补英语有用吗：学生补这么多课有用吗？家长开始诉苦：经不起孩子的暑假
2022-05-13 17:14:06 | 人围观 | 评论:
- 2022-05-13 17:14:06补英语有用吗：学生补这么多课有用吗？家长开始诉苦：经不起孩子的暑假
学生补课在当今的教育环境中，基本已成为普遍存在的现象。不管孩子想不想补课，要不要补课，该不该补课，家长在条件允许的情况下，一般都会主动为孩子张罗补课的内容，生怕孩子落在假期的起跑线上。现在的孩子遇到假期，大部分时间都留给了补习班或兴趣班，几乎没有自由支配的暑假时间。
面对频繁补课的现象，一些家长经常会问：补这么多课有用吗？孩子的成绩还是没有明显提高。还有一些家长开始诉苦：孩子补课的费用越来越高，快要买不起孩子的暑假了。学生的暑假不知道从什么时候开始变得难过了，不仅孩子难过暑假，家长也难过暑假。今天的补课现象并不只是存在于个别地区补英语有用吗：学生补这么多课有用吗？家长开始诉苦：经不起孩子的暑假，而是广泛存在于各地，并且越是中小学生集中的地方，补课的现象越是普遍。
根据“21世纪经济报”的数据显示，位于北上广深一线地区的中产家庭，为孩子暑假补课的开支费用大约在2到5万之间，使得一线家长不堪重负。“别人家的孩子都在上补习班，我们家孩子也不能落下”这是大部分学生家长的共同心声。同时，孩子的外语综合能力要加强，语文综合素养要提升，文体才艺也不能少，有机会还要送孩子出国游学，开拓孩子的眼界。总而言之，孩子的暑假很忙，家长的压力很大。看似忙乱的暑假，其实存在着各种各样的课要补，但是家长不能为孩子盲目选择，还是要充分考虑实际情况。
如果从学生暑假补课的整体情况来分析，结合教育机构的新一轮“暑期补课情况统计数据”补英语有用吗，大部分孩子在数学和英语上的补课时间比较多，另外语文的补课时间也不少。在其他分数比重少的科目中，物理的补课时间也比较多。随着高考选考模式的逐步延伸，物理在选考模式中的重要程度正在提升。所以从学生的补课时间分布情况来看，家长应当能够预测到未来考试的分值比重倾斜趋势。
学生家长在选择补课内容的时候，除了侧重学科分值之外，还应当重点考虑两项内容。一是尊重孩子的意愿，充分结合孩子的学习兴趣。暑假的时间应当尽量释放出孩子的特长与潜能，让孩子在学习的同时找到自己真正擅长的地方。二是引导孩子形成主动学习的习惯，而不是通过补习班的约束来逼迫孩子学习。如果孩子心中有抵触情绪，家长强行把孩子送去补课，可能带来的不可效果会适得其反。
除此之外补英语有用吗，学生家长不能一味奢求暑假班能够帮助孩子赛跑补英语有用吗，而是应当让暑假班丰富孩子的成长过程。报考暑假班的直接目的无论是增加孩子的考试分数也好，还是培养孩子的兴趣特长也好，都应当让孩子获得一种成长的体验，让孩子体会到课堂之外的学习意义。理智的家长为孩子选择的暑假班，不一定是昂贵的名师课，但一定是适合成长的学习课。
家长为孩子补课，不应当以考试分数来衡量暑假班是否有用，而应当让孩子的未来成长说明暑假班的真实作用。五花八门的暑假班和补习班，并不是揠苗助长的工具，也不是孩子实现飞跃的赛场，而是孩子丰富成长经历的途径。所以学生家长在孩子的补习过程中，不要过于严格要求孩子的学习收获，让孩子慢慢发现学习的动力，并结合学习兴趣，养成持久学习的习惯。
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