抖音短视频用英语怎么说：抖音与高校共建短视频生态
2022-05-21 01:07:41 | 人围观 | 评论:
- 2022-05-21 01:07:41抖音短视频用英语怎么说：抖音与高校共建短视频生态
11月28日，抖音校园2019年全国高校短视频影响力大会在上海交通大学举行。全国众多高校官抖运营团队代表、校园短视频创作者代表参加了会议。
会上，抖音启动了高校官抖联盟，首批成员包括上海交通大学、清华大学、武汉大学、北京大学、南宁师范大学、中国人民大学、浙江大学、中国人民公安大学、四川西南航空职业学院。
据介绍，目前，全国已有1000余所高校开通官方抖音号，其中清华、北大、浙大、复旦、上海交大等教育部直属重点高校在内的校园类官方账号超过700个。
“入驻抖音的高校普遍存在短视频内容生产人力及素材缺乏等困境，高校联盟有助于解决短视频内容生产力问题，帮助高校完善新媒体建设，促进多维合作。”抖音有关负责人分析介绍说，高校官抖联盟成员的合作内容主要包括：高校短视频共建，在高校短视频新媒体内容生产、团队建设、校内活动及账号矩阵建立等方面深入合作，共同建立全国高校短视频新媒体标杆示范校；产教融合和人才培养抖音短视频用英语怎么说抖音短视频用英语怎么说，校企双方共同为培养和提高大学生创新能力提供合作平台，开办新媒体运营相关论坛、讲座、工作坊抖音短视频用英语怎么说，探索校企合作新模式；学术研究，在未成年保护、短视频平台的价值和治理、科技伦理治理、数字经济商业规范、大学生消费市场等方面开展深入研究合作。
会议现场，来自中国传媒大学、浙江大学等高校的专家、官方抖音号指导老师等与会嘉宾与抖音校园运营人员一道，探讨了短视频创作趋势，解读了平台政策，并以具体个案为样本，分享了校园官方抖音号的运营经验。
据悉，高校官抖联盟将以校园短视频内容创作为基础，通过平台工具、技术赋能高校抖音短视频用英语怎么说：抖音与高校共建短视频生态，为高校新媒体发展中短视频内容生产力短缺的问题提供解决方案，同时开放合作，推动平台与高校间在新媒体宣传、研究、教学、实践等方向的多维、深度结合，共同探讨短视频的发展空间与未来可能性，承担传播正向社会价值，培养新媒体人才的社会责任。
（光明日报全媒体记者孟歆迪）
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