精听和泛听的区别英语作文：干货来袭！快来抱走TOPIK全方位备考经验～

想必大家已经经历了一“位”难求的抢考位阶段，现在已经全力以赴进入84届TOPIK备考阶段。

这篇文章我们来分析梳理一下大家的“痛点”及“误区”。

首先，我们来一起看一下近几届的TOPIK 【中高级考试】各环节的平均分

表格分析

79届是去年2021年10月举行的考试，81届是今年2022年4月举行的考试。

我们可以看出总分基本维持在4级，但其实这里面的考生也包含很多过了有效期的学生及职场人。

再来看各部分平均分，可清晰地看出【写作】对于大多数学生来说都是薄弱环节，阅读平均分较有浮动，听力部分相对较为稳定。

我们一一来分析。

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写作

写作部分是考察一个考生综合能力水平的部分，听力阅读部分都是客观题，即使不会也有蒙对题的小小可能性，但写作部分是实打实的考验综合能力。

下面我们来看下写作部分常出现的误区。

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忽视分析能力

很多同学都认为作文部分最重要的是输出--写出东西来！是没错。

但51，52填空题及53题小作文都体现了理解分析能力的重要性。

很多同学在51，52题会遇到“大概能看懂，就是不知道要填写什么答案” 。

但其实这里有很多同学只是看懂了文章表面的意思，但其实并没有找到核心重点，自然写不出考官想要的答案。

（新东方韩语外教刘美源老师的课件内容）

例如：填空题型在开头部分提到主语--专家，研究者，那就得注意后面部分的内容是专家，研究者说的话，此时填空部分就要考虑间接引用语法。

所以我们的【强化课上会突出分析题干的训练】以及针对这两个题型常用到的【相关词汇和语法汇总】及【逻辑练习训练】。

53小作文题同样首先得具备分析图表的能力，特别是图表里“箭头”的重要性！

这个“箭头” 也是很多高语言水平者会忽视的部分。

所以【强化课上会解锁考题重点】，从而快速准确写出文章，获得更高分数！

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执着于作文模板

其实大家寻求的模板就是强化班老师给大家总结出的框架结构及句式。

但很多同学想要的更简单粗暴，直接给我个万能文章结构，所有文章我只用这一个结构，我只需替换部分词汇就行，这是很多考生想要的模板。

怎么可能！这么简单的操作不就人人拿高分喽！

面对作文，我们要具备应用能力！也就是会运用老师整理的句型结构，这些都是需要练习的。

既然说到这里，就引出第三条。

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只看不动笔

这个很好理解精听和泛听的区别英语作文：干货来袭！快来抱走TOPIK全方位备考经验～，就跟你看抖音视频里别人跳舞，眼睛看会了，但身体其实并不会！

所以得要实践！

我们的强化班学生写的作文，老师都会一一批改，每个考生其实在练习大小作文时的问题点都是不同的，很多同学的都会在助词上出错，但自己却无意识。

这是需要你动笔写之后我们老师在批改中给你指出问题所在，再告诉你如何改正。然后再通过不断练习，形成一种习惯记忆。

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听力

我们可以从上面平均分中看出，听力部分相较于其他两个部分，分数较为稳定。

当然这跟它是三个部分首先考也有一定的关系，考生注意力较为集中。

下面我们来看下听力部分大家的“误区”和“痛点”。

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做题节奏

这个部分对想拿高分的考生来说是比较重要的。前20题只听1遍，后30题听2遍。

所以大家要学会有目的地听听力！（无目的听外语并不是我们考试做的事情）。

所以考试尽可能地保持，该听力内容播放前，该题选项已经浏览，且已从选项中获取到关键信息。

前30题主题比较偏向生活主题，且有一定的词汇储备和应试技巧（也就是会读选项，会分主次）这个节奏还是可以保持的。

30题之后主题开始远离生活，特别是40-50题主题涉及经济政治科技，传统艺术，哲学或是人与自然精听和泛听的区别英语作文，考生通常无法在听力播放前看完选项。

但我们说的看选项并不是一字一字读完所有选项，而是会从选项中摘取信息，关键词，关键语法。这样才能尽可能保持听力播放前大概知道考官要考什么。

即：做题节奏取决于阅读选项的速度，而阅读选项的速度取决于词汇储备以及会抓取有效信息。

这也就是上强化班的意义所在！

强化班老师会告诉我们：

【遇到态度题着重看选项动词，必要时附带前面的宾语或对象】【一致题需要看清主语，时态，以及绝对性，限制性词汇】【中心思想题四个选项中如果有选项没有提到核心词，那肯定不是中心思想】等一些根据不同题型及主题的题目，使用的方法策略也是不同的。

