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乐加乐英语 教材:佛山乐为空间·乐为课堂师资见面会成功举行

2022-05-18 10:33:39 | 人围观 | 评论:


12月17日下午三点,在南海新闻中心五楼乐为空间。由佛山传媒集团广佛都市报主办乐为课堂师资见面会如期举行乐加乐英语 教材:佛山乐为空间·乐为课堂师资见面会成功举行,有音乐、舞蹈、国学等20余老师参加了此次见面会。

作为佛山传媒旗下唯一聚焦中老年精神文化建设和打造的媒体,佛山颐乐康泰文化产业有限公司依托广佛都市报乐加乐英语 教材,精心打造了“乐为课堂”精神文化教育平台,“乐为课堂”主打中老年人生活美学和兴趣培养及提升,包括形体、瑜伽、舞蹈、文学鉴赏、声乐等中老年人喜闻乐见的课程,“乐为课堂”目前线上客户端已经发布,已经有体验课上线,线下课堂设立在南海新闻中心副楼的五楼,书吧、舞蹈室和书画教室等设置已经配置完成,已经可以迎接学员的到来。

在当天的见面会上乐加乐英语 教材,“乐为课堂”邀请了20余位佛山知名的老师进行了座谈,都是各个行业的佼佼者,他们对即将开设的课程设置提出了自己的意见,更站在佛山市的高度,对中老年精神文化建设表达了自己的思考和建议。

【声音】

岭南文化学者关建人:针对成人,同样需要加强通识教育,对于一些有一定知识含量的内容,对学生的要求比较高。在课程设计方面,除了一个小时的课程,有些课可以更长一点,便于展开。

资深教育工作者卢萍:养老是阳光产业,需要更多年轻人参与进来。我们作为退休人士了解自身需求,我们的需求是立体的综合的,因此需要成体系的课程,这也可能成为你们打造新兴教学模式的一个亮点。

古琴师刘碧红:我个人也在日常教学中进行跨界综合教学,融会贯通更有针对性。

声乐培训师炎炎:声乐培训方面要纠正一些误区,比如科学用嗓正确发声,穿插中外名曲欣赏等,丰富教学内容。

禅舞爱好者何明峰:教学要做出自己的特色,对客户群进行精准定位乐加乐英语 教材,注重情感文化的交流互动。另外注重佛山特色文化的展示,形成对客户有价值能够持续长久运作的模式。

青年画家何博恒:何为乐?如何为?做教学不能缺乏专业性,可以考虑设置跨界综合课程。

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