提高英语口语的好处的英语作文：李华回归高考英语 如何替TA写好一篇高考英语作文？
2022-06-11 19:15:37 | 人围观 | 评论:
- 2022-06-11 19:15:37提高英语口语的好处的英语作文：李华回归高考英语 如何替TA写好一篇高考英语作文？
2022年全国高考英语考试结束，网友们发现，时隔两年，老朋友“李华”再次出现在高考英语试卷中，不过，他依然在找考生们帮他写一封“邀请信”。
那些年帮李华写过不少信的网友纷纷吐槽：“李华，既然不会用英语写信，能不能不交那么多外国的朋友！”“你已经是一个成熟的李华了，以后学会自己写信吧！”……
这种吐槽既是一种调侃，也是一种无奈，毕竟被高考英语作文难倒的一届届考生，绝不是少数。
那么，怎样才能学好英语，替李华写好一篇高考英语作文呢？
现代著名作家、学者、翻译家、语言学家林语堂称，学习英语唯一的正轨，不出仿效与熟诵；仿效即整句的仿效，熟诵则仿效之后必回环练习，必使能顺口而出而后已。凡能依这方法读英文的，无不成功，是一条真正的康庄大道。
意味着，凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。
而教育家，曾任北京外国语学院英语教授的薄冰认为，零基础学英语，不同年龄段学习方法是有区别的。
如果是初学英语的小学生，需要多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法不必学，完全靠模仿。
如果是初学英语的中学生，需要把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。还要读课外读物，并用简单的英语向同学复述故事的内容。可以学一点基本语法的知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。
如果是初学英语的青年，则需要尽量结合英语实践（读、听、写、说）先把语法学好。在实践中通过思考与总结解决疑难问题。
两位“大家”的道理很简单，强调的就是“输入”与“输出”的不间断练习，但在实际操作中，无论是日常的家庭学习还是学校的英语教学中，还面临着不少的障碍提高英语口语的好处的英语作文，比如：
从哪里找到大量的适合不同年龄段孩子阅读模仿的英语原版材料？
没有掌握发音规律，如何跟读和模仿？
父母不具备英语能力，跟读和模仿的准确性如何评判？
如何实现阅读材料的无缝对接及系统性的自然听读？
英语原版材料购买渠道缺少途径且成本巨大，单个家庭负担不起怎么办？
掌握不了度，令孩子失去了对英语的求知欲和兴趣提高英语口语的好处的英语作文：李华回归高考英语 如何替TA写好一篇高考英语作文？，怎么办？
……
此外，近些年，因为社会的发展，对英语学习的研究越来越深入，不同的英语学习理论、教辅工具也层出不穷，这对家长和孩子来说，无从分辨优劣提高英语口语的好处的英语作文，限于选择的难题，也是一种常见的困惑。
不过，“母语式学习解决方案”正在被越来越多的学校和家长接受，成为解决孩子们英语学习难题的利器。
iEnglish类母语英语学习训练系统就是“母语式学习解决方案”理念的最早的提出者，倡导的是让学习者在复杂的语言环境下，不间断的进行海量可理解性的输入输出练习，这与林语棠提出的“康庄大道”不谋而合。
家长和学习者们习惯把iEnglish看作一个移动的电子图书馆，系统内置了海量的优质英文材料，均为英语国家学生学习使用的经典内容，包括绘本、故事、小说、图片、音频、视频等多种形式，引导系统发声，学习者跟读，然后系统识别正确性的方式，还原真实英语环境的复杂场景，满足不同年龄段孩子的学习需要。
就像学习打篮球、练毛笔字一样，等级需要阶段性逐步提升。iEnglish依据非母语学生海量听读学习英语的需求，设定从易到难150个能力等级。通过测评学习者的英语基础，精准匹配难度等级，根据掌握程度等因素，智能推送难度适合的内容，既保证80%的内容能够有效理解，又能补充学习新的内容，同时在升级时更平滑无感，实现每个学习者的个性化学习，确保学习效果。
在母语环境中，由于年龄、地区、性别等因素，每个人的发音都不相同。为了更好地模拟真实的英语听力环境，系统内的发音均来自英美母语国家的专业人士，有男有女、有老有少，避免孩子对单一口音的依赖，更好训练听力。通过系统的伴读、纠音，解决了家长发音不准和无法辅导孩子的问题，从而自然培养纯正英语口音。
此外，父母最为纠结的无法了解和掌握孩子学习进度和效果的难题，iEnglish在手机端设置了独立的家长端功能，绑定孩子的学习账号，就能实时同步孩子的学习数据和状态，系统自动分析学习记录，形成报告，家长轻松助学。
近些年以来，iEnglish的学习效果也在被广泛验证提高英语口语的好处的英语作文，数十万的学习者遍布内地30余个省市区，甚至延展至港台、泰国、新加坡、日本、奥地利等地区和国家。四岁的孩子通过三年的阅读练习，实现了和美国七岁孩子阅读能力的同步；高二的学生通过400多天的不间断练习在高考中拿到了130+的好成绩……
渐渐的，越来越多的家长发现，孩子可以轻松的看懂英语原声电影，可以自由的阅读英文原版书籍，可以在旅行中与外国人无障碍的交流……
这就是iEnglish的神奇魅力。它从语言学习底层逻辑出发，直击中国孩子英语学习中的问题及家长痛点，解决英语学习难题。它提出了一个崭新、简单且高效的英语学习整体解决方案，主张孩子英语学习不能再走老路，需要放开固有思维，放弃只学教材的固定模式，开启一个英语学习的新方法。
试想，如果一个小学阶段的孩子就接触到iEnglish，并不间断的进行跟读练习，等到高考时，帮李华同学给外国朋友写封信，又何须皱眉挠头呢！
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