2022-05-29 00:11:28 | 人围观 | 评论:
一个假期到底能不能实现英语能力的进阶呢?
新加坡·国际学校假期临近
孩子英语能力如何实现进阶?
5月底,新加坡一大波国际学校将迎来假期,那副耳熟能详的假期学习标配对联再次重现江湖:
上联:不怕同学是学霸
下联:就怕同学齐放假
横批:差距越拉越大
尴尬呀,这就是传说中的“不进则退”吧。更难的是,中国学生的英语基础相对较差国际英语学校,在新加坡就读国际学校本就面临着不小的挑战。【相关链接:在新加坡读国际学校的中国留学生们,大多数都遭遇过这些尴尬的瞬间】如果假期再不努努力,那开学的痛苦自然不言而喻......
不过很多家长困惑,一个假期,真的能提高孩子的英语能力吗?培训班到底管不管用?不妨听听经历过的学生怎么说?
国际学校假期找对培训班
孩子才能实现英语能力进阶
学而通老师早前和大家分享过国际英语学校:国际学校假期来啦,英语阅读写作营限时9折!,新加坡的国际学校没有固定课本、采用开放自由的主题式教学,教学内容与国内也不同,没有系统与清晰的知识点归纳......这难住了不少中国学生,小柠就是其中一员。
她在国内时英语成绩还可以,进入国际学校后,口语也有了一定进步,但是在具体的阅读理解答题和写作方法上,却找不到出口,一到考试问题就暴露了。
但后来,她好像突然开窍了,英语成绩有了很大进步,而这一转变,就发生在去年的学校假期结束后。
去年学校假期,在国际学校读中二的小柠,参加了妈妈精挑细选后给她报的假期班——针对国际学校英语能力提高的假期营。
与以往的培训班经历不同的是,小柠能感受到这次的老师是懂国际学校教材、有培训经验的,教的知识不仅能对接她在课上的所学,也符合中国学生的学习习惯。
假期营的老师没有专注于刷题和知识本身,更注重传授国际学校英语学习的方法与应用。
为期14天的在线导学,老师通过4种写作方法、6节写作/阅读理解针对性培优课,让小柠学习了创意写作法、快速搭建文章结构和组织内容的方法,阅读简答题和长篇阅读的处理技巧。有了这些技巧,小柠发现曾经让自己犯怵的写作和阅读理解没那么难了。
值得一提的是,小柠说这个假期营的课堂并不枯燥,从课前测评到热身、演示、练习、输出,老师的讲解有趣有料、循序渐进激发了她对英语学习的兴趣,让她觉得国际学校的英语也没那么可怕。
在假期班掌握了符合国际学校考核要求的阅读与写作方法,小柠如获至宝。凭借这些“法宝”,小柠新学期的英语学习顺畅多了,其他受英语连带的科目成绩也提上去了。
由此可见,只要孩子肯学、只要找对了培训班,一个假期想提高英语能力并不难。即使不能立即实现质的飞跃,但很多受用的方法,能让孩子少走弯路。如果孩子能在国际学校学以致用,进步则会更快。
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如果你的孩子正因为英语不好在新加坡的国际学校寸步难行;
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学而通英语能力假期营严选新加坡本地老师,他们熟悉国际学校教学,有着丰富的线上线下教学经验,擅长激发学生的英语学习兴趣。我们共开设了【中一/中二】,【中三/中四】两个班级,满足不同年级学生的需求。
假期营采用:
启发式教学国际英语学校,引导学生思考总结阅读与写作的学习方法。
深度剖析文章结构、培养写作/阅读理解的高阶能力。
贴合国际学校思辨的教学理念,多方位提高学生英语能力。
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5月30日开营在即!
14天在线导学
6节培优课
4种写作方法
2种班级设置
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适用年龄:中一/中二
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快速搭建文章结构和组织内容
创意写作的方法和技巧
正确背作文真正掌握学以致用技巧
掌握剖析模范作文的方法并运用
大胆犯错并从错误中学习
阅读文本类型
阅读简答题处理技巧
长篇阅读核心
国际学校的高阶阶段,假期营的内容设置也具有针对性,有利于对应中三/四年级阅读和写作的方法技巧。有了更多的延申、拓展、启发、引导学生主动思考。
适用年级:中三/中四
你将收获:
阅读技巧和方法国际英语学校,技巧方法应用
特别摘要的写作方法:如果找观点,如何写,如何拿分
书信写作:非正式信函、正式信函
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