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悲观的心态影响孩子人格,想教出乐观的孩子,父母尝试ABCDE法则

2022-03-25 07:01:14 | 人围观 | 评论:


俗话说“态度决定一切”。孩子对待事情有一个什么样的态度,基本就可以确定了他们做这件事情的结果怎么样。现在的家长有很多的疑惑,明明如今的孩子不愁吃不愁穿但是为什么他们就会不开心呢?为什么每年还会有孩子因为抑郁跳楼自杀的事情发生呢?

小区的公园里,一伙小朋友正在做游戏。乐乐的妈妈带着乐乐过来,就想着让乐乐也一起参与到小朋友们之间的玩耍中。“乐乐,我们在玩丢手绢,你也过来一起吧。”乐乐的幼儿园同班同学壮壮过来主动牵起乐乐的手,可是乐乐却很害怕的就往妈妈的身后躲。嘴里还一直在说着“我不要我不要我不会。”壮壮尴尬的小手不知道该往哪儿放了。“乐乐,你看壮壮都邀请你去跟他们一起玩了,去试一下好吗?”乐乐妈妈知道自己孩子性格内向,所以一直在鼓励他。“我不要去乐观英语怎么写,我不会。”没想到乐乐一直在强调着我不会,软硬不吃就是不去跟伙伴们一起玩。“你这孩子,不试一下怎么知道不会呢。”乐乐妈妈拽着乐乐的手把他领过去,没想到乐乐又自己跑回来哇的一声就哭了。

故事中的乐乐不敢尝试,认为自己做什么都不行。这种悲观的态度不能说是与生俱来的,但是肯定与生活环境有着很大的影响。

一、孩子总是出现悲观心态,严重影响孩子健康成长

1·孩子容易产生自卑心理

小孩子最重要的就是社交了,几个小伙伴一起打打闹闹就是童年最真实的回忆了。一些就家长可能会认为孩子年龄小什么都不懂吃穿不愁有什么好悲观的。其实心态不分年龄大小,和懂不懂事也没有关系。孩子是独立的个体,他们也会有不开心的地方。

孩子在面对事情的时候总是出现这种悲观的心态,会让他们觉得自己什么事情都做不好,甚至连尝试都不愿意。“我不会玩老鹰捉小鸡,还是算了吧。”“看他们说的这么开心,我还是不过去了吧。”就是这样一步步的退缩,让孩子变得自卑自闭。

2·对生活失去了热情

容易产生悲观心态的孩子对待生活肯定也是没有什么希望的。同样是还剩下一半的水,拥有悲观心心理的孩子会想“就只剩下一半了”而乐观心态的孩子则想的是“还有一半,太好了”两种截然相反的态度就决定了这两个孩子会做出什么样的反应以及事情的结果是什么。

3·脾气暴躁,管理不好情绪

一个人是否能够管理好自己的情绪决定了他在以后处理问题时候的表现。不难发现,人们都喜欢和拥有乐观心态的人在一起玩耍。快乐是会传染的,而悲伤同样也会蔓延。悲伤的人往往控制不好自己的情绪,有脾气不分时间地点的就开始发泄。面对容易悲伤的人,小朋友们也是不愿意跟他们一起玩耍的。

美国著名的心理学家塞利格曼做了一项著名的实验。小狗很小的时候就被放到一个笼子里,只要他想逃走触碰到笼子的钢条时,就被被强大的电流击中乐观英语怎么写,非常痛苦。起初小狗非常疯狂的想要逃走悲观的心态影响孩子人格,想教出乐观的孩子,父母尝试ABCDE法则,即便是被电流击中也努力尝试。可是随着时间的推移,等到小狗长大了人们把笼子的门打开了以后乐观英语怎么写,明明是出去只有一步之遥的狗却无动于衷了。从这个实验映射到孩子的身上,我们就不难理解为什么孩子会产生这种悲伤的心态了。

二、孩子的悲观,通常源于“习得性无助”的经验

1·家长的语言暴力

“你怎么这么笨,什么事情都做不好!”每当孩子把纽扣扣错,不小心把汤洒到衣服上的时候,家长总会不分青红皂白的先来这么一句。就是这一句“你不行,做什么都做不好”让孩子慢慢的开始怀疑自己是不是真的不行。家长的这种语言暴力就是扼杀孩子自信心的罪魁祸首。

2·大打出手,让孩子产生畏惧

如果只是语言暴力的话可能内心强大的孩子通过后天的弥补和教育还能够抢救回来。但是身体上的伤痛就不一定了,因为这是切切实实感受到的。中国的家长一直有一个观念“棍棒底下出孝子”可是家长有没有考虑,我们的气是撒出去了,可是给孩子心里留下的阴影呢?

3·家长纠错不放

家长看到孩子又把屋子搞得一团糟玩具丢得到处都是,那种崩溃的心理状态能够拿来说一整天。揪着孩子的错误不放,还不给孩子具体的解决方法。一昧地对孩子进行说教还把这种糗事当作笑话讲给外人听。有这样的家长又怎能奢求孩子有一个积极乐观的好心态呢?

许多家长都想让孩子有一个乐观的心态但是苦于无门。其实家长们不妨试试ABCDE法则,让孩子变成一个乐观自信的人。

三、父母巧用ABCDE法则,培养孩子乐观思维

1·不要被情绪左右

ABCDE分别代表的是五个英文单词。举个例子,比如说幼儿园这次要举办晚会,选了孩子来做主持人的候选。孩子很开心每天都积极地联系发言,可是最后还是没有选上。这个时候孩子就非常难过,开始抱怨“努力了有什么用”。这件事情就是A不好的事情,孩子后来的难过就是C对这件事情做出的反应,而把这两者串联起来的就是B孩子对这件事情的解释。而家长对孩子的抱怨作出的最好的反应就是D——驳斥。家长要让孩子明白,不要被自己的情绪所控制,要学会控制自己的情绪,从而达到E的效果——激发出孩子的潜力。

2·家长正确的引导

无论孩子做的正确与否,他们毕竟都是孩子。家长在面对孩子犯错的时候应该少一点儿抱怨,多一点对孩子的理解。既然事情都已经发生了就不要再纠结了,解决问题才是关键。

3·帮助孩子树立信心

当孩子因为自己错失了某一个机会而抱怨难过的时候,家长就不要再来打击孩子了。孩子的自信心是需要一点一点培养的。要让孩子明白,自己努力的过程才是可贵的。

无论是用什么样的方法,家长的目的只有一个那就是让孩子健康快乐地成长。如果你家孩子也是这种悲观情绪,那么不妨试试这种ABCDE法则。

你家孩子会悲观的看待事情吗?你又是怎样引导的?欢迎大家一起说一说~