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易贝乐英语培训:别再坑娃了:一个秘诀让英语学习轻松百倍

2022-05-27 05:10:09 | 人围观 | 评论:


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众所周知,美国的孩子只学自然拼读而不学音标,所以有人认为中国孩子也可以一样学英语。但是这种想法忽略了美国孩子是有语境的,他们不认识某个单词,但他们会说并且知道这个单词意思,他们要做的只是把字母符号解码成声音,与他已知的单词发音匹配上就可以了,他就认识这个单词了。而中国孩子如果不认识某个单词,是根本连它的意思都不知道的,更是听都没听过,即使拼读出来也是枉然。

所以我们根据我们的国情和经验,我们要对自然拼读法进行一个理性的定位:自然拼读法是我们希望孩子在英语上早些起步,为了让孩子更早从听说到读写而不得不去寻找的一个桥梁方法,对于中国人来讲,在孩子年龄和能力达到一定程度后,再去学习音标会是更长效的方法。

先说说国情。一线城市基本上3岁开始学英语。其他城市最晚也在三年级开始学英语了。也就是说,全国的孩子基本上在8岁前都开始学英语了。初学英语自然是以听和说切入的,但在中文环境下,只在课上的听说量明显是不够的,语言应用就更谈不上了。要想进行更深入的语言学习(或者说为了考得更好),认读的能力就必须要有。

对于还不具有学习音标的能力的孩子易贝乐英语培训,自然拼读法是孩子从英语启蒙期到系统学习英语的最好的桥梁。

甚至可以说,自然拼读法就是系统学习英语的标配(无论是对孩子还是成人)。

请注意我这里不是将自然拼读与英语的听说启蒙(俗称磨耳朵)对立起来的。这两者是平行的,听说的起点要比自然拼读的起点更靠前。我强调的是“系统学习英语“,也就是在经过了磨耳朵的启蒙之后,孩子要进行单词、语法、阅读理解等等更深入系统的学习(比如小学英语的学习)。

在实践中,在开始系统学习英语前学习了自然拼读法的孩子,在后面的学习中面对的困难更少。小学一年级的英语课本,基本上一开始是日常对话。孩子在课堂上会一遍一遍跟读,直到读背诵下来。然而孩子只是背下了读法,却并不知道自己读到某个音应该对应书上的哪个单词。比如孩子会说How are you,但你问他are在哪里,他是指不出来的。然而北京很多小学一年级的考试试卷上,却有要孩子对纯文字进行问答匹配的题目,这真是难倒不少孩子。显然,如果有自然拼读法的知识易贝乐英语培训,孩子就能将背诵的语音和文字匹配上,应对考试自然不成问题。

有人说,孩子不学自然拼读法,学过拼音,举一反三也会拼读英语单词。但实际情况却是,很多上了三四年级的孩子仍要“回锅“学习自然拼读法。因为之前没有自然拼读法的知识易贝乐英语培训:别再坑娃了:一个秘诀让英语学习轻松百倍,导致上面说的情况,孩子逐渐对英语失去兴趣和信心,到了三四年级英语不好的问题才开始突显。汉语拼音和自然拼读法完全是两个体系。

在中文的环境下,只靠听说就能培养出很好的英文应用能力的人凤毛麟角。无论是应试还是语言应用能力,最终都要靠阅读和写作来提高层次。而在孩子还不适合学习音标,但又要借助阅读能力去应试或提升语言理解力的时候,自然拼读是必经之路。

顺便一提,对于英语基础很差的成人来说,自然拼读也是很好的重拾英语的切入点。因为上手快,很容易建立自信,也有助于成人提高语音辨别能力,提高口语发音的准确度。

所以易贝乐英语培训,没什么好犹豫的,自然拼读,就是系统学

习英语前的标配。

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