2022-05-19 15:12:59 | 人围观 | 评论:
从六岁小学一年级算起,我学英语六十年了。从进入北京外贸学院英语专业学习算起,我混迹英语圈也有四十多年了,凡是你想得到的用得着英语的职业,我都干遍了。也是奇怪,我从来没觉得背单词是什么难事。不是我有什么”特异功能”。回想起来,和汉语拼音关系很大。总结出来,希望对广大的英语学习者有所裨益。
我在小学一年级,时年六岁。进入了北师大实小的教改实验班,一年级就有英语课成人快速学英语单词,同时,语文课也学拼音。当然,免不了弄混。那时候对英语汉语的区别没什么概念,我就按老师的脸来区别。一个a成人快速学英语单词,这个老师上课,就念”啊”,那个老师上课,就念”ei”。曾看到很多家长担心英语拼音同时学怕孩子不懂得区分。我在十几年专事幼儿英语培训中发现,小孩子的很多能力是大人想不到或者理解不了的。
我当时这样的汉英不分的懵懂状态并没有持续多久,也就是几个月吧,感到拼音和英语单词可以相辅相成。我按照拼音的方法念英文单词,发现可以覆盖大部分,这就使得两者的记忆都省力了很多。这样的方法,我虽然在用。但是,时为小学生的我,当然不可能总结出什么法。
我教英语断断续续也有四十多年了。从四岁到六十岁,各个年龄段的人都教过。对于五岁以下的,自然拼读的教材还真是有用。因为他们视力智力发育程度所限。更重要的,他们没有学过拼音。
由于多数五岁孩子已经开始学习拼音,完全可以借助拼音记忆单词。有兴趣的不妨自己试一下。找一篇生词很多的英文,按照拼音念,基本能念个八九不离十。在一些基本的拼写规律掌握之后,你会发现,这个办法,可以覆盖85%的英语单词。余下那15%,元音字母占多数成人快速学英语单词:英语背单词最好方法,用照相法,很容易印在脑子里。当然,这对老师的发音准确度要求很高。不但需要本人发音准,而且需要能够教会学生辨别音素,纠正学生发音。
自然拼音法刚刚进入中国时,我一看到教材,不禁哑然失笑。这不就是我小时候自己用的方法么?怎么竟然被这么多人奉若神明?怎么还有这么多孩子浪费时间去啃那个低幼读物?
那么,为什么拼音能够覆盖大部分英语单词的读音呢?因为汉语拼音就是参照英语编撰的啊。关于汉语拼音的历史,很方便百度的到,我就不在此赘述了。
总之,记忆单词,一定要音形意同时记忆,用脑,用笔,忌用嘴,千万不要念着字母记单词。刚开始,可能会有些不习惯。毕竟没有做卷子省劲儿。可是,毕竟有难度才会有进步啊。而且,这点儿不适应成人快速学英语单词,比起记单词花费的时间来,真的不算什么。
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