智课教育时艳涛：把社区三公里变成"学习圈"
2022-04-02 11:04:20 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-02 11:04:20智课教育时艳涛：把社区三公里变成"学习圈"
2018年12月11日，第十届网易教育金翼奖颁奖典礼在北京北辰洲际酒店盛大举行，26项大奖被一一揭晓，300余名教育界人士齐聚一堂，围绕“致敬时代 赋能未来”这一主题进行热烈探讨。在活动现场，智课教育合伙人、市场负责人时艳涛先生接受了网易专访。
网易教育：各位网易的网友大家好！这里是2018金翼奖网易教育年度大选颁奖典礼现场，现在做客我们访谈间的是智课教育合伙人、市场负责人时艳涛，时总您好。首先跟网易的网友们打个招呼。
时艳涛：大家好，网易的各位朋友大家好。
网易教育：恭喜USKid中美双师学堂获得2018年度品牌影响力少儿英语机构，我们了解到，USKid是智课教育今年刚刚推出的新品牌，在社区和商场均有布局，社区学堂更是成为USKid区别于其他机构的特色，对此是如何考虑的？
时艳涛：智课教育成立于2013年英语外教双师课堂，从创业之初定位就是做国际教育。从2013年开始，智课教育一直是在做针对12岁以上学习者的出国留学教育“智课”。非常自然地，今年我们就把业务延伸到了面向3-12岁的少儿国际教育领域，并于6月22日在北京发布了USKid这个全新的品牌。
谈到为什么做社区学堂？其实有以下几点：
1、基于用户的需求。如今的社区已经跟之前的非常不一样了，社区周边开始有很多不同的服务。比如，很多二三线城市社区的周边就开设了教育综合体，非常吸引年轻的父母，甚至爷爷奶奶，便捷程度比商场更具有优势。
2、从商业模式上来讲，社区店本身是一个比较差异化的竞争优势。对于传统少儿英语机构而言，不论是商场租金还是运营成本都比较高。（当然，我们也有商场店，像北京世纪金源店）。从布局数量来说，社区数量远远大于商场数量，发展潜力巨大。其次英语外教双师课堂，我们当时在布局社区店的时候也考虑一点，就是希望有更多的年轻妈妈，可以成为少儿英语教育的创业者。而实践也证明了这一点，我们现在各地的加盟合作伙伴也的确有不少年轻的妈妈，她们在孩子慢慢长大之后，不再想只是简单地打工，而是做创业。在给自己孩子提供非常好的教育的同时还能够服务更多的少儿，是一件非常有意义的事情。
3、从政策角度来讲，其实国家也是在鼓励社区教育。因为现在整个教育的服务方式比较多元化，除了政策越来越收紧之外，国家鼓励学生从过去的成绩导向到素养培养，而社区就是一个非常好的把学习和生活融为一体的载体。所以三公里周边的生活圈，我们也希望让它具有更多的学习还有学习素养培养的这么一个价值。
网易教育：那从少儿英语的考培再到出国，在教育的各个细分领域，双师已经成为一个行业的标准，在此情况下您认为教育机构将如何更进一步来进行创新呢？
时艳涛：双师这个概念，智课教育在2013年是非常早提出的。最开始我们在出国留学，北京第一家店新中关就采用双师模式或者叫翻转课堂，线上听名师课程，都是行业大咖大师，线下就是名师督导，做陪伴服务。再面向少儿的时候非常自然的也把双师服务延伸到USKid，而USKid它的优点在于线上是纯正的美国外教，而且是美国的现役教师远程进行授课，线下是中教进行授课。USKid的中美双师模式包括一些创新点，是非常不一样的。举几个具体的例子：
1、我们每堂课都由中教、外教共同教学，而其他机构里面可能是先上三次中教课再上一次外教课。USKid的“导-学-习-评-拓”教学体系科学地把中教外教融合在每一堂课中。中教先负责把孩子的积极性学习氛围调动起来，外教再进行教学，接下来又进行中教的练习、评价与拓展，让中教外教都达到非常好的互动效率，也利于孩子吸收。
2、技术驱动也是一个非常重要的作用，我们可以看到传统的机构，像慕课已经从1.0升级到3.0、4.0。在技术的驱动下，相信双师模式不到两年也会形成新一轮的迭代。比如通过AI和硬件结合，捕捉学生的学习细节来判断学习意愿和投入度；再比如说融合了多种场景的录播课，但学生感受到像直播教学一样。
3、双师的最后一点，我觉得“教育是个良心活”，无论什么模式智课教育时艳涛：把社区三公里变成"学习圈"，教学效果非常重要。双师是在前台为学生提供服务的英语外教双师课堂，而它的后台我们叫“中央厨房”。任何一个教育服务如果没有一个强大的教学研发支持的话，你只能看到表面上的双师，其实孩子吸收的内容包括中教跟外教配合的深度，包括外教对教材的理解程度，可能都会受到影响。我们其实在网上调研的时候看到非常多家长反馈，有的外教可能只是对着PPT照读，并没有理解教材背后设计的环节，从而很难达到互动，孩子缺乏帮助很难进行吸收。
以上几点是我对双师的一些看法和观点。
网易教育：这么好的模式其实应该让更多的家庭受益，线上与线下相结合的USKid中美双师学堂，在短短半年的时间应该已经在全国布局了近30家的学堂，既有直营店也有加盟店，请问时总，USKid如何将中央厨房开放给行业，且保持高速健康地扩张？
时艳涛：刚才我提到像社区店有非常多的年轻妈妈成为我们的创业者一块加入到这个事业。总体来讲其实我们是基于我们大后台、小前台的运营模式来做。
大后台就是保证整个教学研发还有智课教学系统的研发，是非常具有底蕴，也非常需要资金投入的。但凡教育行业坚持大后台小前台中央厨房模式的，他的商业化扩张都是良性的，而不是说一旦扩张了教学质量就无法保障。所以教育的商业化扩张，必须得有品控。
我们现在有三种模式：
1、合资模式，合资共建。如果你在当地有非常好的资源或资金实力的话我们可以合资共建少儿的英语学堂，智课教育来进行整个人才输出、管理输出，双方一块来共享收益。
2、加盟模式。加盟模式是一个非常成熟的模式，比如你在当地有一些教育的想法，但是没有好的产品，而且自己又没有这个能力去研发课程或聘请师资，管理外教，那么就可以使用我们的品牌加盟模式，现在加入还是有一个市场的红利期。
3、内容植入，inside计划。如果你有一个少儿学校，但是你想把这种双师模式嫁接到自己的机构里面来，这时候你可以使用自己的机构品牌，但把我们的外教课程，把我们的教具，把中美双师的配套模式植入到这个课程里面来，这是最容易的一种。
综合起来讲这三种模式现在都做得比较快，可以根据创业者自己的资源、资金，包括当地的情况来进行个性化的沟通。
网易教育：谢谢时总的精彩分享，谢谢！
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