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分辨主次 做取舍

首先我们要搞清楚泛听和精听的概念。

大家对泛听有一个误解，认为听懂大体内容，其他听不懂没关系。

这里的听懂大体内容是基于其他部分也都听懂的情况下，才可以分辨出主次！

即：泛听是对已经掌握的内容上捕捉相对应目的需求的信息！泛听是大框架的间隔式听取内容！

而精听是细致性密集式听取内容！所以上课老师强调的泛听指的是方式！

所以如何分辨主次，做取舍，在于会不会抓取主干信息！

【这也是为什么强调基础课重要的原因！也是老师为什么希望大家在上高级强化班前最好来听一下高级基础课的原因！因为有些习惯是要在平时养成的！质变是需要量变支撑的！】

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复盘精听的重要性

很多考生会忽视复盘的重要性！认为听过就会了，其实有时大家只是知道了这道题的选项而已！

复盘一是回头再去思考错题的原因！二是需要借助精听来复盘素材里不熟悉的词汇和结构以及处理信息！

上面提到了泛听的概念，那就又得回到精听！精听就是把素材里听不懂的词汇，结构以及音变都一一分辨清楚且熟悉，判断前后的逻辑关系，也就是扣细节！

这里一定要强调音变的把握！当然不需要把音变一一过一遍！只要在复盘单词时把有音变的单词着重掌握即可！

例如： 【粮食】这个单词高级听力不同真题里反复出现，但很多考生听到此词反应不过来。

一是因为这个词平时口语使用度不高，二是对前后文章内容没有具体把握自然无法猜出词汇意思，三是因为这个词有音变，大家会忽视！所以导致听到不知道其意思。

所以在复盘不熟悉的单词时，它的发音，以及它前后相关的部分都要复盘。

第一遍可以单独听不熟悉的单词，第二三遍一定要把单词代入句中听，不可孤立！最后再配上跟读复述！

要知道发声阅读也是在提高听力，因为发出的声音会传入耳朵，帮助记忆,听口不分家！

最后大脑一定要有判断前后逻辑处理信息这一个步骤！所以不论听力还是阅读，句型结构的梳理都很重要！其实复盘是一个相当需要时间且重要的过程！

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阅读

阅读是三个部分的最后环节。

此时大家已经经历了一个小时高度集中的听力，以及费尽心思能量的50分钟写作，其实到了阅读已经是考生精疲力尽的一个环节了。

再加上阅读限速！70分钟要完成50道题目，说明前面有个别题目需要在几秒钟完成，才能留出更多时间分给后面高级大题。

从高级的插入句子题开始很多高级考生速度就已经开始逐渐下降，因为这些题目不是看懂表面文章即可的情况，而是需要更多的分析理解能力。

所以我们来一一剖析阅读的“痛点”和“误区”。

1

词汇的积累

很多同学有个很大的“理解误区”--希望通过技巧搞定所有题目。

但我们要正视一件事实，所有的技巧都需要有词汇储备的支撑。

技巧是可以帮助我们迅速捕捉关键信息；加快做题速度；避开题目给出的陷阱。

那么，词汇如何积累？

我在这里主要讲的是如何在2个半月内高效梳理词汇。

首先，我们【强化班讲义已经把高频词汇根据题型归纳地相当完整了】。

这里可以在多义动词，汉字词动词上加强记忆。特别是高级部分，汉字词动词基本都是不断反复出现的。

但汉字词一定不要直译，记最准确地道的中文表达，直译阻碍复杂文章的理解。

其次，动词最好搭配宾语或是相关结构一起去记忆，有助于文章更准确的理解。

2

逻辑分析能力的重要性

词汇是很重要，词汇储备越大，文章读懂的可能性越高，这是肯定的！

速度取决于词汇的储备！尤其是中级阅读把这一部分体现的淋漓尽致！

但高级特别是6级部分对理解能力有了更进一步的要求！

很多同学速度提不上去，就卡在有些题需要反复看很多遍！似乎大多数单词都认识，但就是有种自己得了阅读障碍似的不知道文章要讲什么！

其实原因还是没有理解前后的逻辑关系。

首先：文章层次的理解。

阅读的大部分题型都有习惯的结构思路。像每次阅读的最后一道压轴大题的框架层次就非常明显！

例如：先分析社会某个现状，政府对于这一现状颁布了某种政策措施。

对于这一措施大多数人是消极悲观的态度，但作者站在肯定展望的视角来进行分析；

或是大多数人是积极肯定的态度，但作者站在否定视角指出问题，再给与建议等！

当然在这里描述的比较简单，其中也会有很多陷井或复杂的描述来阻碍大家准确理解。

中心思想题套路会更明显一些，例如：大多数人的想法是如何精听和泛听的区别英语作文，再来转折，通过权威专家研究证明中心内容。

其次：句型结构的把握也很重要！这是帮助我们快速立即的捷径！因为结构中不是把助词和语法单独孤立出来的！

例如：-- / ---( ); ---( )-----; ---; ---( )等

在有词汇储备的基础之上，加上会剖析理解结构精听和泛听的区别英语作文，就可以精准狠地选出选项。

再就是长句复杂的剖析，先断句，或是先找主谓宾再找定状补，这些大家已经比较熟悉了就不在此赘述了。

下图为78届的插入句子题。

此题很好地诠释了如何在不认识个别单词的情况下通过剖析文章结构选出选项，标注的蓝色部分为助于理解，解题的线索结构部分。

大家可以试试看。

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做题速度节奏

对于中级考生速度没有太大的要求，但对于高级考生速度是取胜的关键之一！

首先，要相信自己的能力！

28题之前的题目都可以在保证准确率的前提下快速进行。

这些大家是可以做到的，因为这些题基本上很少有陷阱，很少有模棱两可的选项，基本看懂内容就能做对！

25-27题只要理解关键词的寓意，其实是好入手的题型。

信息一致题和中心思想若在没有完全阅读完的情况下就已经找到答案，那剩下部分不用再阅读，直接进入下一道题，这种情况也是常见的。

其次，熟悉考官出题思维！

俗话说“知己知彼，百战百胜”。

通过做真题可以发现考官的出题思路，也就是规律，从而找出解题方法，这个我们称之为“技巧”。

但技巧也是取决于单词的储备（再次强调）。

我们的【强化班老师会在课堂里把自己的考试经验，做题方法以及避雷指南都一一传授给大家】。