葡萄籽英语怎么样：师说频道 | 自然拼读的恩怨情仇
2022-04-18 11:16:14 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-18 11:16:14葡萄籽英语怎么样：师说频道 | 自然拼读的恩怨情仇
说到自然拼读大家都耳熟能详葡萄籽英语怎么样：师说频道 | 自然拼读的恩怨情仇，只要提到少儿英语就避不开自然拼读的概念，似乎有了自然拼读的加持一个英语品牌才是合格的。
很多家长去了解一个英语品牌的第一句话就是“你们教自然拼读吗？”自然也有很多机构打着“一个寒假学完Phonics，阅读无障碍”的口号进行招生。
那么自然拼读到底在英语学习中扮演着什么样的角色，今天我们就来聊一聊家长和机构对自然拼读的恩怨情仇。
首先，我们需要彻底了解自然拼读是什么。自然拼读是阅读工具葡萄籽英语怎么样，是美国等母语是英语国家的儿童必学的阅读工具。
我们都知道自然拼读学的好的结果是“见词会读，听音会写”，母语是英语的小朋友本身在英语的环境中，已经具备了听说的能力，学习自然拼读是水到渠成的事情，自然可以达到“见词会读，听音会写”的效果，更加重要的是，小朋友可以理解读到的词是什么意思。
通俗来解释就像是拼音，我们不认识的字通过拼音可以读出来葡萄籽英语怎么样，不会写的字可以用拼音代替，同时字的“音”和“意”我们是理解的。
这样神奇的技能对机构来说自然是“恩情”。但是在中国的汉语环境下，这样的“恩情”是否可以带给家长和学生真正的益处哪？
在了解了学习语言的自然顺序是听说读写后，在没有全天候的英语环境下我们首先需要帮助小朋友掌握的是听说能力，而非读写能力，否则即使掌握了看似大高上的自然拼读，可以读出很多单词，也不过是空架子，不能实际理解一篇文章的意义。
这和一直以来英语学习忽略听说重视读写如出一辙，最后学生能读能写能打高分，但是就是听不懂说不出，把语言变成了知识的学习，而非技能的学习。
所以很多机构就像是给家长传递一年可以学800个单词有多了不起一样传递自然拼读有多么神奇，这是又一次错误的诱导。
不幸的是后知后觉的总是不知情的家长，无辜的孩子，在发现自然拼读没有那么神奇后已经错过了最黄金的语言敏感期，这应该就是“怨”。
所以当我们正确的认识了自然拼读才能按需所取，当我们明白了大环境的不同才能避免“外来的和尚好念经”，当我们掌握了少儿英语的基本常识才能不被错误引导。
葡萄籽英语严格按照学习语言的自然顺序，主次有别，前期抓住语言的敏感期帮助小朋友掌握听说技能，同时辅以自然拼读法。
葡萄籽在原有的自然拼读法基础上进行了改良，形成了自己独特的垂直语音教学法——Vertical Phonics，按照由简到难，由主到次的原则循序渐进地进行。
葡萄籽英语的垂直语音教学法（Vertical Phonics）优化了传统Phonics教学方法，具有以下几个特点：
✍ 由易到难，从单字母单发音的表音符号开始葡萄籽英语怎么样，逐渐过渡到单字母多发音及字母组合的表音符号教学。
✍ 同一表音符号在不同单词中会有不同发音，以表音符号的不同发音出现在词汇中频率的高低为次序，一次教授表音符号的所有发音。
✍ 葡萄籽英语不采用额外的音标体系。与此相反，表音符号本身就是单词的一部分，非常适合孩子的学习。
✍ Vertical Phonics教学中使用的词汇和场景与孩子当前学习内容保持一致，保证Phonics的内容被反复接触和实践。
葡萄籽英语在前7个级别中
完成单字母表音符号教学，
第14级前完成所有组合字母表音符号教学，
整个过程大约需要3年左右的时间。
经过反复的练习和系统性复习，
帮助学生建立起稳固的声音与
表音符号之间的联系，
顺利过渡到阅读和写作的阶段。
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