能动英语表音密码和自然拼读的区别：我的目标很小，但是一步一步看得见
2022-04-17 14:20:13 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-17 14:20:13能动英语表音密码和自然拼读的区别：我的目标很小，但是一步一步看得见
——能动英语屋(大钟寺)学员 于安琪
见到时，她刚刚结束在北京中坤广场“能动英语屋大钟寺”的学习。COCO老师走进我们的采访房间时，一个个子高高的小姑娘紧紧拉着她的手。她就是我们的采访对象，在能动英语屋已经学习了一年的于安琪。她今年三年级，已经在小学学习了三年英语，不过进入能动英语刚刚一年，也就是说刚刚完成了能动英语的基础课程“表音密码”。(注：表音密码是能动英语的核心课程，简单说就是26个英文字母在百万单词中的发音规律。它首先从根本上解决了英语学习上单词的拼读问题，从而攻克英语学习的“语音关”。)
尽管英语学习的时间还不长，但是她对于英语的自信心已经超过了同龄的孩子。而另外一个让记者惊讶的是，她成长的不只是英语水平，还有她对于如何提高自己的英语水平以及在下一个阶段学习中，她应该掌握到什么程度了然于胸。她为自己的英语学习制定了目标，把学习变成一个有目标、有计划的事情，然后一点一点的达到自己的理想，这在同龄的宝贝中是很少见的，即使是学习很好的小朋友。
“我现在看见单词，尽管第一次见，但是都能读的出来。不过阅读句子的难度比较大一些，现在一次性能读大概五、六句那么长吧。不过已经比我班上的同学厉害多了，学校老师也说我进步很大。”小姑娘说到这里时，眼睛里闪动着一丝丝骄傲，但是还有点害羞的样子。“表音密码主要是解决孩子的单词拼读问题，句子连读主要是下一阶段‘词义识记’的教学内容。”COCO老师在旁边轻声解释道。“下一步能动英语表音密码和自然拼读的区别能动英语表音密码和自然拼读的区别：我的目标很小，但是一步一步看得见，我希望自己可以听懂更长一点的小故事。那样我的英语就会很厉害了。”话语中虽然带着三年级小朋友的可爱，但是制定一个自己可以完成的目标，然后为之努力，大概是在能动英语屋学习的另一个收获。
因为能动英语屋中的老师们深谙一个道理，学习英语不是一蹴而就的。与其把单纯提升英语分数、应付学校的考试以及考取各种英语证书制定成学习目标，不如教给他们一套行之有效的学习英语方法，这样，即使将来离开能动英语屋，他们也可以用这种学习方法继续提高英语水平。把英语变成一种终身的技能能动英语表音密码和自然拼读的区别，而不是单纯地变成考试的科目就是能动英语最大的亮点，这就是“授之以鱼能动英语表音密码和自然拼读的区别，不如授之以渔”的道理。
“我今年大概就可以学完‘表音密码’了，学会以后我能拆分单词、然后拼读我从来没见过的单词，下次见到它我还能认识它。明年我会继续学习‘词义识记’”，小姑娘对于自己的学习规划非常清晰，“每次上完课，老师都会留作业，但是不太难，也花不了多少时间。几乎每次都会有一个英文小故事，现在老师还不要求我们背下来，会读就好。我每个星期都给老师打电话，读这些小故事。老师说，这些小故事以后会帮助我在‘九九句法’中继续提高英语能力。”
“以后，中国会有更多的机会跟外国进行接触，比如下届冬奥运动会啊，你会用你的英语帮助那些来中国的外国朋友吗?”我们问了她一个比较大人气的话题。小姑娘显得有些羞涩，“我想我不会，我不知道我那时候英语学的会不会那么厉害。”她的样子非常诚恳，“不过，如果我已经那么厉害了，我想我会去的!”
聪明的小姑娘知道，用英语帮助外国朋友并不是用英语读出五六句话的能力就可以做到的。她还没来得及想那么遥远的问题，她眼前有更加容易、她也更有信心达成的目标，这个目标也许很小很简单，但是只要一步一个脚印地踏实学习，她总能完成。这就是进步的力量，并不遥远，却永不止步。
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