开言英语打卡返现是真的吗：不想错过的美国小学生必读《加州少儿英语分级》：从GK到G6，免费读500本

我一直都有个听起来很牛逼的想法，就是让孩子们能够在幼小阶段读遍世界经典和畅销的绘本图书。 掐指一算，也有数千上万本了， 不管能不能实现，先做再说！ 记得前段时间，网上火了的“幼升小的牛逼简历”，小牛娃一时间在网上蹿红啊。妥妥的15页PPT简历,记录了牛娃的背景，才艺，特长，让很多成年人都感慨不如 。 这位5岁宝宝的读书量也是惊人，已认识1500个字， 英文书年阅读量，从3岁前的100本，飙升到幼儿园中班（仅2018年阅读书单）的500本。里面有些书目也是我们熟知的《牛津树》、《海尼曼》、《苏斯博士》系列的。

这个话题甚至还引起很多网友们的质疑：一年读500本，怎么做到的？最后却不得不感叹，牛娃之所以“牛”，并不是巧合，一切都是蓄谋已久的啊。不过话说回来，500多本绘本算多吗？这样算下来，那些跟着我们“共读计划”一直读下来的孩子们， 这一年半是不是也有近千本的阅读量了？

想必很多家长都知道，Dora妈这两年一直在帮孩子们组织“原版书共读计划”， 从大家熟知的《廖彩杏书单100本》、《牛津树223本》共读，再到《汪培珽书单135本》及《海尼曼300本》， 单从数量上计算就已经有七百多本了。 有些孩子同时在跟读《牛津树》和《海尼曼》及廖彩杏， 这三项加起来，每天至少2-3本吧。 这样算下来，一年六七百本妥妥的！

其实通过“共读计划”，除了能收获一定多的阅读量之外，还能

1、通过原版书+纯正音频，进行磨耳朵、学英语更有趣

2、时时提醒和跟进，养成每天都能坚持阅读打卡的好习惯

3、解决想要翻译和读懂的问题

4、内容丰富，涨知识

5、支持跟读音频上传，打卡记录每天学习状况

....

好处就不一一列举， 总结一句：就是用[简单-方便-实惠]的共读方式， 帮助孩子阅读了这些不可错过的好书。 不管从哪个角度上看，读了就是赚了。

为了实现这样的目标， Dora妈将继续把共读计划开展下去，把更多经典的原版绘本、原版分级读物展示给孩子们。这一次，新的共读计划来了......

HOT RECOMMEND 共读详情

美国小学教材《加州少儿英语分级》共读计划即刻起开始报名！据说这一套书能搞定零基础孩子英文入门，行不行来试试就知道了。 同样的，我们将按照以往的“打卡+奖励鼓励”的方式，让孩子们坚持读完。 （报名见尾页)

参与共读计划，你将收获什么？

精选500本，跨越GK-G6，共7个级别

500本分级书，从零基础入门

共读学习方式：原版书页内容+练习+录音打卡

内容通过：译文+高清+生词+音频/视频进行学习

01

加入共读学习群

接收共读及打卡通知，学习交流，共抗惰性，拥有成就感

02

奖励激励：送纸质原版书+返现79元

不中断打卡至100天：奖励4本纸质书，选自《加州分级阅读》

不中断打卡至500天：奖励8本纸质书+79元报名费全部返还

03

提供原版电子书+阅读计划实施表（可打印）

领取全套电子书以及{阅读计划实施表}可打印版；

领取阅读书单目录，按照实施表，坚持每天学习20分钟，打个勾勾

04

支持跟读录音并上传，每天有记录学习并复查

学完内容后，还可以实时检验孩子的speaking能力，可以上传孩子的跟读作品（录音上传，有日志哦）

05

为了随时跟进孩子的学习状况，本次共读计划特别增加了一环节：系统支持录音啦！录上当天所学的内容上传并打卡。每天学好内容后，即可以上传自己的speaking作品。 大家还可以在打卡圈内学习借鉴和鼓励。

附：阅读计划书单目录表（报名后可领取：记录打卡）

（打卡实施表上，自己可自由学习打卡若干次）

为什么要读《加州少儿英语分级》教材？

《美国加州少儿英语分级阅读》，说到它的中文名字，大家可能有点陌生，但是说到麦格劳希尔出品的《Treasure》开言英语打卡返现是真的吗，相信大部分家长一定不陌生吧。而《Treasure Chest》就是我们要读的《加州少儿英语分级阅读》的版本了。

那《Treasure Chest》与《Treasures》的区别是啥：Treasures的目标学生是以英语为母语的学生，也就是说非母语学生学习起来需要一定门槛开言英语打卡返现是真的吗，难度梯度较大。而Treasure Chest则是为英语为非母语(ELL)的孩子所设计研发的教材，简单来讲难度过渡更平缓，比treasures容易些，零基础孩子也能尝试。比传统的国外教材更加适合亚洲的学生使用。想要推荐加州分级书单，也是因为觉得经典的图书就那些，在儿童黄金时期错过阅读就太可惜了！

