流利英语说app：抓住孩子的语言黄金期，让“超记牛”帮助孩子说一口流利的英语
2022-03-24 18:00:24 | 人围观 | 评论:
- 2022-03-24 18:00:24流利英语说app：抓住孩子的语言黄金期，让“超记牛”帮助孩子说一口流利的英语
文/澳贝格格
带着4岁的女儿去参加了一场婚礼，结果女儿意外抢了新郎新娘的风头。
事情是这样的，婚礼流程快走完的时候，司仪为了活跃气氛，临时邀请大家上台表演，一般这个时候，成年人都比较含蓄，不愿意上场表演。
司仪为了不冷场，就开始打孩子的主意了，她邀请我女儿上台去表演。我女儿很爽快地同意了是在我意料之中的，但是她上场后完整地演唱完英文歌曲《Twinkle twinkle little star》是我始料未及的。
她在大家的赞许声和热烈地掌声中下台后，我惊喜地问：“宝贝，你居然会唱这首英文歌了？”
女儿不以为然地说：“对呀，我每天用你买给我的牛听听的“超记牛”来听英语，听着听着就学会了呀！”
作为英语老师的表姐还特意走过来，一个劲地夸我女儿唱的英文歌发音真标准。
这时，我才发现我每天让孩子用牛听听的“超记牛”听英语磨耳朵是多么明智的选择，原来孩子看似在玩，没有认真听，其实已经默默地记住了很多东西。
这场婚礼后，很多像我一样当妈妈的亲戚朋友都跑来找我聊天，问我关于给孩子学英语问题，我跟每个人都说要在孩子的语言黄金期开始学英语，而且要选对学习工具。
孩子学习语言的“黄金时期”到底是几岁？
美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”认为：少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(LanguageAcquisitionDevice，简称LAD)。它是少儿获取语言的直接渠道流利英语说app，在0-6岁非常活跃，随年龄增长逐渐弱化，12岁后其作用将慢慢消失。
LAD理论说明：少儿语言学习具有先天的生理优势，他们在语言学习上不但不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆流利英语说app：抓住孩子的语言黄金期，让“超记牛”帮助孩子说一口流利的英语，而且会自然地在所提供的语言条件下，迅速掌握一门或几门语言。
在这个时期让那个孩子接触双语甚至多语言环境，能够刺激大脑语言区块的活跃度，让学习外语就像学习母语一样自然。同时，也为孩子将来长期的语言学习过程建立强大的自信心。
而过晚出现英语启蒙，会出现语言排斥现象，这也是为什么，孩子小时候学习语言就是自然而然的事，长大后在考试和练习的输入下，反而越发艰难。
所以，错过孩子语言的黄金时期，就是浪费孩子的语言天赋。
还有教育学家指出，4岁是少儿语言能力开发的黄金时间。这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快流利英语说app，孩子还能小培养语言思维及对文化的初步认识。
孩子学英语，就选“超记牛”
曾经看过一个数据：截至2018年9月，互联网上共有约 15 亿个网站，然而其中仅有 1.7% 是中文网站，英语网站却占了超过 54%。
也就是说，仅学中文，世界的全貌便只呈现了 1.7% 在你面前。
那些会说英语的孩子，不仅能够学习到更多的知识，更重要的是：他们看到了不一样的世界，感受到了不一样的思维方式，这种见识和格局从小扎根在心中，长大后能够拥抱更广阔的世界。
如果我们能在孩子的语言黄金期，就让孩子接触并学习英语，这就是事半功倍的事情了。
作为普通家庭，我们无法让孩子去英语国家留学，也没钱给孩子请一个1对1的外语老师来家里辅导。那么我们的孩子就只能接触那1.7%的世界吗？不，我们可以选择电子产品帮孩子磨耳朵学好英语。
我也试过一些电子产品，比如手机、IPAD或者点读机，但是孩子那哪是学英语，那是在看英语，眼睛直溜溜地盯着屏幕，半小时可以不带挪眼的，人家还自学成才，把电子产品玩得顺溜，趁我们不注意，就开始点开游戏，玩得不亦乐乎。
我就想找到一种既有触屏功能，又没有大屏幕可以让孩子看视频或玩游戏的电子产品。这时有个邻居向我推荐了牛听听的“超记牛”。
她孩子去年幼升小的时候，就开始用，据说孩子特别喜欢。每天在家里听，出去旅游的时候就挂在脖子上，坐长途车时，可以闭着眼睛听“超记牛”里的英语歌，既能学又能娱乐放松。
我把牛听听的“超记牛”买回家后流利英语说app，女儿就迫不及待地打开听了起来，我发现牛听听的“超记牛”不仅有各个版本的英文教材，还可以连WI-FI和4G，可以直接在本机器上手写搜索，也可以语音搜索自己想要听的内容，还可以把手机上搜索到的英文故事或歌曲收藏到“超记牛”里播放。
这样的神操作，确实对不喜欢下载各种APP的我来说，太方便了。
女儿也很喜欢语音搜索功能，毕竟她现在还不会写字。
女儿还发现“超记牛”里有闹钟功能，自己主动要求以后每天早上用“超记牛”的闹钟叫醒她，并播放她最喜欢的英文歌曲《Twinkle，twinkle，little star》，她就会每天按时起床 了，我做梦也没想到，我花了2年都解决不了的孩子赖床问题，居然被“超记牛”给搞定了。
其实“超记牛”特别适合幼小衔接的孩子，因为它不仅有英语的学习，还有中文的学习。
最后
蒙特梭利在著作《吸收力的心灵》中写道：0~6岁儿童，尤其是2到4岁期间，孩子对身边发生的事情、周围环境有着惊人的吸收能力和记忆能力，这种吸收力即便是在孩子没有意识的情况下同样存在，而且是彻彻底底的吸收。
比如有的孩子不明白英语的含义，但是只要孩子的生活环境里反复地出现，他总会自然而然地记住，而他记住这些英语，并不需要理解。所以在关键时期做一些对孩子记忆力有利的事情，对孩子一生的发展都是十分有益的。
给孩子学英语，要抓住孩子的语言黄金期，还需要一个靠谱的学习工具——牛听听“超记牛”去打磨孩子的耳朵，让孩子在潜移默化中就能说得一口流利的英语。
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