2022-10-24 06:17:39 |
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哑吧英语、应试英语、题海战术......是80后90后宝爸宝妈英语进修情况。虽然大学时代考过了四六级,但家长整体辞汇量低,利用度低。面临孩子的英语教诲,照旧是头痛的很。
今天瑞尔本质发展中间小编给大师举荐这篇0—6岁孩子的英语发蒙线路图,不管是方才发蒙入门的小白妈妈,仍是正在发蒙却茫无头绪的发急妈妈,但愿都能从中获得各自的灵感。
本文重要从如下三阶段来分享:
第一阶段: 磨耳朵(0-6岁)
第二阶段: 亲子共读(1-6岁)
第三阶段:分级读物和天然拼读(4岁以后)
01第一阶段: 磨耳朵
合适春秋: 0-6岁
幼儿英语发蒙,第一个要做的事变就是磨耳朵。
对付幼儿来讲,在刚诞生的时辰说话能力是最高的,几近能辨别各类分歧说话的发音,可是跟着春秋的增加。孩子的说话敏感度就会降低,辨别说话发音中的微小差此外能力就会削弱。
分歧春秋的娃,磨耳朵的法子是分歧的:
0-1岁:
对付1岁如下幼儿的磨耳朵,重要意义是帮忙孩子在大脑创建一个音库,培育孩子的听音辩音能力。
这个春秋段,经由过程磨耳朵,孩子是不成能张口唱或输出的。
磨耳朵时,怙恃可以把英文童谣看成布景音乐,怙恃可以边放边做本身的事变,孩子也能够玩本身的工具,不必要孩子全神灌输地去听。
怙恃也能够边放英文童谣,边给孩子做婴儿操,或本身一边给孩子唱,一边做婴儿操,不但能起到磨耳朵的结果,还能帮忙孩子促成摆布大脑均衡的成长,从而促成娃娃的智力发育。
咱们看下方视频,美国早教中间怙恃若何经由过程童谣,给孩子举举小腿,扭扭小屁股做婴儿操的。
1岁以后:
孩子在履历了一年的静默期和听音辩音能力培育以后,对英语语音的目生感会解除,将再也不知足于纯真地听,而是起头测验考试着仿照,显示出想要输出的乐趣,对磨耳朵有主观意识和自动性。
1岁以后的孩子,磨耳朵就不但仅是纯真地听音频,怙恃可以加之和孩子之间的互动,好比经由过程亲子游戏,涂鸦画画,看动画TPR仿照动作来邃密磨耳朵。
磨耳朵举荐童谣:
1. 清华语感发蒙
咱们听的第一部童谣,就是这个语感发蒙。简略加之真人教动作,果果小时辰出格爱看,边看边动边咿咿呀呀唱,高兴极了。
2. Super Simple Songs
它的分类出格好,依照动物主题,节日主题,天然拼读主题,课堂主题等平分类。
歌曲高兴又有节拍,妥妥的洗脑神曲。
3. DAVE&AVA
很精彩的3D童谣,视觉结果很好,用的是世界级媲美迪士尼的动画建造水准。
4. 鹅妈妈儿歌
鹅妈妈儿歌在英国传播时候至关久,有的长达数百年,有诙谐故事、游戏歌曲、童谣、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。
02第二阶段:亲子共读
合适春秋:1-6岁
幼儿在1岁以后,便可以渐渐加之绘本的亲子共读了。
亲子共读,是孩子在家长的伴随下浏览绘本。在亲子共读中,孩子的说话才会真正获得成长,由于,说话最佳的进修和利用场景就是在交换和沟通进程中的。
在亲子共读的进程中,孩子的据说读写能力,表达能力,想象力和缔造力都获得了成长,亲子共读,给孩子供给了张口讲,利用说话的机遇。
下面,咱们先容三种亲子共读的法子,每种法子,都用好玩的,轻松的方法,让孩子在高兴的空气中,启齿说英语。
法子一:TPR 讲授法
TPR 讲授法,是Total Physical Response的缩写,中文翻译为“全身反响讲授法”,最先是美国加州生理学家James Asher(吉姆斯·亚瑟)提出来的。
TPR讲授法的理念很简略,经由过程图片、什物和动作,让孩子直观地感觉和习得。就像咱们教孩子进修母语的时辰,都是爸爸妈妈指着什物或图片,奉告孩子这是甚么,那是甚么,经由过程不竭的反复,逐步大白意思,然后起头仿照,进修,最后孩子听懂了,也会说了。
这类法子,被总结了出来,称之为TPR讲授法。
它以“听——做动作”为重要讲授组织情势,益处是靠近母语式进修,简略易懂,是家庭英语发蒙中不成或缺的好法子。
客堂的沙发sofa, 吃的苹果apple, 玩的玩具toys,瞥见就指读,彻底用英文取代中文。 动词咱们则用动作来暗示。做跑的动作,边做边奉告孩子run, 边跳边喊jump。
法子二: 唱童谣讲授法
童谣最大的特色是节拍高兴,篇幅短小,语句反复,很能轻易激起小朋侪的跟唱乐趣,轻易影象。
咱们在两岁进修清华英语里的歌曲的时辰,咱们俩根基放音乐的时辰就没闲着, 唱now tall now small 这首歌的时辰, 咱们一会蹦高高,一会蹲下来走路,一会把本身酿成一个大圆在地上滚来滚去。唱row your boat, 咱们就一块儿手拉手荡舟,还跟着音乐的节拍一会快一会慢。
法子三: 经由过程绘原本进修童谣韵律
韵律性的绘本很是多,此中最鼎鼎台甫的就是廖彩杏书单,Child's Play, Classic Books With Holes, Down in the Jungle 等等。
绘本进修儿歌韵律的法子,一样可以参考往期文章中的精读法子,经由过程TPR 演出,手工,游戏,画画的方法来展现绘本内里的内容,让孩子理解其意思,然后再经由过程音频对其内容举行大量的精听,从而到达把握的目标。
03第三阶段:天然拼读和分级读物
合适春秋:4岁以上
进修内容一:天然拼读
天然拼读在中国的机构里,是一个被神化了的存在。不少机构都在宣传一个月学会天然拼读,做到听音能写,见字能读。
不少家长,都在孩子英语发蒙的早期,就送去进修天然拼读,等待着孩子可以或许短期内的脱口而出。
真的是如许吗?
