,课程难度呈螺旋式上升兰心老师宝宝玩英语,内容连贯,循序渐进,适合不同年龄和英语基础的宝贝。

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