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能动英语表音密码和自然拼读的区别:选择兴趣班的三大误区,家长如何规避?

2022-04-17 13:27:46 | 人围观 | 评论:


误区1:孩子没有兴趣,家长强加个人意愿

案例:晶晶小时候,爸爸为了培养她在音乐方面的兴趣,送他去参加小提琴兴趣班。从那时起,晶晶每周去两次;后来,随着晶晶小提琴技艺的不断提高,爸爸带她参加各种演出,也获得了很多荣誉。晶晶爸爸的对晶晶练琴的要求也变本加厉,晶晶稍有不懈怠,就会遭到父亲的批评。

晶晶上大学以后,不再受爸爸的约束,就再也没有碰过小提琴,而且,她发誓今后再也不拉小提琴了,因为他一看到小提琴,就会回忆起过去那段痛苦的日子。

【分析】孩子本身感兴趣是首要前提

参加兴趣班的首要前提是,孩子对这项活动感兴趣。但是,现在有非常多的家长,很少关注孩子自身的愿望和需要,而把自己的意愿强加给孩子。这样做,反而很可能事与愿违,毁了孩子的兴趣。

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所以,打算孩子上兴趣班之前,家长首先要反思一下的是:参加兴趣班,是家长的兴趣还是孩子的兴趣?

误区2:学习目的过于功利

案例:5岁的文文是小区里颇有名气的孩子,别看年龄小,她已拿下了钢琴二级、剑桥英语一级和芭蕾舞三级的证书。但是,文文的生活成天围绕着兴趣班的考级能动英语表音密码自然拼读的区别,不仅孩子很疲惫,家长也是非常忙碌和辛苦。妈妈经常为兴趣班的事情冲文文发火,这些都让文文丝毫感受不到兴趣班学习的乐趣,小小年纪的孩子每天都闷闷不乐。文文妈妈说,她这么做都是为孩子今后升学做准备的。

【分析】真正的成功来源于内在动力,比表面技能重要得多

家长为了让孩子具备一定的竞争 优势、不输在起跑线而强迫孩子参加某项兴趣学习。比如孩子学习美术、音乐等就是为了以后参加考级,为升学增加优势。

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如果是出于功利目的让孩子参加兴趣班学习,最根本的害处是:如果孩子没有机会自己找到学习的兴趣动力,在成年后就难以具备成功所需的想象力、创造力以及内在的动力。而对于真正的成功来说,内在的动力要素,要比才华、技能本身重要得多。

如何提高孩子学好外语的动力?给孩子一个好的语言基础,将来对孩子很有帮助。

在英语学习中怎样才能掌握好单词呢?我们都知道词汇具有音、形、义三个要素,三位一体才能更好的记忆单词。所以所以要想记住某一单词,就要掌握上述三个要素。因此,学单词纪要正确都出来,也要能理解他的词义,而且还要能写出这个单词的词形来。

那么如何科学地快速背单词呢?利用科学的方法背诵单词更能有效提高记忆,提高效率。比如能动英语的“表音密码”就是这样一个科学的方法

表音密码是什么?

表音密码具有中美两国语言双专利,它破解了26个英文字母在百万单词中的发音和构成规律(该规律适用于97.4%的单词),让孩子建立起单词“音”与“形”的联系,实现快速、准确的拼读拼写。通过“表音密码”的学习,孩子可以轻松做到见词能读,听词能写。

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表音密码区别于以往只是教授知识的培训方法,而是让孩子实际掌握学习方法能动英语表音密码和自然拼读的区别,提高孩子学习用于的能力。表音密码拥有七部分知识体系,掌握后可以破解字母在单词中发音及构成的规律。其独特的七步语音处理流程,通过“切分单词-确定重音-确定重音读音-确定弱读-确定弱读读音-直读单词”7个步骤,让孩子可以轻松读出单词,并且能够依据读音,写出单词。

误区3:急于求成,只重结果

案例:娇娇是个很文静秀气的女孩子,妈妈想改变娇娇过于文静的特点,让她泼辣起来,所以在娇娇4岁的时候带她去游泳。娇娇很怕水能动英语表音密码和自然拼读的区别,在游泳池旁边,说什么也不敢下水。教练把娇娇强行推到水里,并告诉妈妈能动英语表音密码和自然拼读的区别:选择兴趣班的三大误区,家长如何规避?,很多小孩子都是这样学会的。但是从那么以后,娇娇再也不肯去学习游泳了,一说游泳就撕心裂肺地大哭,而且就得更加怕水,连洗澡都不肯在浴缸里面。

【分析】遵循孩子自身的成长规律

如果家长只是努力创造自己心目中的孩子,而忽略了孩子自身发展规律,其结果是,孩子的成长过程毫无快乐而言,而当孩子成为一个独立的个体后,他也无法通过自身的努力找到幸福感和生存的目的。