亮点很多，总结如下

01美国小学语文ELL 教材：为母语非英语的儿童设计，一套专业的英文入门教材

解释就是，既遵循美国课程标准CCSS, 又符合英语非母语学生语言学习要求。根据美国的阅读标准系统（蓝思分级系统）选择适合孩子阅读的文章。汇集了欧美优秀的绘本故事以及百科读本，内容丰富，贴近孩子生活。从零基础入门GK到G6,全套读下来，相当于国外中学生的水平；

02题材内容包罗万象，各种情境学语言不费力

加州分级教材，给人最直观的印象，就是题材丰富。就像我们中国的语文课本，里面内容不仅有文学类，也有故事类，更有科普等等。那美国学校的语文也如此。每个级别都包括虚构（fiction）和非虚构类（nonfiction）的主题，从自然科学，到社会认知，从经典的寓言，到充满想象的童话故事，再到身边日常生活——反复练习同一个内容，孩子不会感觉枯燥，却能巩固学习效果。

而且关于每本书的题材分类，在封面上也有清晰的辨识啦！封面左上角的红色区域即是，整套分级阅读的题材共分6种。

（细分如下图）

民间故事(folk tale)-童话传说类，即经典的民间传说、民间故事，如三只山羊、蚂蚁与蚱猛等。想象类(Fantasy)——天马行空的想象类作品。虚构类（Fiction）——完全虚构的情节，但人物设定都是小朋友；写实虚构类(Realistic Fiction)——虚构的，但基于生活的虚构信息性非虚构类(Informational Nonfiction)——多是介绍知识性的内容，如自然科学、社会知识等。目前的全方位开拓孩子的视野，培养孩子的人文素养。Biography：传记类——如美国著名的女宇航员Mae Jemison.

比如：（故事类）《We work For You》勤劳的小熊兄弟要为你工作了！它们挖坑、建筑、刷漆、搬运···

（科普类）《Family Fun》我和家人们一起跳绳、游泳、滑冰、旅行······

03精心设计的分级难度，让孩子爱上英语，循序渐进提高英文水平

如，图解 + 单词，map （地图），给孩子最直观的印象认知。

看到猴子的图片，孩子们都知道这是monkey，但若直接看到monkey这个词，孩子并不一定认识，但是没关系拉，孩子们在句子里可能遇到的生词，这些书用图+文的方式展现出来了。是不是特别有趣味呀！

而到了后面，孩子的认知能力有了提升，单词就直接标注在图片中了，看着句子里的图示，孩子们就可以直接把整句话念出来，这也体现了语言学习最主要的词汇部分，一个慢慢积累的过程。

比如，K阶段的第一本《Family Fun》中，只有8个单词，到这一阶的最后一本，已经达到32个；而到第2级最后一本，已经达到近150个。

（如图：GK-G6的内页图对比）

该教材的分级特点总结就是：从单词只有一两个音节到一个基本句型，文字押韵，节奏性强开言英语打卡返现是真的吗：不想错过的美国小学生必读《加州少儿英语分级》：从GK到G6，免费读500本，并且句型不断重复。而不断重复出现的单词，通过不同情境反复阅读，让孩子产生印象叠加，记忆更牢固。另外，句式上保持一致，只变更1/2个单词，能让孩子瞬间get到重点，同时加深对单词和句式用法的印象。（这点跟《海尼曼》内容的设置有些相似）

04共读计划方式：通过课本内容+标准美式音频+单词汇总+练习题+打卡日志

(单词书.pdf 可打印）

为什么要参与原版书“共读计划”？成长说“英语共读计划”是我们读原版书的热门打卡活动，已经服务了数万孩子了，解决了大家不用纸质书就能读原版书；不用报辅导班也提能零基础学习英语的的方便；更能让孩子在自由分配的时间内，积累了大量阅读。而我们还有奖惩、有激励，能真正帮助孩子养成每天阅读打卡的好习惯。

通过我们以往的共读计划报名及完成的数据统计来看，凡是参加了付费和奖励刺激活动的学员，（以牛津树或海尼曼打卡为例）180天课程完成率高达76%，将传统英语阅读和学习的数据提升了70%多。

共读期间，最明显的收获不仅是收到了阶段性完成的奖品，还退回了激励金，最重要的是学会了每天阅读打卡的好习惯以及提升了英语。

有很多家长跟我们反馈说：根本没想到原来一周都无法持续的孩子，这次竟然学了整整200多天，入门初期最难熬的一个月在不知不觉间很快过去了，而且还想一直学习下去，这样完成整个的学习期也就顺理成章了。

共读计划打卡阶段性奖品（孩子都很棒）：

坚持打卡养成的好习惯：

完成各阶段获得奖励以及返现记录：

事实证明，只要坚持，孩子就一定能够完成计划，有所收获！

报名《加州少儿英语》分级阅读计划

现在报名79元读500本原版书

只要不中断打卡100天， 可获得纸质书4本，连续不中断打卡至500天开言英语打卡返现是真的吗， 可获得纸质书8本， 并且79元全部退还相当于免费学习，不花1分钱还赚到了12本原版书