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新概念英语在线学习:尖子生的英语精修之路:英语启蒙+新概念英语+高考英语

2022-04-19 12:18:01 | 人围观 | 评论:


这是软实力英语的第691篇原创文章。

因为长期研究家庭英语启蒙,使我坚信,学好英语,听说领先,阅读至上。任何语言的掌握,都是一个时间积累的过程,所以苗爸倡导,英语启蒙,越早越好。

最近分享过一篇文章《学好英语从背诵开始》,获得超过两万的阅读量,虽然与那些10万+阅读量大咖相比还有很大差距,但是对于一个深耕英语启蒙垂直领域的作者来说,苗爸已经知足了。从上百的评论中,我看到了大家对学好英语的渴望。

要说目前最热门的事情,除了华为遭到美国封杀之外,非高考莫属了。在2019年高考最后10天倒计时之际,我注意到,依然有不少学生的基础知识不扎实。虽然我们可以在短期内突破高频考点,但是面对数万的基础知识考点,就需要平日的日积月累了。

基于对以上问题的认识和思考,苗爸今天分享的文章有一些“跨界”:尖子生的英语精修之路:英语启蒙+新概念英语+高考英语

01

英语启蒙

虽然说在不同的阶段,我们的侧重点和方法也千差万别,但是有一点非常重要,即不管我们的家庭英语教育处于什么阶段,都必须环绕一个总的目标——高考。

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不可否认,在幼儿时期的英语启蒙初级阶段,兴趣第一,是我们开展英语启蒙的宗旨。利用孩子对周围世界的好奇心,通过各种亲子游戏新概念英语在线学习:尖子生的英语精修之路:英语启蒙+新概念英语+高考英语,使孩子在玩耍的过程中,掌握了基本的英语听说技能。寓教于乐是儿童教育的最高境界,也是基本教育手段。

父母每天思考的重点,应该是怎样让孩子觉得是在玩耍,而不是在学英语,润物细无声,化教育于无形。以前我喜欢对苗苗进行说教,现在我也改变了策略,通过我自己以身作则,例如少玩手机多看书等方式去影响她。

其实,书本是最好的老师。培养热爱阅读,故事的潜意识影响,胜过父母一万次的苍白说教。遗憾的是,现在电子产品泛滥,各种社交娱乐性app吸引了孩子的注意力,占有了孩子大部分的业余时间,阅读越来越被边缘化,尤其是英语阅读。

所以,我一直比较反对在幼儿时期,过多地使用手机平板等产品,作为孩子英语启蒙的作用手段。前两天,曾经有人搬出最近比较火的”四岁小英语老师言言“的”成功“案例来反驳我。我回复说,这属于个例,而且手机app也只是言言学英语的一种方式。事实上,苗爸看到的更多的是因为迷恋电子产品而荒废学业的案例。这是大概率事件,因此,不要挑战概率。

使用纸质书,通过每天的亲子故事时间,先让孩子爱上英语阅读,再通过高频词和自然拼读,帮助孩子走上自主阅读的道路。纵观整个英语教育过程,启蒙阶段应该以泛读为主,包括分级读物(leveled readers),章节书等。

有了这种清晰的定位,我们在给孩子英语启蒙的时候,就不会茫然不知所措。在听说领先的前提下,将重点放在扩大孩子的阅读量上面。这方面比较典型的代表,应该是北外曹文教授的儿子肖博文的英语启蒙经历,他给我留下最深刻的印象,就是热爱阅读。

02

新概念英语

有读者说孩子在小学时能够背诵新一,但是上了初中之后,孩子英语成绩还是较差,原因归结为语法不好。语法不好,是成绩不好的一个原因,但不是主要原因。

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事实证明,在小学阶段,只学过新概念英语第一册,要想在初中阶段保持领先,是远远不够的。毕竟,第一册的内容还是比较初级的,语法知识也比较有限,即使能够将全书背诵,也是不够的。

很多孩子在校外培训班学新概念时,只是”汉译英“式地学过一遍,然后就是大量地做题,这种学法如蜻蜓点水,到最后不留一点痕迹,根本无法吸收消化文章的精华。看过一遍如过眼云烟,背过一遍是刻骨铭心。

相比之下,有的还在不但在小学阶段就学完了新二,而且熟读成诵。苗爸认为,作为精读文章,看懂是没有用,只有达到脱口而出,才是融会贯通,将名家的经典作品新概念英语在线学习,变成自己的英语能力。

有人说《新概念英语》过时了,不宜作为精读材料。苗爸不赞同这种说法。《新概念英语》的文章虽然比较“老旧”,但是篇篇经典。我们精读英语文章,学的是作者的写作手法、句子结构的丰富变化和观察的不同视角。英美报刊或是科普读物比较接近潮流,但是,不具有系统性,不适合English beginners循序渐进的进步。它们可以作为泛读材料,拓宽孩子的眼界,丰富孩子的知识,启迪孩子的智慧。

有人会说,学校的英语课本就是精读教材啊,还有必要再选择《新概念英语》来精读吗?

有必要,而且非常有必要。与泛读类似,精读也是越多越好。英语的知识点和各种语言现象很多,一个学期仅读课本里五、六篇文章,是远远不够的。很多时候,泛读英文读物,多为囫囵吞枣,很多单词或短语,不仔细研究探索,无法理解深意。

著名语言大师林语堂先生,二十多年手不释卷,每天翻阅《袖珍牛津英文字典》(Pocket Oxford Dictionary),所以才能写出像《京华烟云》这样脍炙人口的英文巨著。他举过单词 young 的几个例子:young civilization(年代未久之文化);the night is yet young(夜未央);I am not as young as I was(不如从前之壮盛,年富力强);the young in crime(初期犯罪者,非怙恶不悛者);the young Joneses(Jones 家中之幼辈),William Pitt the younger(父子同名,以the younger指其子)

学无止境,精读和泛读一样重要,都是应该伴随我们一生的 阅读活动。

03

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高考英语

既然高考是绝大多数孩子们改变命运的唯一选择,那么,我们在谈论英语启蒙的时候,就没有理由无视它的存在。相反,每一个人都应该为之全力以赴,才有”未来可期“。

昨天看了一个衡水中学学霸的演讲视频,谈到了现在的青年应该胸怀大志,要成为占到舞台中央的人,成为被聚光灯照射的人,而不是躲在某个角落刷抖音,羡慕舞台中央的人。后生可畏,未来终将属于青年一代。

从高一开始,每一个学生都进入了”高考“模式,学英语的方法也随之发生了改变。苗爸教过许多高考英语成绩在130、140以上的学生,经过i研究发现,他们的共同特点:词汇熟练,语法精通,阅读量大。

上了高一之后,孩子们对英语最大的感受是课文单词量一下增加了许多,要记的知识点也越来越多,每天有做不完的卷子。如果错过了高一的认真积累,到了高二这一高中阶段的转折点,就益发茫然了。

从高考视角看英语启蒙,最明智的做法,就是在小学和初中阶段,突破高中甚至大学四级词汇量,并且奠定扎实的基础知识和语法结构,高中就可以腾出更多的时间和精力,主攻难度较大的数理化等科目。

如果错过了这个机会,那么高中阶段就会非常辛苦,除了突破词汇量之外,还需要背诵课文,阅读外刊,同时每天无止境地刷题。只要能制定计划,长期坚持,哪怕从高一开始努力,也有机会成为一匹黑马。”龟兔赛跑“从来不仅仅发生在童话故事了新概念英语在线学习,在高考的赛场上,笑到最后的不乏起点比较低的”小乌龟“们。

我是苗爸新概念英语在线学习,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!