天然拼读的目标,是创建起单词和发音之间的直觉音感,看到单词可以反响动身音,看到发音,可以反响出单词的拼写,终极可以做到不消借助字典
和音标就顺遂读出低级英语中70%摆布的单词。
可是,进修天然拼读有两大条件:听音辨音能力的培育和听力辞汇的堆集(1000词)。这两大条件是英语发蒙路上的两条腿,必需要在平常举行大量的堆集,无人无机构可以或许取代。
听音辩音能力的培育,就是咱们一向在夸大的磨耳朵。即为大量的语音输入。
在美国,孩子在三岁摆布会在家进修26个字母。可是对付字母在单词中的发音只有模胡的熟悉。比及进入公立黉舍的幼儿园(5~6岁),教员就起头练习学生的天然拼读能力。
天然拼读的进修时候长达2-3年,它必要听力和白话上的辞汇量,它必要课上课下频频的操练。
天然拼读包括以下几部门:
一、进修字母名和字母音
即区别 letter name(字母名) 和 letter sound(字母音),好比看到字母C, 他们要操练若何读出字母名(自己的名称C),和字母音/k/。
2. CVC 拼读
在体系进修了26个字母音的发音以后,就进入到了CVC拼读。CVC拼读,简略来讲就是子音+元音+子音的组合,就是最简略的天然拼读。好比下图中的Cat, 就是一个典范的子音+元音+子音的组合。
CVC单词中心必需有一个元音(a,e,i,o,u),也就是由这五个元音构成的单词,这些元音在CVC单词中,都发短元音。好比下方这个CVC list 中的Shart A 部门:
在上面CVC单词发音中,咱们实际上是可以发明所有的元音是短元音,而这个也是CVC的发音纪律。
3. 低级拼读 blend 组合子音
Blend是组合子音,是指两个或以上字母组合在一块儿,组合中的每一个字母都各自觉音,组合中有几个字母发几个音。
4. 第四阶段:长元音和复合元音
长元音单词的法则有好几条,这里举个例子:天然拼读中有一个很常见的"Silent E",这一纪律是说当一个单词以字母“e"末端时,单词中心的元音(a,e,i,o,u)要发长元音,末端的e不发
音,好比单词"Cake"中的字母“a" 发长元音的音:/ei/
5. Word Family(单词家属):
为了让孩子在纪律进修时可以或许触类旁通,美国教员们会用到单词家属:即把具备不异字母组合纪律的单词放在一块儿举行类比进修,好比下面这组单词:lap、gap、nap和map就来自统一家属。
进修内容二: 分级读物
分级读物,是具备明白的讲授目标,并且分级很是明白的儿童读物,重要用于帮忙孩子从亲子共读过渡到自立浏览。
泰西孩子4岁以后起头用分级读物,重要针对的孩子的浏览能力,让孩子起头正儿八经认字。
分级读物的分级尺度很是明白,对辞汇量,辞汇内容,和句式都有严酷的把控。跟着浏览级此外晋升,触及的话题也会愈来愈遍及,最后就会接触到章节书和其他类型的书。
每个级此外分级读物都包括了Fiction(小说故事类)和Non-fiction(常识类)。
好比台甫鼎鼎的牛津书,海尼曼,培生,都是属于分级读物。
由于分级的方针逐步变化为”识字“和”自立浏览“,以是刚起头的分级读物都很是简略,从一页上面只有几个字或短短的句子起头,渐渐帮忙孩子渐渐本身认读。
写在最后
英语发蒙历来都不难,也永久都不是一挥而就的。它必要准确的法子,和怙恃的对峙。
最后,瑞尔本质发展中间小编用思惟导图的方法,从新为大师归纳下思绪!