三十八中“神力”老师，让高一英语七八十分的学生，冲到125分
2022-04-05 09:03:07 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-05 09:03:07三十八中“神力”老师，让高一英语七八十分的学生，冲到125分
在三十八中，代莎是一个有着教学“神力“的英语老师。
不论你是英语尖子生，还是后进生，在代莎手里，都能持续拿到高分！
她带的英语，班平最低120分，最高130分！
这其中，有很多学生英语高一的时候只有七八十分，但一年以后，代莎就能把他们教到125分以上！
英语成绩好的更不用说，“只要跟着代老师的节奏学，英语轻轻松松就能考到140分！“
对代莎来说，帮助每个孩子达到英语学习的巅峰，已是轻车熟路。
带班15年，尽管她只想做一名班主任“安居乐业“，但掩饰不住的光芒，还是让她当上了年级组长，评上了成都市优秀青年教师。
这个毕业于东北师范大学的客家姑娘，豪爽大方、幽默风趣，对三十八中还有执着的情怀：这辈子就待在这里！
1
“我写在黑板上的，每个学生都必须记住！”
从前十几年是你，往后的十几年还是你，这一辈子最宝贵的时光，代莎全都给成都了三十八中。
东北师范大学毕业两年后，身为客家人的代莎，因为三十八中特有的客家文化，来到了这里。
当了15年的班主任，代莎在这里收获了成都市优秀青年老师，成都市高考优秀教师等荣誉称号。
这15年，勤奋工作的她被家长们称为“工作狂“，而她知道，这是自己出于对教育的热爱。
代莎说，爷爷是语文老师，幺爸是体育老师，自己也在家人的影响下，成了一名英语老师。既然当了老师，就要对得起良心！
15年来，她教英语最大的特点，就是用最少的时间，给学生最大的提升！
代莎说，对理科生来说，更愿意把时间花在理科学习上，所以自己宁愿多花时间备课，争取把问题全部在课堂上解决，绝不多占学生的课外学习时间！
“我写在黑板上的，每个学生必须记住！因为我已经帮他们省了很多不必要的东西了，写出来的都是精华！“
在她的教导下，班里考入一本院校的学生占到七成，而考入本科的几乎是百分百！
这个成绩，相当不易！
因为班里的学生进来都是高于普高线10-15分的成绩，但出口却可以去到川大、电子科大这样的211、985高校。
今年考上上海电力大学的李榤宸，就是一个典型的案例。进三十八中时，他的中考成绩只有531分，而今年高考他考了599分，从年级100名到第一名！
代莎介绍，最关键的是，李同学高一的时候还是文科生，高一下学期才转到自己的班上。
由于他语文、英语基础不好，身为班主任兼英语老师的代莎三十八中“神力”老师，让高一英语七八十分的学生，冲到125分，就主动找他做思想工作，“到底是什么局限了他的发展？一层一层帮他分析问题！“
沟通之后，代莎发现，李同学有着理科生的“直男思维“——认为英语不重要！
代莎告诉李同学，英语是一门严谨的学科，它对培养理科严谨的精神是很有帮助的。李同学在代莎的“洗礼“之下，终于打破了学科偏见，还降低了他对英语的心理难度！
此后的代莎，从最基础的英文单词开始抓起。
“包括书写规范，都要一点点纠正。没事就变着法儿的找他听写单词，比如听写名词，讲讲单词的用处，还要让他见识一下名词更高级的用法，提升他的写作水平！“
这些辅导，都是代莎抽空做的一对一补习。而她也看着李同学从80分考到90分，从90分考到100分，到高考，已经能考到127！
代莎介绍，在三十八中，她带过艺体班、平行班、网班，什么的学生都辅导过。
对于班里学生单科成绩差的，老师们一般都会“特别关照“，作业要拿过来手改，优秀的表扬，不足的要提醒改正。实在改不过来的，还要指派优生帮扶，坐在邻桌，帮助差生检查笔记。
“当时我们班里就有一个英语只能考五六十分的，笔记写不好在线一对一辅导英语外语老师，字母都记不全，后来就安排了一个女生坐在他旁边在线一对一辅导英语外语老师，专门检查他的笔记。后来这个学生的英语，也考得很好！“
2
快乐的班主任，快乐的“工作狂”
谈到未来的规划，代莎的心愿很简单，继续做一个快乐的班主任，快乐的“工作狂”！
没错，在代莎眼里，只想当一名班主任，每天和孩子们在一起，什么升职、荣誉，都是浮云！
由于小时候练习过武术，代莎身上颇有一股“女汉子”风范。性格比较直爽，精力充沛，奋斗目标也比较单纯，一辈子只想干好班主任这一份工作。
因为真心喜欢教学，代莎和每届孩子们都相处得非常融洽，对学生的管理也是粗中有细。
在她班里，班主任叫管家，孩子们8人一组，分成若干个小家。“神童下天山“”八仙过海“”柳暗花明“，这些都是孩子们给自己的”小家庭“取的名字。
为了激励大家学习在线一对一辅导英语外语老师，代莎会在全班考的很好的情况下，拿出200块钱奖励表现最棒的小组。
当然，孩子们犯错的时候，她也会毫不留情地批评。处理孩子心理压力的时候，她又特别细心。
代莎说，自己平常会教学生学会释放身体和心理的压力，每周班会从不搞形式主义，而是真刀真枪地让孩子们学会“三省”——批评和自我批评。
“这个时候一般都是我出去十几分钟，让孩子们自己在教室自由交谈，说出心里话！”
他常常教导学生，眼光要放长远，不要只看眼前的三年。在学校，不仅是上课考试，还要具备做人、做事的素质和能力，以后为社会做贡献。
在代莎的带领下，孩子们也很懂事，班里几乎没有难管的事。每年教师节，还成了代莎最感动的时候，孩子们的花样祝福总是让她措手不及。
“那一年，全班同学在书签上写一句话，第二天交作业给了我！虽然是老教师了，还是被他们感动了一下！“代莎调侃说。
当然，感动她的不仅是孩子们，还有身边的同事们。
“就拿我们高中部的老师来说，大家都是只问付出，不问收获。年级上布置什么工作，每个老师都是保质保量地完成。帮助有困难的老师，大家都是二话不说，说干就干！”
代莎说，自己来到三十八中这么多年，亲眼看到老师们齐头并进的工作势头，学校的发展也有黑马奔腾之势。在她心中，三十八中一定有着不可估量的未来。
“为学校争创省二做出贡献，就是我目前最大的目标了！”
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