2022-05-22 06:07:34 | 人围观 | 评论:
为激发学生读书的兴趣和热情，丰富校园文化生活英语口语比赛用英语怎么说，展示我校英语口语水平，锻炼学生英语口语交际能力，形成学生大胆“说英语，用英语”的良好氛围，湖塘明德小学于2019年6月14日下午开展了第二届“快乐英语”口语竞赛活动。本次活动初赛先在三至六年级各班进行初赛后，每班再挑选两名选手代表班级参加学校决赛。
比赛开始前，选手们开始进行抽签需要背诵的课文。比赛正式开启，两名主持人为同学们加油打气，鼓励他们不要紧张，战胜自己！本次比赛流程分为四部分，参赛选手首先用英语进行自我介绍，包括姓名，班别，兴趣爱好等；然后背诵抽背课文；接着诵读一首英文歌谣、诗歌或者讲英文故事；最后是即兴问答环节，学生回答教师提出的问题。 三年级的选手们活泼开朗，不仅流利，还配上动作，让人眼前一亮！四年级的选手表现的比三年级的更“淡定”一些，口语相对更流利。如果说三四年级表现出的是活泼伶俐，那五、六年级的同学身上散发出的就是冷静和自信！标准丰富的自我介绍，流利的歌谣英语口语比赛用英语怎么说，体现了同学们平时英语学习的积淀。
比赛活动结束英语口语比赛用英语怎么说英语口语比赛用英语怎么说：湖塘明德小学开展第二届“快乐英语”口语竞赛活动，经过评委们的打分、统分后，比赛成绩将于下周一国旗下的讲话时公布并颁奖。每一个活动，每一次经历，都会在同学们心中留下深刻印记，都将成为今后的人生道路的一块块基石。（周海涛 谭勇军 潘玲）
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